UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS ECONÓMICAS CARRERA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS SYLLABUS I.- INFORMACIÓN GENERAL FACULTAD:CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y ECONÓMICAS CARRERA:ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS ASIGNATURA:ADMINISTRACIÓN DE VENTAS CÓDIGO: C-0B- O5O6 Nivel: V N° de Créditos: 4 Modalidad: Presencial Período Académico: Área Académica: Paralelo: “B” Sept. 25/2012 – Feb 14/2013 ADMINISTRACIÓN PRERREQUISITO (S): CORREQUISITO (S): CONTENIDOS DISCIPLINARES QUE CONTENIDOS DISCIPLINARES QUE DEBEN DEBEN SER APROBADAS ANTES DE CÓDIGO SER CURSADOS AL MIS.MO TIEMPO QUE CÓDIGO CURSAR ESTE CONTENIDO DISCIPLINAR ESTE CONTENIDO DISCIPLINAR Administración II F-OB-0201 MARKETING C-OB-0507 DOCENTE: Ing. Luis Cedeño Jiménez Título: Ingeniero Comercial E-mail: [email protected] Datos personales: Docente de la Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas de la Universidad Técnica de Manabí II.- RUTA FORMATIVA a.- DEL PERFIL DE EGRESO: Competencia/Resultado de Aprendizaje: Competencia: Promueve con liderazgo la ejecución de propuestas de desarrollo social, empresarial y ambiental, tanto en el área de producción como en la distribución de recursos y servicios para el mejoramiento productivo y económico de la sociedad de acuerdo con las condiciones del momento actual. Resultado de Aprendizaje: Desarrollar habilidades para la investigación de las variables económicas y financieras considerando su incidencia en la gestión empresarial. b.- OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA: Dotar al estudiante de las herramientas necesarias para un saber hacer dentro de su profesión c.- DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA: La asignatura de administración de ventas tiene como propósito mostrar al estudiante de la carrera de administración de forma clara y sencilla, los procesos necesarios para la correcta comercialización y venta de los productos y servicios que ofrecen las empresas, utilizando las herramientas y metodología para afrontar el ambiente de ventas moderno. Para el estudio de la asignatura, se inicia con los conceptos básicos de la naturaleza de la venta personal y las cualidades que debe tener el gerente de ventas y termina con la elaboración de los instrumentos necesarios para el proceso de organización, reclutamiento, selección y motivación del equipo de ventas, poniendo énfasis en el desarrollo de la organización de la planeación del esfuerzo de ventas de una empresa considerando la planeación, el pronóstico y el presupuesto requerido. La asignatura contribuye al logro de la competencia del perfil del graduado que se sintetiza en realizar estudios de recursos humanos con las técnicas y procedimientos de general aceptación en el área empresarial con fundamentos matemáticos y financieros. III.- RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA Resultados del Aprendizaje (Objetivos Específicos 1.- Describirán la naturaleza de la venta personal, determinando el proceso de cambio en la administración de ventas, relacionando su importancia con el rol que desempeñan los gerentes de ventas en las operaciones comerciales empresariales 2.- Interpretarán los pasos básicos en el proceso de la venta personal, contrastando las distintas técnicas y actividades aplicadas por las empresas 3.- Elaborarán el diseño de un territorio de ventas, aplicando su Formas de Evidenciarlos (Apreciación) 1.- Expondrán sus conocimientos previos sobre administración de ventas, dialogarán sobre las experiencias entre sus compañeros a fin de obtener una retroalimentación a sus conocimientos previos 2.- Elaboraran carteles sobre los pasos básicos en el proceso de la venta personal, analizando su contenido mediante exposición, con apoyo de recursos tecnológicos. 3.- Analizarán el diseño de un territorio de ventas, mediante modelos de administración de territorio y de tiempo, presentar a propio modelo de administración de territorio y de tiempo través de diapositivas los conceptos. 4.- Organizaran el proceso de planeación del esfuerzo de ventas en base a las variables necesarias, aplicando los procedimientos requeridos con comportamiento ético para la correcta toma de decisiones. 4.- Aplicaran las variables necesarias mediante los procedimientos con comportamiento ético para la correcta toma de decisiones. 5.- Determinaran los mecanismos e instrumentos para la organización de la fuerza de ventas, aplicándolos en la empresa para mantener una relación efectiva entre la organización de ventas y otras unidades de la empresa. 5.- Elaborarán las políticas de organización y reclutamiento Diseñará los cuestionarios, pruebas, para la selección del personal de ventas y para proyecto usando los mecanismos de motivación e incentivo de la fuerza de ventas. IV.- PROGRAMACIÓN N° 1 PROGRAMA DEL CONTENIDO DISCIPLINAR (ASIGNATURA, UNIDAD, CURSO, TALLER, OTRO) POR TEMAS La naturaleza de la administración de ventas. La importancia del elemento humano. - 2 3 Diseño de una organizacional efectiva departamento de ventas. - Perfil, responsabilidades y conocimientos del gerente de Ventas. Caso práctico. Consecución de clientes potenciales Identificación de clientes potenciales. Calificación y preparación de clientes potenciales. 4 - 5 - Apertura e identificación de las necesidades del cliente potencial. Convencimiento del cliente potencial. Manejo de objeciones. El cierre de venta. Seguimiento en venta. Caso práctico. 7 8 9 HORAS PRESENCIALES HORAS AUTÓNOMAS Naturaleza de la administración de un territorio de ventas. - Diseño de un territorio de ventas. - Procedimientos para territorios de ventas. - Modelo de territorios. - Administración del tiempo. desarrollar administración Revisión de casos. El ambiente en la administración de ventas. ESTRATEGIASPARA EL TRABAJO AUTÓNOMO 6 4 2 Analizarán las definiciones en forma científica con el afán de profesionalizar dichos conceptos, Realización de diapositivas para su explicación 8 4 4 8 4 4 Elaborarán por escrito un ejemplo de las experiencias que posean sobre responsabilidades y conocimientos del gerente de Ventas. Investigarán ejemplos de empresas Y un cuestionario del mismo tema 10 4 6 14 6 8 8 4 4 8 4 4 Expondrán mediante diseños de organizadores los diferentes modelos de la administración 8 4 4 Realizarán investigación de casos de ventas 12 6 6 Realizarán una lámina de power point los conceptos de ventas ejemplos de planeación para ser estructura de un - 6 N° TOTAL HORAS P-A Elaborarán carteles (observaciones espontáneas y dirigidas) videos sobre los mercados de productos Ejemplos con dramatización Analizarán el cierre de ventas y el seguimiento de ventas mediante explicación del docente, con ayuda de videos. Investigarán bibliografía sobre el tema, mediante ejemplos de diseños de mapas o divisiones de territorios. de - La planeación de ventas en el contexto corporativo. - El proceso de planeación de ventas. 10 - 11 - Los pronósticos de ventas. Procedimientos para establecer los pronósticos de ventas. Presupuestos de Ventas. 12 Caso práctico. Desarrollo de una organización de ventas. explicados en clases. 8 4 4 Realizarán a por escrito pronósticos de ventas y los procedimientos para establecer los pronósticos de ventas. Ejemplificarán un presupuesto de ventas 8 4 4 8 4 4 Presentarán carteles sobre los procedimientos para el reclutamiento en diferentes instituciones locales - Reclutamiento del personal de ventas. 13 - Proceso de selección del personal de ventas 8 4 4 Ejemplificarán el proceso de la selección de personal con ayuda de diapositivas 14 - Motivación del equipo de venta. 16 8 8 - Caso práctico. Realizarán Lectura comentada para reflexionar sobre cómo motivar al equipo de ventas. A través de un caso práctico 128 64 64 TOTAL DE HORAS V.- METODOLOGÍA Y RECURSOS Para la comprensión de los contenidos del silabo se trabajará bajo la técnica de taller, en la que los estudiantes participaran de manera activa mediante la investigación de casos prácticos de administración de ventas logrando vincularse con la sociedad ya que la misma está compuesta por comercios productivos para la sostenibilidad de los habitantes, así mismo de empresas del medio regional. Basados en la tecnología se llenaran de información para el manejo adecuado de las leyes y reglamentos para dirigirse a cualquier institución pública o privada de la localidad, con lo que se llenaran de información para vincular la teoría con la práctica en trabajos dentro y fuera del aula de clases. VI.- PLANEACIÓN DE LA EVALUACIÓN ACREDITACIÓN EXÁMENES (30%) ACT. EN EL AULA (40%) Tareas Ejercicios de aplicación Lecciones orales Pruebas escritas Participación Exposiciones ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN (30% TOTAL VII.- BIBLIOGRAFÍA a.- Bibliografía Básica: AUTOR Mercado Salvador MEDIO CICLO FINAL DE CICLO 15 20 3 5 2 3 4 3 15 15 20 3 5 2 3 4 3 15 50% 50% TÍTULO DE LIBRO EDICIÓN Administración de Cuarta edición Ventas b.- Bibliografía Recomendada: AUTOR TÍTULO DE LIBRO EDICIÓN Sexta Edición JOHNSTON Administración de Ventas HAIR ANDERSON, Administración de primera MEHTA, BABIN ventas c.- Lecturas complementarias: Páginas web, revistas, videos, folletos, noticieros. EXAMEN DE RECUPERACIÓN 15 ASISTENCIA 80% mínimo 80% mínimo 80% mínimo 80% mínimo 80% mínimo 80% mínimo 80% mínimo 80% mínimo 100% AÑO PUBLICACIÓN 2008 EDITORIAL Thomson AÑO PUBLICACIÓN 2003 EDITORIAL McGraw Hill. 2010 Oso panda VIII.- COMPROMISO ÉTICO respeto mutuo trabajo individual duplicado no será valido mantener en silencio el celular para las llamadas prohibido chatear durante clases no consumir alimentos dentro del aula de clases, solo podrá tomar bebidas hidratantes puntualidad en la asistencia a clases y en la entrega de trabajos trabajo en equipo solidaridad. Portoviejo, Septiembre de 2012 (f) Docente Ing. Luis Cedeño Jiménez (f) Directora Ing. Janeth Moreira Mg. Gp.