criterios de evaluacion para los modulos profesionales de

CRITERIOS DE EVALUACION PARA LOS MODULOS
PROFESIONALES Y MATERIAS DEL DEPARTAMENTO DE FOL:
C.F.G.S. DE AGENCIAS DE VIAJES Y GESTION DE EVENTOS
-
FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL.
C.F.G.S. DE GESTION DE ALOJAMIENTOS TURISTICOS
-
FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL.
-
EMPRESA E INICIATIVA EMPRENDEDORA.
C.F.G.S. DE DOCUMENTACIÓN SANITARIA
-
FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL.
-
RELACIONES CON EL ENTORNO DE TRABAJO.
-
SECTOR DE LA SANIDAD EN ANDALUCÍA.
C.F.G.M. CUIDADOS AUXILIARES DE ENFERMERÍA
-
FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL.
-
RELACIONES CON EL ENTORNO DE TRABAJO.
-
SECTOR DE LA SANIDAD EN ANDALUCÍA.
1º BACHILLERATO.
-
ECONOMÍA.
2º BACHILLERATO.
-
ECONOMÍA Y ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS.
2º PCPI
-
AMBITO SOCIAL.
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INDICE
1-. RETRASOS
2-. USO DE ORDENADORES
3-. USO DE TELEFONOS MOVILES, CAMARAS DE FOTOS Y CUALQUIER
OTRO DISPOSITIVO SIMILAR
4-. RECREO Y CUIDADO DE AULAS
5-. EVALUACION:
6-. INSTRUMENTOS DE EVALUACION
7-. PERDIDA EVALUACION CONTINUA
- Protocolo de pérdida de evaluación continua
8-. EVALUACION ORDINARIA Y EXTRAORDINARIA
9-. EVALUACION CONTINUA
10-. EXAMENES
11-. EXAMENES DE RECUPERACION
12-. TRABAJOS Y ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
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RETRASOS:
Cabe mencionar aquí que los retrasos continuados serán considerados
falta y podrán ser amonestados por parte del profesor. Una vez suene el
timbre, se esperará 5 minutos, pasados los cuales se cerrará la puerta y no se
dejará pasar a los alumnos/as.
USO DE ORDENADORES:
Los ordenadores del aula serán utilizados solamente cuando
algún profesor lo solicite no pudiendo usarse entre las clases ni en el recreo
y queda prohibida la utilización de programas tipo Messenger así como el
acceso a paginas como facebook, twiter, correos electrónicos, etc…ni la
descarga de ningún programa, película, música, fotos, etc.
USO DE TELEFONOS MOVILES, CAMARAS DE FOTOS Y CUALQUIER
OTRO DISPOSITIVO SIMILAR:
Está prohibido el uso de teléfonos móviles y/o cámaras de fotos
en las clases y dentro del centro, salvo excepciones que serán consideradas por
el profesor/a. Asimismo tampoco podrán utilizarse los teléfonos a modo de
calculadora.
RECREO Y CUIDADO DE AULAS
Durante los recreos, los alumnos/as no podrán permanecer en el
aula bajo ningún concepto.
Queda prohibido comer o beber en el aula en ningún momento
durante el horario lectivo, asimismo se recuerda a los alumnos y alumnas que
no pueden acudir a la cafetería antes de la hora del recreo para encargar o
comprar bocadillos ni durante las clases ni entre las mismas.
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EVALUACION:
La evaluación será continua durante todo el proceso de enseñanzaaprendizaje. Se evaluará:
- La asistencia y la actitud
- Las actividades de enseñanza-aprendizaje.
- Las actividades específicas de evaluación.
Durante cada trimestre, a través de la observación sistemática y de las
fichas del alumnado, se tendrá un control de la actividad de éstos en clase: la
participación y realización de los trabajos encomendados, puntualidad en la
entrega de los mismos, la actitud hacia los demás y hacia la profesión, las
pautas de comportamiento en el aula,...
Se podrán realizar diferentes pruebas escritas de tipo variado (tests,
respuesta corta, ensayo, supuestos prácticos, multi-ítem, etc.), aunque, como
mínimo, se realizará una al trimestre.
Debido al carácter presencial de este tipo de enseñanzas, para poder
aplicar la evaluación continua al alumnado, se estima que el alumno/a no
deberá haber superado un 20% de faltas en las horas correspondientes a un
trimestre (se detalla más adelante en el apartado “Protocolo de pérdida de
evaluación continua) y haber entregado todos los trabajos dentro del trimestre
en el cual evalúan.
INSTRUMENTOS DE EVALUACION:
- La asistencia.
- La puntualidad.
- El orden y la limpieza en el cuaderno de clase, los ejercicios que se
realicen y en los trabajos entregados.
- Actitud para el trabajo en equipo.
- Iniciativa en la toma de decisiones.
- Actitud en la clase y en la plataforma digital
- Pruebas escritas.
- Expresión oral y escrita.
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- Pruebas prácticas.
- Trabajos entregados.
- Interés por el uso de las nuevas tecnologías (aula virtual)
- Ortografía*
Ante los problemas que vienen dándose por faltas de ortografía, se ha
decidido en el departamento de FOL incorporar en todas las pruebas y trabajos
la siguiente nota:
“Se recuerda que la calificación de esta prueba, examen,
trabajo…podrá ser rebajada hasta un máximo de 2 puntos por faltas
de ortografía, puntuación y/o deficiencias en la presentación del
examen”.
Además, cualquier alumno siempre podrá preguntar al profesor/a sus
dudas de ortografía o bien solicitar consultar en el diccionario que existe en
cada clase, antes de la entrega de su examen o trabajo y estas faltas
corregidas no serán tenidas en cuenta para la bajada de nota.
PERDIDA EVALUACION CONTINUA:
Aquellos alumnos que no asistan con regularidad a clase (faltas que se
sitúen en el 20% del periodo lectivo) caerán en el denominado "abandono
escolar", perdiendo el derecho a la evaluación continua (entendiendo como tal
el derecho del alumno a ser evaluado a través de las actividades diarias
realizadas en clase y los exámenes parciales dentro de cada evaluación, por lo
que, una vez avisados de esta situación, sólo se les evaluará en la
convocatoria ordinaria y extraordinaria.
Protocolo de pérdida de evaluación continua:
Se les enviará una carta por correo certificado avisándoles de su
situación al alcanzar el 10%, 15% y 20% de las faltas trimestralmente.
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Dado el carácter presencial de los ciclos formativos, la asistencia a clase
es obligatoria y sólo se aceptarán justificantes médicos debidamente
certificados con la hora de asistencia y recomendaciones médicas si precisa de
varios días de recuperación. Así mismo se establece como periodo máximo para
la entrega de estos justificantes el plazo de 1 semana, pasado el cual no se
recogerán dichos justificantes.
En caso de no poder realizar un examen, aunque sea por causa
justificada, dicho examen no tendrá ninguna recuperación especial, el
alumno se examinara de dicha materia en el examen de recuperación
de la evaluación correspondiente.
FALTAS COLECTIVAS:
Si falta un número de alumnos/as igual o superior al 50%, se realizara
una actividad que será evaluable, además de avanzar la materia
correspondiente a ese día.
EVALUACION
ORDINARIA
Y
EXTRAORDINARIA
(SÓLO
CICLOS
FORMATIVOS):
Las dos únicas evaluaciones oficiales y de obligado cumplimiento durante
el curso son la evaluación ordinaria (a finales de mayo) y la evaluación
extraordinaria (a finales de junio) cuyas fechas de convocatoria son
establecidas por la jefatura de estudios del centro y que serán debidamente
comunicadas al alumno en su momento. No obstante el profesorado tiene la
posibilidad de realizar evaluaciones trimestrales (dentro de la anteriormente
explicada evaluación continua) a lo largo del curso.
EVALUACION CONTINUA
En línea con lo dicho anteriormente se deja a potestad del profesorado la
posibilidad de realizar exámenes parciales eliminatorios de materia en
cada evaluación, guardando dicha nota para la evaluación. Sin embargo estas
notas no serán contempladas en los exámenes de recuperación en
caso de no aprobar la evaluación.
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En el caso de aquellos módulos/materias en los que no se puede
eliminar materia, la evaluación será continua y no habrá exámenes
que eliminen materia ni exámenes de recuperación tras cada
trimestre.
EXAMENES:
Las fechas de los exámenes, una vez fijadas son inamovibles, a
pesar del quórum del alumnado o de que les coincida con otro examen
y/o entrega de trabajo, actividad, etc...
Aquellos exámenes parciales, pruebas, trabajos, etc… que no se
aprueben pueden hacer media con las demás pruebas de todo tipo
que se realicen durante ese trimestre a fin de obtener la nota de
evaluación. Esto quiere decir que aunque un alumno suspenda un examen
parcial en un trimestre no tiene por qué suspender la evaluación, ya que al
hacer media con otros exámenes, trabajos, etc… puede alcanzar el 5.
Queda a criterio de cada profesor la nota necesaria para hacer media en
cada trimestre, no obstante esa nota nunca será menor de 3 sobre 10.
Cabe volver a mencionar que aquellos alumnos/as que no se presenten
a un examen, no tendrán derecho a repetirlo. Tendrán oportunidad de
recuperar esa materia en el examen de recuperación de la evaluación
correspondiente.
Asimismo, en caso de ausencia injustificada de un alumno/a
alguna de las clases del día previo a un examen o las clases previas
del mismo día del examen, la nota de este examen se verá rebajada
en 3 puntos.
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EXAMANES DE RECUPERACIÓN:
Cuando el alumno, no obstante, suspenda una evaluación (ya sea
por no tener la posibilidad de hacerle nota media o bien porque su
nota media no alcance el 5, tendrá un examen de recuperación que se
llevará a cabo tras cada evaluación y en el que entrarán los
contenidos de todo el trimestre.
La nota máxima alcanzada en los exámenes de recuperación será de
un 5 sobre 10, salvo en la convocatoria ordinaria y extraordinaria.
A la evaluación ordinaria deberán presentarse aquellos alumnos que
no hayan superado alguna de las tres evaluaciones y solo con la materia
correspondiente a la evaluación no aprobada.
A la evaluación extraordinaria de ciclos formativos se presentarán
aquellos alumnos que no hayan superado la evaluación ordinaria. En este caso
y aunque hayan superado una evaluación en la convocatoria ordinaria, deben
examinarse de toda la materia en el caso de no haber superado los
objetivos de las otras dos evaluaciones. Si se han superados dos
evaluaciones, éstas se respetarán, teniendo el alumno que realizar la
evaluación pendiente en la convocatoria extraordinaria. Para los
alumnos de bachillerato, aunque se haya superado alguna evaluación,
éstos deberán examinarse de toda la materia en la convocatoria de
septiembre. En el caso de 2º de PCPI, se respetarán los bloques de
materias aprobados para la convocatoria de septiembre (geografía 1ª
evaluación e historia 2ª y 3ª evaluación).
La calificación tanto de la evaluación ordinaria como de la
extraordinaria corresponde exclusivamente a la obtenida en el examen
correspondiente no teniéndose en cuenta las calificaciones de otros
exámenes, trabajos o actividades. La excepción es la de aquellos alumnos que
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hayan aprobado a través de la evaluación continua y cuya calificación final será
la media entre las obtenidas en cada una de las evaluaciones.
TRABAJOS Y ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
Los trabajos se entregarán en la fecha prevista. Cualquier trabajo
entregado posteriormente a la fecha y hora fijadas, no será recogido.
Las actividades complementarias que se realicen durante el curso
son de carácter obligatorio, por su carácter de complementariedad a los
contenidos
estudiados
en
los
módulos
presénciales,
siendo
necesaria
justificación oficial para evitar ser contabilizada como falta de asistencia.
Estas actividades se considerarán y puntuarán como actividad
de clase de cara a la evaluación.
USO DE APLICACIONES DIGITALES
Dada la utilización de la plataforma digital Moodle para varios de los
módulos profesionales y algunas otras aplicaciones web (wikis, blogs,
foros, etc…) relacionadas con las nuevas tecnologías, tan importantes en la
formación del alumnado, es importante destacar que aunque sirven de apoyo al
alumnado en cuanto a recursos (apuntes, artículos de prensa, etc..) que el
profesor ponga a disposición de los alumnos, incluso para la realización de
diversas actividades (foros, encuestas, cuestionarios…) el uso de la
plataforma o estas aplicaciones no exime de la asistencia a clase.
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