Mrs. Gagne – Room 421 2014 - 2015 ELL Biology II Spanish

Mrs. Gagne – Room 421
ELL Biology II
2014 - 2015
Spanish Syllabus
BIOLOGÍA de ELL II
Este curso es un curso a base de estándares, que incorpora los Marcos de Plan de estudios de Ciencia de Massachusetts. El
Coursework en este colegio clase de nivel preparatoria se mueve en un paso desafiante. Los temas incluyen: estructure y
la composición de moléculas orgánicas, estructura y función de células, hidrólisis, síntesis de deshidratación, síntesis de
proteína, genética, anatomía humana y fisiología, evolución y biodiversidad, taxonomía; y ecología. El trabajo de clase es
orientado por estudiante, e investigaciones de laboratorio a base de pregunta forme una porción de los cursos.
LIBRO DE TEXTO:
Molinero, Kenneth R. PhD, Levine, Joseph PhD. Biología de Prentice Hall. Pasillo de Pearson Prentice, Río de Silla
Superior: 2006. El libro de texto adjudicado del estudiante debe ser devuelto en junio. El fracaso de hacer así causará una
cuenta de la escuela. Esto es la responsabilidad del estudiante de guardar la pista de su/su libro de texto.
La Lectura Adicional será adjudicada como necesario
EXPECTATIVAS DE ESTUDIANTE:
Los · Demuestran la capacidad de aplicar la información para solucionar problemas y tomar decisiones.
Los · Demuestran las habilidades necesarias para el uso productivo de la tecnología.
Los · Demuestran la capacidad de trabajar cooperativamente para solucionar problemas.
Los · Demuestran el estado de preparación para la clase.
Los · Demuestran la capacidad de decir, leer, y escribir en inglés.
LA POLÍTICA DE TARDANZA (Ver la Política Escolar contra la Tardanza en el Manual de Estudiante)
1r: Advertencia por profesor
2o: Detención con profesor después de escuela.
3r: Detención con profesor después de escuela.
4o: Remisión a Oficina.
La detención con el profesor hará que mínimo un día note. Este permite el tiempo para arreglos para el transporte a casa
después de la escuela. El fracaso de quedarse para la detención de profesor causará una remisión. Los estudiantes 10 o
más minutos serán mandados a la oficina. Por favor note que esta política se refiere a la tardanza a todas las clases excepto
el primer período del día. La tardanza escolar a la política escolar se aplica al primer período (ver manual de estudiante).
ASISTENCIA
Se requiere que estudiantes traigan una nota de la casa para perdonar una ausencia. Esta nota debe ser traída a la escuela
cuanto antes después de la ausencia. Por favor recuerde que el crédito de cualquier trabajo perdido sólo puede ser dado si
una nota de la casa ha sido recibida. Por favor refiérase a la política de asistencia en el manual de estudiante para detalles.
El trabajo perdido debido a ausencias debe ser arreglado antes del viernes de la semana después de la ausencia de
estudiante.
MATERIALES
Se espera que estudiantes tengan todos los materiales necesitados antes del lunes después de su primera clase. Este año,
aquella fecha es el lunes, 8 de septiembre. Los materiales incluyen: una tres carpeta de anillos (todos los folletos de la
clase así como corregido interruega y pruebas debe ser guardada en esta carpeta), el papel de hojas sueltas o un cuaderno,
las plumas, los lápices, y
gomas de borrar. Los estudiantes deben tener estos materiales y el libro de texto de biología con ellos cada día.
ACCOMODATIONS ESPECIAL
Los estudiantes que necesitan alojamientos especiales deben hacer preparativos con el profesor. Por favor haga así hacia
el final de la 1a semana de la escuela de modo que los proyectos puedan ser hechos para acomodar todas sus necesidades
cuanto antes. Los estudiantes que desean encontrarse para enseñar, ayuda en asignaciones, o a pruebas de maquillaje o
laboratorios en todas partes del término, deben hacer preparativos como necesario con el profesor. Por favor note que
usted no puede perder una clase en otro curso para venir a esta clase para el trabajo de maquillaje.
CLASIFICACIÓN DE SISTEMA
Los grados estarán basados por la escala de porcentaje siguiente:
A = el 97-100 % B = el 87-89 % C = el 77-79 % D = el 67-69 %
A = el 93-96 % B = el 83-86 % C = el 73-76 % D = el 65-66 %
'Un ' = B-del 90-92 % = C-del 80-82 % = el 70-72 % F = debajo del 65 %
Los grados para esta clase estarán basados en los componentes siguientes: (el profesor y la escuela determinaron)
• Evaluaciones Formativas (Pruebas e Interruega – las Pruebas cuentan el 40 %
dos veces más que interruega.)
• Laboratorios/Proyectos el 20 %
• Tarea el 20 %
• Asignaciones el 20 %
Los Grados Finales serán calculados por hacer un promedio de cada grado de término (el 20 % cada uno) y el promedio
de la mitad de trimestre y exámenes finales (el 20 %).
Ejemplo:
Término 1: 75 % Término 2: 82 %
Finales: el 75 %
Término 3: 78 % Término 4: 80 % Promedio del de Mitad de trimestre y Exámenes
75+82+78+80+75 = 390
390/5=78
El grado de este estudiante para el año sería 78, C
Evaluaciones Formativas (el 40 %)
Las evaluaciones formativas pueden incluir pruebas e interruegan.
Los estudiantes habrán programado y no programado interruega. A estudiantes que tienen una ausencia perdonada les
permitirán arreglar el concurso. Los estudiantes deben hacer preparativos con el profesor durante el día que él/ella
devuelve a la clase para programar la composición del concurso. A estudiantes que tienen una ausencia no perdonada no
les permitirán arreglar un concurso hasta que una nota sea hecha entrar a la escuela. El viernes de la semana después de
ausencia es la fecha límite para un concurso para ser arreglado. Los estudiantes que necesitan a pueden tener interrogar
oral u otros alojamientos. Interruega contará como un grado de evaluación formativo.
Los estudiantes demostrarán el entendimiento por supuesto material completando pruebas que serán una combinación de
respuesta abierta y preguntas objetivas. Los estudiantes que tienen una ausencia perdonada serán capaces de arreglar la
prueba. Los estudiantes deben hacer preparativos con el profesor durante el día que él/ella devuelve a la clase para
programar la composición de la prueba hasta que una nota sea hecha entrar a la escuela. El viernes de la semana después
de ausencia es la fecha límite para una prueba para ser arreglada. Los estudiantes que necesitan a pueden tener pruebas
orales u otros alojamientos. Las pruebas serán contadas como dos grados de evaluación formativos.
Laboratorios/Proyectos (el 20 %)
Los estudiantes participarán en algunos laboratorios o proyectos. Los laboratorios requerirán preguntas de análisis
escritas. Algunos laboratorios serán actividades simples que requerirán la reacción escrita u oral. Los proyectos pueden
implicar carteles, el edificio de modelos, investigación, etc. Según la longitud y/o la dificultad del laboratorio o proyecto,
puede ser contado como o un o dos grados.
Tarea (el 20 %)
Los estudiantes deben completar todas las Asignaciones de Tarea. Darán a estudiantes la tarea en una base regular.
Completando tarea, estar seguro para seguir direcciones y vuelta con trabajo ordenado. La tarea es debida a principios de
la clase. Ninguna tarea será aceptada al final de clase. El trabajo tardío no será aceptado a menos que haya una ausencia
perdonada (ver la política de asistencia). Esto es su responsabilidad de acordarse de dar en cualquier asignación ausente.
Los estudiantes que necesitan a pueden tener la oportunidad de mostrar su conocimiento de la tarea o asignación de
trabajo de clase por alojamientos orales u otros.
Asignaciones (el 20 %)
Los estudiantes deben completar todas las asignaciones. Los estudiantes deben seguir instrucciones y permanecer en tarea
completando asignaciones en clase. Estas asignaciones pueden ser escritas papeles, presentaciones orales, o actividades de
clase. Los estudiantes que necesitan a pueden tener la oportunidad de mostrar su conocimiento de la asignación de
asignaciones por alojamientos orales u otros.
REGLAS
Todas las reglas en mi clase están basadas en un concepto: RESPETO. El respeto para mí, los otros, y la propiedad física
es la base de todas las reglas que usted verá puesto en una lista. Mostrando a respeto para mí, otros y propiedad física
conduce a un ambiente de aprendizaje seguro, cómodo, y agradable. Se espera que estudiantes y Padres/Guardas firmen
esta hoja que reconoce reglas de esta clase y consecuencias. Por favor lea esta hoja con cuidado y téngalo con usted en
su carpeta siempre.
Todos los estudiantes van a :
- venir a la clase a tiempo
- entrar la clase va al decoro (silenciosamente y sin cualquier roughhousing)
- leer el bordo y poner a trabajar en la asignación de preclase
- el estribillo de molestar a otros que trabajan en sus asignaciones
- seguir instrucciones dadas del profesor
- trabajar realmente todos dados en la clase
- hacer toda la tarea y darlo en a tiempo
- estribillo de molestar la clase durante instrucción
- aporte a la discusión de clase con tono apropiado de voz y contenido
- usar la lengua apropiada siempre
- tratar al profesor y compañeros de estudios con el respeto
- estar un miembro contribuyente con el trabajo de grupo
- ayudar a otros miembros en el grupo y hacer así en una manera respetuosa
- mano en asignaciones a tiempo
- hacer entrar notas para ausencias perdonadas en una manera oportuna
- hablar al profesor sobre cualquier cuestión que usted siente afectan negativamente su aprendizaje
- tratar todos los materiales en el aula con el respeto
- tratar todos los materiales que pertenecen a otros con el respeto
- tratar usted y sus materiales con el respeto
- seguir todas las políticas escolares incluso vestir según la política escolar
-
Note que he dejado impresos. Este es para nosotros, como una clase, añadir a la susodicha lista. Estas reglas no son sólo
mis reglas, pero NUESTRAS reglas. Ellos son la base sobre la cual nosotros podemos entrar todos en esta clase y saber
que experimentaremos un ambiente que es conducente a aprendizaje así como comodidad y seguridad. Si trabajamos
juntos en el mantenimiento de estas reglas, viniendo a esta clase será una experiencia agradable.
* La última hoja de este paquete pone las consecuencias en una lista de la infracción de regla así como coloca para
firmas de padre/guarda y estudiante.
Tanto el estudiante como el padre o el guarda deben firmar la última hoja, cortar en la línea de puntos, y volverme
antes del miércoles, 12 de septiembre.
COURSE SCOPE AND SEQUENCE
Introduction to Course (1 week)
 Introduction to the Course and Biology
 Scientific Inquiry Skills
Biodiversity & Taxonomy (2 weeks)
 Classification and Taxonomy
 Prokaryotes and Eukaryotes
 Kingdoms of Life
Ecology (5 weeks)
 Food Webs and Energy Transfer
 Community Interactions
 Cycles
 Populations and Change in Population Size
Chemistry of Life (3 weeks)
 Basics of Chemistry
 Organic Molecules
 Enzymes
Cell Biology (10 weeks)
 Introduction to Cells
 Prokaryotes and Eukaryotes
 Cell Organelles
 Cell Transport
 Photosynthesis and Cellular Respiration
 Cell Cycle, Mitosis, Meiosis and Fertilization
 Viruses
Genetics (5 weeks)
 Structure and Function of DNA
 DNA Replication, Transcription and Translation
 Mutations
 Inheritance Patterns
 Mendel’s Laws, Genotype and Phenotype, Punnett Squares
Cell Biology (1 week)
 Mutations
 Karyotyping
Evolution and Biodiversity (3 weeks)
 Evidence for Evolution
 Natural Selection
 Speciation
Anatomy and Physiology (7 weeks)
 Digestive System
 Circulatory and Excretory System
 Respiratory System and Gas Exchange
 Nervous System
 Muscular and Skeletal System
 Sexual Reproduction
 Communication Between Cells
 Homeostasis
Consecuencias:
Las consecuencias de no después de reglas encima dependerán de la infracción y su severidad.
La mayor parte de consecuencias comenzarán con una advertencia, seguida siendo pedido quedarse después de la escuela
para mí. Si usted no se revela para el después de la detención escolar conmigo, debo escribirle y usted recibirá una
detención escolar que
dura mucho más largo que lo mío.
Si la infracción implica el desacato ostensible (este podría incluir el daño de cualquier propiedad física, comportamiento
emocionalmente hiriente, comportamiento físicamente dañoso, o comportamiento verbal inadecuado), la consecuencia
implicará inmediatamente ser escrita con la oficina de su viceprincipal. Él/Ella decidirá entonces la consecuencia actual
que podría extenderse de la detención a la suspensión en escuela, a de la suspensión escolar, a la Escuela del sábado, a la
expulsión. Esto es mi esperanza sincera que con todos nosotros trabajando juntos para reforzar nuestras reglas, nadie
tendrá que ser escrito para este tipo
de ofensa.
Otra vez, si trabajamos juntos usando nuestras reglas como una base de nuestro comportamiento hacia la educación y el
uno al otro, tendremos un año escolar agradable.
RECONOCIMIENTOS
Queridos Padres/Guardas:
Incluido en este paquete usted encontrará una copia del programa de estudios para este curso. Este programa de estudios
contiene la información importante sobre el curso incluso alcance y políticas de clasificación y secuencia. Es importante
notar la política de libro de texto y reconocer que el fracaso de devolver el libro de texto causará la retención de la
capacidad de su niño de participar en actividades relacionadas con la graduación. Por favor tome unos momentos para leer
estas páginas y pedir a su niño leerlos con usted. Por favor firme abajo para indicar que usted ha recibido estos
documentos y entiende de que requieren
su niño en mi clase de ciencia este año. Su cooperación es enormemente apreciada.
Sinceramente,
Sra. Gagne
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------CORTE A LO LARGO DE LÍNEA DE PUNTOS Y VUELTA a Sra GAGNE antes del miércoles, 12 de
SEPTIEMBRE
___________________________________________________ (imprimen el nombre de estudiante) he leído las políticas
de aula y consecuencias y la hoja de política de clasificación para la Sra. La clase de Gagne. Entiendo las reglas y las
consecuencias para romperlos. He mostrado estos documentos a mi padre o guarda.
____________________________________________ Fecha ___________
La firma del estudiante
__________________________________________________ (imprimen el nombre de padre/guarda) he recibido las
políticas de aula y consecuencias y la hoja de política de clasificación de mi niño. He leído estos avisos y entiendo lo que
es esperado de mi niño. También entiendo que el fracaso de mi niño de cumplir con las reglas tendrá consecuencias.
_____________________________________________ Fecha ____________
Firma de Padre/Guarda
Por favor escriba su correo electrónico en el espacio proporcionado y contrate a la línea abajo. Si usted no tiene un correo
electrónico, por favor devuelva este con su firma de modo que yo sepa que usted ha recibido esta información. ¡Gracias
por trabajar conmigo para ayudar a su niño para tener éxito!
dirección de correo electrónico: