Comprueben la relación entre la luz solar y el proceso de fotosíntesis

Comprueben la relación entre la luz solar
y el proceso de fotosíntesis
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Informe de laboratorio No.
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Observaciones:
Nota final:
Infórmate
Experimento
Objetivos
1.Comprobar cómo la
falta de luz solar afecta el
proceso de fotosíntesis.
2.Desarrollar habilidades
para realizar
observaciones.
Conceptos clave
Fotosíntesis, clorofila, luz
solar.
Materiales
w Una planta de hojas
anchas
w Papel aluminio
w Tijeras
w Tres etiquetas de papel
Metodología de trabajo
En grupo
La clorofila es el pigmento encargado de captar la energía solar que
las plantas utilizan para fabricar su alimento. Esta es la responsable
del color verde que tienen las plantas. Cuando una plata está en la
oscuridad el proceso de fotosíntesis se detiene y la clorofila se degrada,
por lo que las hojas pierden su color verde.
Descubre la respuesta
¿Qué relación existe entre la luz solar
y el proceso de fotosíntesis?
En esta práctica observarán cómo las hojas de una planta pierden su
color verde al no recibir la luz solar y no poder realizar la fotosíntesis.
Experimenta
1 Elijan tres hojas de la planta. Numérenlas y márquenlas con las
etiquetas.
2 Hagan lo siguiente con cada una de las hojas.
Hoja 1: recorten un pedazo de papel aluminio y cubran toda
la hoja con él, de tal forma que no reciba la luz solar.
Hoja 2: recorten un pedazo de papel aluminio más pequeño y
cubran con él solo la punta de la hoja.
Hoja 3: recorten un pedazo de papel aluminio del mismo
tamaño que el que utilizaron para cubrir la hoja 1. Hagan un
orificio en el papel utilizando un lápiz. Cubran la hoja con el
papel aluminio, de tal forma que el orificio quede en la parte
superior de la hoja.
3 Pongan la planta en un lugar soleado y riéguenla diariamente.
4 Al pasar una semana destapen las hojas teniendo cuidado de no romperlas.
Organiza los resultados
1. Dibujen en los recuadros cada una de las hojas como las observaron al remover el papel aluminio.
Hoja 1
Hoja 2
Analiza los resultados
Hoja 3
3. ¿Qué sucedió con la hoja 2?
Respondan las siguientes preguntas.
2. ¿Qué sucedió con la hoja 1?
4. ¿Qué sucedió con la hoja 3?
5. ¿La planta pudo realizar el proceso de fotosíntesis mientras algunas de sus hojas estuvieron
cubiertas? ¿Por qué?
6. ¿Qué ocurriría si todas las hojas y los tallos verdes de la planta hubieran estado cubiertos?
Obtén conclusiones
Respondan las siguientes preguntas.
7. ¿Pudo realizar la fotosíntesis la hoja 1? ¿Por qué?
8. ¿Pudo realizar la fotosíntesis la hoja 2?
9. ¿Pudo realizar la fotosíntesis la hoja 3? ¿Por qué?
10. ¿Por qué cambió el color de las hojas 1 y 2?