sílabo - Universidad Alas Peruanas

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ADMINISTRACION Y NEGOCIOS INTERNACIONALES
SÍLABO
1.
DATOS INFORMATIVOS
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
1.8
2.
Asignatura
Código
Requisito
Ciclo
Académico
Semestre académico
Horas semanales
1.6.1 Teoría
1.6.2 Práctica
Créditos
Profesor
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
CONTABILIDAD II
3501-35212
3501- 35204
Cuarto
2014
04 Horas
02 Horas
02 Horas
03
SUMILLA
La asignatura de CONTABILIDAD II pertenece al área de formación general del Alumno del cuarto
ciclo académico de la especialidad de Administración y Negocios Internacionales. Es de carácter
teórico-práctico. Y tiene por finalidad capacitar al estudiante en el conocimiento de los Estados
Financieros y la importancia de los mismos para una oportuna y adecuada toma de decisiones en
el negocio. La asignatura está organizada en cuatro unidades:
UNIDAD I:
UNIDAD II:
UNIDAD III:
UNIDAD IV:
3.
FORMULACIÓN Y ELABORACIÓN DE LOS ESTADOS FINANCIEROS (BALANCE
GENERAL Y EL ESTADO DE GANANCIAS Y PÉRDIDAS).
FORMULACIÓN Y ELABORACIÓN DE LOS ESTADOS FINANCIEROS (ESTADO
DE CAMBIOS EN EL PATRIMONIO NETO Y ESTADO DE FLUJO DE EFECTIVO).
INTERRELACIÓN DE ESTADOS FINANCIEROS. ANÁLISIS VERTICAL Y
HORIZONTAL AL BALANCE GENERAL Y ESTADO DE RESULTADOS.
RATIOS FINANCIEROS.
COMPETENCIA
Analizar la situación financiera de una empresa efectuando la lectura de la información
contenida en los estados financieros utilizando diversa metodología que permita interpretar
algunos conceptos financieros básicos para el desarrollo de la empresa.
4.
DETALLE DE COMPETENCIAS
a. Interpreta y define los Estados Financieros como herramientas básicas en el análisis financiero
de una empresa.
b. Identifica las cuentas que conforman los Estados Financieros, y reconoce su aplicación
práctica.
c. Reconoce, analiza y clasifica las cuentas de los Estados Financieros en forma vertical y
horizontal. .
d. Analiza e interpreta la aplicación de los ratios financieros en una empresa.
1
5.
PROGRAMACIÓN TEMATICA
UNIDAD I: FORMULACIÓN Y ELABORACIÓN DE LOS ESTADOS FINANCIEROS
(BALANCE GENERAL Y EL ESTADO DE GANANCIAS Y PÉRDIDAS).
COMPETENCIA: Interpreta y define los Estados Financieros como herramientas básicas en el
análisis financiero de una empresa.
SEMANA 1
Sesión 1:
Tipo de sesión: Teoría Cantidad de horas: 2 hs.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
Introducción

Prueba de Entrada
BALANCE DE COMPROBACION

Concepto,
Lectura.
Formulación
del
Balance de Comprobación. Sumas del 
Mayor, y Saldos.

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
Define
el
concepto
de
Balance
de
Comprobación.
Conoce y valora la importancia del Balance de
Comprobación.
Aplica criterios lógicos para trasladar las sumas
del Debe y del Haber del Libro Mayor.
Establecer los saldos deudor y acreedor.
CONTENIDO ACTITUDINAL
Formula el orden y la distribución coherente de las cuentas, que permita determinar los saldos
deudores y acreedores.
Fuente: APAZA MEZA, Mario. Análisis e Interpretación Avanzada de los Estados Financieros y
Gestión Financiera Moderna. Editorial Instituto de Investigaciones El Pacífico – Asesores y
Consultores Lima – Perú 2010.
Sesión 2:
Tipo de sesión: Práctica Cantidad de horas: 2 hs.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
Taller de Teoría: Cuestionario
 Aplica la metodología para el manejo de cuentas
Taller de Casos Prácticos: Balance de
Comprobación.
CONTENIDO ACTITUDINAL
Asume los resultados obtenidos con responsabilidad y actitud de mejora.
Fuente: APAZA MEZA, Mario. Análisis e Interpretación Avanzada de los Estados Financieros y
Gestión Financiera Moderna. Editorial Instituto de Investigaciones El Pacífico – Asesores y
Consultores Lima – Perú 2010.
SEMANA 2
Sesión 3:
Tipo de sesión: Teoría Cantidad de horas: 2 hs.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
BALANCE GENERAL

Concepto. Naturaleza e importancia general
de los estados financieros. El Balance 
General y la igualdad de Activos = Pasivos
+ Patrimonio. Ecuación Contable.
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
Conoce y valora la importancia del Balance
General.
Diferencia los conceptos de activos, pasivos y
patrimonio.
Cuentas Activo, Pasivo y patrimonio.  Establece la diferencia del Activo y Pasivo.
Cuentas que conforman
Pérdidas y  Define con facilidad el patrimonio.
Ganancias, por Función y por Naturaleza.
 Propone las cuentas que integran el esquema
Casos Prácticos de Balance General.
del Balance General.
CONTENIDO ACTITUDINAL
Reconoce la importancia que tiene la ecuación contable como fundamento para la formulación y
elaboración del Balance General.
Fuente: FLORES SORIA, Jaime. Contabilidad General Marco Teórico – Aplicación Práctica.
Editorial CECOF Asesores Lima – Perú 2010.
2
Sesión 4:
Tipo de sesión: Evaluación Cantidad de horas: 2 hs.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
BALANCE GENERAL
 Conoce y valora la importancia del Balance
Concepto. Naturaleza e importancia general
General.
de los estados financieros. El Balance  Diferencia los conceptos de activos, pasivos y
General y la igualdad de Activos = Pasivos
patrimonio.
+ Patrimonio. Ecuación Contable.
Cuentas Activo, Pasivo y patrimonio.  Establece la diferencia del Activo y Pasivo.
Cuentas que conforman
Pérdidas y  Define con facilidad el patrimonio.
Ganancias, por Función y por Naturaleza.
 Propone las cuentas que integran el esquema
Casos Prácticos de Balance General.
del Balance General.
CONTENIDO ACTITUDINAL
Reconoce la importancia que tiene la ecuación contable como fundamento para la formulación y
elaboración del Balance General.
Fuente: FLORES SORIA, Jaime. Contabilidad General Marco Teórico – Aplicación Práctica.
Editorial CECOF Asesores Lima – Perú 2010.
SEMANA 3
Sesión 5:
Tipo de sesión: Teoría Cantidad de horas: 2 hs.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
Taller de Teoría: Cuestionario
 Aplica la metodología para el manejo de cuentas
Taller de Casos Prácticos: Balance de
Comprobación
CONTENIDO ACTITUDINAL
Asume una actitud analítica de las cuentas que se utilizan para la elaboración del Balance
General.
Fuente: FLORES SORIA, Jaime. Contabilidad General Marco Teórico – Aplicación Práctica.
Editorial CECOF Asesores Lima – Perú 2010.
Sesión 6:
Tipo de sesión: Práctica Cantidad de horas: 2 hs.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
Taller de Teoría: Cuestionario
 Aplica la metodología para el manejo de cuentas
Taller de Casos Prácticos: Balance de
Comprobación
CONTENIDO ACTITUDINAL
Asume una actitud analítica de las cuentas que se utilizan para la elaboración del Balance
General.
Fuente: FLORES SORIA, Jaime. Contabilidad General Marco Teórico – Aplicación Práctica.
Editorial CECOF Asesores Lima – Perú 2010.
SEMANA 4
Sesión 7:
Tipo de sesión: Teoría Cantidad de horas: 2 hs.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
ESTADO DE GANANCIAS Y PÉRDIDAS 
(ESTADO DE RESULTADOS)
Concepto, Clases. Cuentas que la integran,
Estado de ganancias y pérdidas por
Función y Estado de Ganancias y Pérdidas
por Naturaleza.
Taller de Teoría: Cuestionario

Taller de Casos Prácticos: Estado de
Ganancias y Pérdidas.
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
Establece la diferencia entre ingresos y gastos.
Propone las cuentas que integran cada una de
las variables más importantes en el esquema del
Estado de Ganancias y Pérdidas.
Aplica la metodología para el manejo de cuentas
3
CONTENIDO ACTITUDINAL
Reconoce la importancia que tiene el Estado de Ganancias y Pérdidas o Estado de Resultados.
Sesión 8:
Tipo de sesión: Evaluación Cantidad de horas: 2 hs.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
ESTADO DE GANANCIAS Y PÉRDIDAS  Establece la diferencia entre ingresos y gastos.
(ESTADO DE RESULTADOS)
Propone las cuentas que integran cada una de
Concepto, Clases. Cuentas que la integran,
las variables más importantes en el esquema del
Estado de ganancias y pérdidas por
Estado de Ganancias y Pérdidas.
Función y Estado de Ganancias y Pérdidas
por Naturaleza.
Taller de Teoría: Cuestionario
 Aplica la metodología para el manejo de cuentas
Taller de Casos Prácticos: Estado de
Ganancias y Pérdidas.
CONTENIDO ACTITUDINAL
Reconoce la importancia que tiene el Estado de Ganancias y Pérdidas o Estado de Resultados.
Fuente: ZAMBRANO SAYAVERDE, Abraham. Estados Financieros. Editorial San Marcos 2010.
SEMANA 5
Sesión 9:
Tipo de sesión: Evaluación Cantidad de horas: 2 hs.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
Taller de Casos Prácticos: Estado de  Aplica la metodología para el manejo de cuentas
Ganancias y Pérdidas.
CONTENIDO ACTITUDINAL
Valora y asume la importancia del Estado de Ganancias y Pérdidas o Estado de Resultados.
Fuente: ZAMBRANO SAYAVERDE, Abraham. Estados Financieros. Editorial San Marcos 2010.
Sesión 10:
Tipo de sesión: Evaluación Cantidad de horas: 2 hs.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
 Desarrolla la primera práctica aplicando los
PRIMERA PRACTICA
conocimientos aprendidos en clase.
CONTENIDO ACTITUDINAL
Asume los resultados obtenidos con responsabilidad y actitud de mejora.
Fuente: ZAMBRANO SAYAVERDE, Abraham. Estados Financieros. Editorial San Marcos 2010.
UNIDAD II: FORMULACIÓN Y ELABORACIÓN DE LOS ESTADOS FINANCIEROS (ESTADO
DE CAMBIOS EN EL PATRIMONIO NETO Y ESTADO DE FLUJO DE EFECTIVO).
COMPETENCIA: Identifica las cuentas que conforman los Estados Financieros, y reconoce su
aplicación práctica.
SEMANA 6
Sesión 11:
Tipo de sesión: Teoría Cantidad de horas: 2 hs.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
4
ESTADO DE CAMBIOS EN EL
 Formula los cambios que se dan en el Estado de
PATRIMONIO NETO
Cambios en el Patrimonio Neto.
Concepto, Lectura y formulación del Estado  Reconoce la importancia que tiene el Estado de
Financiero. Operaciones que se reportan
Cambios en el Patrimonio Neto.
en el Estado de Cambios en el Patrimonio
Neto. Utilidad de la información contenida
en el Estado Financiero.
Taller de Teoría: Cuestionario
 Aplica la metodología para el manejo de cuentas
Taller de Casos Prácticos: Estado de
Cambios en el Patrimonio Neto.
CONTENIDO ACTITUDINAL
Valora y asume la utilidad e importancia del Estado de Cambios en el Patrimonio Neto.
Fuente: VÁSQUEZ GONZALES, Víctor. Contabilidad Financiera & Análisis Financiero para Usos
Gerenciales y al Alcance de Todos. Ediciones COFI Lima – Perú 2010.
Sesión 12:
Tipo de sesión: Práctica Cantidad de horas: 2 hs.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
ESTADO DE CAMBIOS EN EL
 Formula los cambios que se dan en el Estado de
PATRIMONIO NETO
Cambios en el Patrimonio Neto.
Concepto, Lectura y formulación del Estado  Reconoce la importancia que tiene el Estado de
Financiero. Operaciones que se reportan
Cambios en el Patrimonio Neto.
en el Estado de Cambios en el Patrimonio
Neto. Utilidad de la información contenida
en el Estado Financiero.
Taller de Teoría: Cuestionario
 Aplica la metodología para el manejo de cuentas
Taller de Casos Prácticos: Estado de
Cambios en el Patrimonio Neto.
CONTENIDO ACTITUDINAL
Valora y asume la utilidad e importancia del Estado de Cambios en el Patrimonio Neto.
Fuente: VÁSQUEZ GONZALES, Víctor. Contabilidad Financiera & Análisis Financiero para Usos
Gerenciales y al Alcance de Todos. Ediciones COFI Lima – Perú 2010.
SEMANA 7
Sesión 13:
Tipo de sesión: Teoría Cantidad de horas: 2 hs.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
Taller de Teoría: Cuestionario
 Aplica la metodología para el manejo de cuentas
Taller de Casos Prácticos: Estado de
Cambios en el Patrimonio Neto.
CONTENIDO ACTITUDINAL
Valora la aplicación de cada rubro que conforman el Estado de Cambios en el Patrimonio Neto.
Fuente: VÁSQUEZ GONZALES, Víctor. Contabilidad Financiera & Análisis Financiero para Usos
Gerenciales y al Alcance de Todos. Ediciones COFI Lima – Perú 2010.
Sesión 14:
Tipo de sesión: Práctica Cantidad de horas: 2 hs.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
Taller de Teoría: Cuestionario
 Aplica la metodología para el manejo de cuentas
Taller de Casos Prácticos: Estado de
Cambios en el Patrimonio Neto.
CONTENIDO ACTITUDINAL
Valora la aplicación de cada rubro que conforman el Estado de Cambios en el Patrimonio Neto.
Fuente: VÁSQUEZ GONZALES, Víctor. Contabilidad Financiera & Análisis Financiero para Usos
Gerenciales y al Alcance de Todos. Ediciones COFI Lima – Perú 2010.
SEMANA 8
Sesión 15:
Tipo de sesión: Teoría Cantidad de horas: 2 hs.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
5
ESTADO DE FLUJO DE EFECTIVO
 Formula las variaciones que se dan en el Estado
Concepto, Lectura. Estructura del Flujo
de Flujos de Efectivo.
de Efectivo. Utilidad de la información
contenida en el Estado Financiero.
Identificación de las actividades de
Operación, Financiamiento e Inversión.
Taller de Teoría: Cuestionario
 Aplica la metodología para el manejo de cuentas
Taller de Casos Prácticos: Estado de Flujos
de Efectivo.
CONTENIDO ACTITUDINAL
Reconoce la importancia que tiene el Estado de Flujos de Efectivo.
Fuente: VÁSQUEZ GONZALES, Víctor. Contabilidad Financiera & Análisis Financiero para Usos
Gerenciales y al Alcance de Todos. Ediciones COFI Lima – Perú 2010
Sesión 16:
Tipo de sesión: Práctica Cantidad de horas: 2 hs
CONTENIDOS CONCEPTUALES
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
ESTADO DE FLUJO DE EFECTIVO
 Formula las variaciones que se dan en el Estado
Concepto, Lectura. Estructura del Flujo
de Flujos de Efectivo.
de Efectivo. Utilidad de la información
contenida en el Estado Financiero.
Identificación de las actividades de
Operación, Financiamiento e Inversión.
Taller de Teoría: Cuestionario
 Aplica la metodología para el manejo de cuentas
Taller de Casos Prácticos: Estado de Flujos
de Efectivo.
CONTENIDO ACTITUDINAL
Reconoce la importancia que tiene el Estado de Flujos de Efectivo.
Fuente: VÁSQUEZ GONZALES, Víctor. Contabilidad Financiera & Análisis Financiero para Usos
Gerenciales y al Alcance de Todos. Ediciones COFI Lima – Perú 2010
SEMANA 9
Sesión 17:
Tipo de sesión: Teoría Cantidad de horas: 2 hs.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
 Desarrolla el examen parcial aplicando los
EXAMEN PARCIAL
conceptos teóricos y caso práctico.
CONTENIDO ACTITUDINAL
Asume los resultados obtenidos con responsabilidad y actitud de mejora.
Fuente: VÁSQUEZ GONZALES, Víctor. Contabilidad Financiera & Análisis Financiero para Usos
Gerenciales y al Alcance de Todos. Ediciones COFI Lima – Perú 2010
Sesión 18:
Tipo de sesión: Práctica Cantidad de horas: 2 hs
CONTENIDOS CONCEPTUALES
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
 Desarrolla el examen parcial aplicando los
EXAMEN PARCIAL
conceptos teóricos y caso práctico.
CONTENIDO ACTITUDINAL
Asume los resultados obtenidos con responsabilidad y actitud de mejora.
Fuente: VÁSQUEZ GONZALES, Víctor. Contabilidad Financiera & Análisis Financiero para Usos
Gerenciales y al Alcance de Todos. Ediciones COFI Lima – Perú 2010
SEMANA 10
Sesión 19:
Tipo de sesión: Teoría Cantidad de horas: 2 hs.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
EXPOSICION DE GRUPOS
 Realiza con eficiencia el desarrollo de los temas
Presentación de Grupos (1° parte)
de exposición.
6
CONTENIDO ACTITUDINAL
Aplica, distingue y adquiere una visión general y práctica de los temas desarrollados en clase.
Fuente: VÁSQUEZ GONZALES, Víctor. Contabilidad Financiera & Análisis Financiero para Usos
Gerenciales y al Alcance de Todos. Ediciones COFI Lima – Perú 2010
Sesión 20:
Tipo de sesión: Práctica Cantidad de horas: 2 hs
CONTENIDOS CONCEPTUALES
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
EXPOSICION DE GRUPOS
 Realiza con eficiencia el desarrollo de los temas
Presentación de Grupos (1° parte)
de exposición.
CONTENIDO ACTITUDINAL
Aplica, distingue y adquiere una visión general y práctica de los temas desarrollados en clase.
Fuente: VÁSQUEZ GONZALES, Víctor. Contabilidad Financiera & Análisis Financiero para Usos
Gerenciales y al Alcance de Todos. Ediciones COFI Lima – Perú 2010
UNIDAD III: INTERRELACIÓN DE ESTADOS FINANCIEROS. ANÁLISIS VERTICAL Y
HORIZONTAL AL BALANCE GENERAL, Y ESTADO DE RESULTADOS.
COMPETENCIA: Reconoce, analiza y clasifica las cuentas de los Estados Financieros en forma
vertical y horizontal.
SEMANA 11
Sesión 21:
Tipo de sesión: Teoría Cantidad de horas: 2 hs.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
INTERRELACIÓN DE LOS ESTADOS  Aplica la metodología del análisis vertical y
FINANCIEROS. ANÁLISIS VERTICAL Y
horizontal en el Balance General y el Estado de
HORIZONTAL DEL BALANCE GENERAL
Resultados e interpreta los resultados.
Y EL ESTADO DE RESULTADOS
Concepto, Lectura. Aplicación del análisis
realizado. Interpretación de estructura y
tendencia entendiendo la utilidad del uso de
la información contenida en el estado
financiero.
 Aplica la metodología para el manejo de cuentas
Taller de Teoría: Cuestionario
Taller de Casos Prácticos: Análisis Vertical
y Horizontal del Balance General, y Estado
de Resultados.
CONTENIDO ACTITUDINAL
Asume una actitud positiva participando en los análisis vertical y horizontal de los Estados
Financieros.
Fuente: ZAMBRANO SAYAVERDE, Abraham. Estados Financieros. Editorial San Marcos 2010.
Sesión 22:
Tipo de sesión: Práctica Cantidad de horas: 2 hs.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
INTERRELACIÓN DE LOS ESTADOS  Aplica la metodología del análisis vertical y
FINANCIEROS. ANÁLISIS VERTICAL Y
horizontal en el Balance General y el Estado de
HORIZONTAL DEL BALANCE GENERAL
Resultados e interpreta los resultados.
Y EL ESTADO DE RESULTADOS
Concepto, Lectura. Aplicación del análisis
realizado. Interpretación de estructura y
tendencia entendiendo la utilidad del uso de
la información contenida en el estado
financiero.
 Aplica la metodología para el manejo de cuentas
Taller de Teoría: Cuestionario
Taller de Casos Prácticos: Análisis Vertical
7
y Horizontal del Balance General, y Estado
de Resultados.
CONTENIDO ACTITUDINAL
Asume una actitud positiva participando en los análisis vertical y horizontal de los Estados
Financieros.
Fuente: ZAMBRANO SAYAVERDE, Abraham. Estados Financieros. Editorial San Marcos 2010.
SEMANA 12
Sesión 23:
Tipo de sesión: Teoría Cantidad de horas: 2 hs.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
Taller de Teoría: Cuestionario
 Aplica la metodología para el manejo de cuentas
Taller de Casos Prácticos: Análisis Vertical
y Horizontal del Balance General, y Estado
de Resultados.
CONTENIDO ACTITUDINAL
Asume una actitud positiva participando en los análisis vertical y horizontal de los Estados
Financieros.
Fuente: ZAMBRANO SAYAVERDE, Abraham. Estados Financieros. Editorial San Marcos 2010.
Sesión 24:
Tipo de sesión: Práctica Cantidad de horas: 2 hs.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
Taller de Teoría: Cuestionario
 Aplica la metodología para el manejo de cuentas
Taller de Casos Prácticos: Análisis Vertical
y Horizontal del Balance General, y Estado
de Resultados.
CONTENIDO ACTITUDINAL
Asume una actitud positiva participando en los análisis vertical y horizontal de los Estados
Financieros.
Fuente: ZAMBRANO SAYAVERDE, Abraham. Estados Financieros. Editorial San Marcos 2010.
SEMANA 13
Sesión 25:
Tipo de sesión: Teoría Cantidad de horas: 2 hs.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
EXPOSICION DE GRUPOS
 Realiza con eficiencia el desarrollo de los temas
Presentación de Grupos (2° parte)
de exposición.
CONTENIDO ACTITUDINAL
Aplica, distingue y adquiere una visión general y práctica de los temas desarrollados en clase.
Fuente: ZAMBRANO SAYAVERDE, Abraham. Estados Financieros. Editorial San Marcos 2010.
Sesión 26:
Tipo de sesión: Práctica Cantidad de horas: 2 hs
CONTENIDOS CONCEPTUALES
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
EXPOSICION DE GRUPOS
 Realiza con eficiencia el desarrollo de los temas
Presentación de Grupos (2° parte)
de exposición.
CONTENIDO ACTITUDINAL
Aplica, distingue y adquiere una visión general y práctica de los temas desarrollados en clase.
Fuente: ZAMBRANO SAYAVERDE, Abraham. Estados Financieros. Editorial San Marcos 2010.
SEMANA 14
Sesión 27:
Tipo de sesión: Evaluación Cantidad de horas: 2 hs.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
EXPOSICION DE GRUPOS
 Realiza con eficiencia el desarrollo de los temas
Presentación de Grupos (3° parte)
de exposición.
8
CONTENIDO ACTITUDINAL
Valora y asume la importancia del Estado de Ganancias y Pérdidas o Estado de Resultados.
Fuente: ZAMBRANO SAYAVERDE, Abraham. Estados Financieros. Editorial San Marcos 2010.
Sesión 28:
Tipo de sesión: Evaluación Cantidad de horas: 2 hs.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
 Desarrolla la segunda práctica aplicando los
SEGUND PRACTICA
conocimientos aprendidos en clase.
CONTENIDO ACTITUDINAL
Asume los resultados obtenidos con responsabilidad y actitud de mejora.
Fuente: ZAMBRANO SAYAVERDE, Abraham. Estados Financieros. Editorial San Marcos 2010.
UNIDAD IV: RATIOS FINANCIEROS
COMPETENCIA: Analiza e interpreta la aplicación de los ratios financieros en una empresa.
SEMANA 15
Sesión 29:
Tipo de sesión: Teoría Cantidad de horas: 2 hs.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
Concepto, Lectura. Clasificación. Análisis
 Conocer como analizar e interpretar los Ratios
de los Ratios Financieros:
Financieros.
Liquidez, Solvencia, Rentabilidad, y
Gestión.
 Aplica la metodología para el manejo de cuentas
Taller de Teoría: Cuestionario
Taller de Casos Prácticos: Ratios
CONTENIDO ACTITUDINAL
Reconoce la importancia que tiene los Ratios.
Fuente: APAZA MEZA, Mario. Análisis e Interpretación Avanzada de los Estados Financieros y
Gestión Financiera Moderna. Editorial Instituto de Investigaciones El Pacífico – Asesores y
Consultores Lima – Perú 2010.
Sesión 30
Tipo de sesión: Práctica Cantidad de horas: 2 hs
CONTENIDOS CONCEPTUALES
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
Concepto, Lectura. Clasificación. Análisis
 Conocer como analizar e interpretar los Ratios
de los Ratios Financieros:
Financieros.
Liquidez, Solvencia, Rentabilidad, y
Gestión.
 Aplica la metodología para el manejo de cuentas
Taller de Teoría: Cuestionario
Taller de Casos Prácticos: Ratios
CONTENIDO ACTITUDINAL
Reconoce la importancia que tiene los Ratios.
Fuente: APAZA MEZA, Mario. Análisis e Interpretación Avanzada de los Estados Financieros y
Gestión Financiera Moderna. Editorial Instituto de Investigaciones El Pacífico – Asesores y
Consultores Lima – Perú 2010.
SEMANA 16
Sesión 31:
Tipo de sesión: Teoría Cantidad de horas: 2 hs.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
Taller de Teoría: Cuestionario
 Aplica la metodología para el manejo de cuentas
Taller de Casos Prácticos: Ratios
CONTENIDO ACTITUDINAL
Asume una actitud positiva participando en la aplicación de Ratios.
9
Fuente: APAZA MEZA, Mario. Análisis e Interpretación Avanzada de los Estados Financieros y
Gestión Financiera Moderna. Editorial Instituto de Investigaciones El Pacífico – Asesores y
Consultores Lima – Perú 2010.
Sesión 32:
Tipo de sesión: Práctica Cantidad de horas: 2 hs.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
Taller de Teoría: Cuestionario
 Aplica la metodología para el manejo de cuentas
Taller de Casos Prácticos: Ratios
CONTENIDO ACTITUDINAL
Asume una actitud positiva participando en la aplicación de Ratios.
Fuente: APAZA MEZA, Mario. Análisis e Interpretación Avanzada de los Estados Financieros y
Gestión Financiera Moderna. Editorial Instituto de Investigaciones El Pacífico – Asesores y
Consultores Lima – Perú 2010.
SEMANA 17
Sesión 33:
Tipo de sesión: Teoría Cantidad de horas: 2 hs.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
 Desarrolla el examen final aplicando los
EXAMEN FINAL
conceptos teóricos y caso práctico.
CONTENIDO ACTITUDINAL
Asume los resultados obtenidos con responsabilidad y actitud de mejora.
Fuente: VÁSQUEZ GONZALES, Víctor. Contabilidad Financiera & Análisis Financiero para Usos
Gerenciales y al Alcance de Todos. Ediciones COFI Lima – Perú 2010
Sesión 34:
Tipo de sesión: Práctica Cantidad de horas: 2 hs
CONTENIDOS CONCEPTUALES
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
 Desarrolla el examen final aplicando los
EXAMEN FINAL
conceptos teóricos y caso práctico.
CONTENIDO ACTITUDINAL
Asume los resultados obtenidos con responsabilidad y actitud de mejora.
Fuente: VÁSQUEZ GONZALES, Víctor. Contabilidad Financiera & Análisis Financiero para Usos
Gerenciales y al Alcance de Todos. Ediciones COFI Lima – Perú 2010
SEMANA 18
Sesión 35:
Tipo de sesión: Teoría Cantidad de horas: 2 hs.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
 Desarrolla el examen sustitutorio repasando los
EXAMEN SUSTITUTIRIO
conceptos teóricos y caso práctico.
CONTENIDO ACTITUDINAL
Asume los resultados obtenidos con responsabilidad y actitud de mejora.
Fuente: VÁSQUEZ GONZALES, Víctor. Contabilidad Financiera & Análisis Financiero para Usos
Gerenciales y al Alcance de Todos. Ediciones COFI Lima – Perú 2010
6.
METODOLOGIA
La asignatura se desarrollará con la siguiente metodología académica:
DIALOGO EN CLASE:
El profesor promoverá y motivará en el grupo el diálogo, para completar el estudio y el
intercambio de información sobre los temas tratados. Las clases serán interactivas.
A modo de tarea y con la orientación correspondiente, el profesor expondrá su cátedra y
luego propiciará un debate entre los participantes. Dicha participación será calificada en
forma individual.
CASUÍSTICA:
10
El docente desarrolla casos prácticos y el alumno presentará un FOLDER DE TALLER DE
TEORIA (Cuestionarios) y otro FOLDER DE TALLER DE CASOS PRÁCTICOS con controles de
avance y culminación.
El objetivo principal de los casos es el desarrollo de la capacidad analítica y resolutiva de los
casos con la finalidad de adoptar decisiones rápidas, adecuadas y comprender la importancia de
la Contabilidad II como herramienta para la toma de decisiones.
PRACTICAS:
El alumno desarrolla la primera y segunda práctica aplicando los conocimientos aprendidos
en clase.
TRABAJOS DE INVESTIGACION:
El alumno en forma grupal realiza con eficiencia el desarrollo de los temas de exposición a través
de la investigación y casos prácticos.
EQUIPOS Y MATERIALES
Medios:
Pizarra, multimedia.
Materiales: Textos y separata del curso, transparencias, lecturas seleccionadas,
direcciones electrónicas y plumones.
7.
EVALUACIÓN
CRITERIOS DE
EVALUACIÓN
INDICADORES
1.
COMPETENCIA 1:
Interpreta y define los
Estados Financieros
como herramientas
básicas en el análisis
financiero de una
empresa.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
CRITERIOS DE
EVALUACIÓN
COMPETENCIA 2:
Identifica las cuentas
que conforman los
Estados Financieros, y
reconoce su aplicación
práctica.
Define el concepto de Balance de
Comprobación.
Conoce y valora la importancia del Balance
de Comprobación.
Aplica criterios lógicos para trasladar las
sumas del Debe y del Haber del Libro
Mayor.
Establecer los saldos deudor y acreedor.
Aplica la metodología para el manejo de
cuentas.
Conoce y valora la importancia del Balance
General.
Diferencia los conceptos de activos,
pasivos y patrimonio.
Establece la diferencia del Activo y Pasivo.
Define con facilidad el patrimonio.
Propone las cuentas que integran el
esquema del Balance General.
Establece la diferencia entre ingresos y
gastos.
Propone las cuentas que integran cada una
de las variables más importantes en el
esquema del Estado de Ganancias y
Pérdidas.
Desarrolla la primera práctica aplicando los
conocimientos aprendidos en clase.
INSTRUMENTOS
 Taller de Teoría
(Cuestionarios)
 Taller de Casos
Prácticos
 Prueba Oral
 Prueba escrita
INDICADORES
INSTRUMENTOS
2.1 Formula los cambios que se dan en el
Estado de Cambios en el Patrimonio Neto.
2.2 Reconoce la importancia que tiene el
Estado de Cambios en el Patrimonio Neto.
2.3 Aplica la metodología para el manejo de
Cuentas.
2.4 Formula las variaciones que se dan en el
 Taller de Teoría
(Cuestionarios)
 Taller de Casos
Prácticos
 Prueba Oral
 Prueba escrita
11
Estado de Flujos de Efectivo.
2.5 Desarrolla el examen parcial aplicando los
conceptos teóricos y caso práctico.
2.6 Realiza con eficiencia el desarrollo de los
temas de exposición.
COMPETENCIA 3:
Reconoce, analiza y
clasifica las cuentas de
los Estados Financieros
en forma vertical y
horizontal.
COMPETENCIA 4:
Analiza e interpreta la
aplicación de los ratios
financieros en una
empresa.
3.1 Aplica la metodología del análisis vertical y
horizontal en el Balance General y el
Estado de Resultados e interpreta los
resultados.
3.2 Aplica la metodología para el manejo de
Cuentas.
3.3 Realiza con eficiencia el desarrollo de los
temas de exposición.
3.4 Desarrolla la primera práctica aplicando los
conocimientos aprendidos en clase.
 Taller de Teoría
(Cuestionarios)
 Taller de Casos
Prácticos
 Prueba Oral
 Prueba escrita
4.1 Conocer como analizar e interpretar los
Ratios Financieros.
4.2 Aplica la metodología para el manejo de
Cuentas.
4.3 Desarrolla el examen final aplicando los
conceptos teóricos y caso práctico.
 Taller de Teoría
(Cuestionarios)
 Taller de Casos
Prácticos
 Prueba Oral
 Prueba escrita
La evaluación es de cero (00) a veinte (20). ONCE es la nota mínima aprobatoria.
El trabajo aplicativo, consiste en intervenciones orales en clase, asistencia, prácticas calificadas,
controles de lecturas o separatas recomendadas por el docente, trabajos individuales o grupales,
talleres de teoría, talleres de casos prácticos, y exposiciones.
La calificación será sobre la base vigésimal, requiriéndose una nota aprobatoria mínima de
once (11) Capítulo II del Reglamentó de Estudios.
La asistencia a las clases teóricas y prácticas es obligatoria. El alumno que acumulé el 30% de
inasistencias queda inhabilitado para rendir el examen final, será desaprobado en la asignatura
sin derecho para rendir un examen sustitutorio.
La nota final del curso será el promedio de:
-
Examen Parcial
(EP)
(30 % de la nota final)
-
Examen Final
(EF)
(30 % de la nota final)
-
Promedio de Prácticas
(PP)
(40 % de la nota final)
El promedio final (PF) se obtendrá de la siguiente ecuación
PF 
4 TA  3 EP  3 EF
10
TA = Tarea académica
8.
EP = Examen parcial
EF = Examen final
BIBLIOGRAFIA ADICIONAL (para otras consultas)
1.
COLEGIO DE CONTADORES PÚBLICOS DE LIMA. Normas Internacionales de
Contabilidad Nº 1.
2.
CONASEV: Reglamento de Información Financiera de la CONASEV.
12
3.
ISIDRO CHAMBERGO, Guillermo: Introducción a los costos Empresariales. Editorial IDE
2012.
4.
KAST, Fremont: Administración en las Organizaciones. Editorial Mc Graw Hill 2012.
5.
VÁSQUEZ GONZALES, Víctor: Contabilidad Financiera & Análisis Financiero para Usos
Gerenciales y al Alcance de Todos. Ediciones COFI Lima – Perú 2011.
6.
ZAMBRANO SAYAVERDE, Abraham: Estados Financieros. Editorial San Marcos 2011.
7.
HORNGREN Y HARRISON. (2010) Introducción a la contabilidad financiera. México,
Editorial Pearson.
8.
ROSS (2011) Análisis e interpretación de EEFF .México. Editorial Mcgraw Hill 7ª. Edición.
9.
CHU RUBIO, MANUEL (2011) Finanzas para no financieros Lima, Perú, 3ª.Edición Editorial
Universidad Peruana de Ciencia Aplicadas
Consultas en Internet
10)
www.monografias.com › Administracion y Finanzas › Finanzas
11)
www.gerencie.com › Contabilidad
12)
ocw.uni.edu.pe/ocw/facultad-de...financiera/.../AnalisisFinanciero.p f
13