Lección 2 Poderes en conflicto 1. El libro de Daniel, en su

Lección 2
Poderes en conflicto
 1. El libro de Daniel, en su introducción, presenta dos ciudades en conflicto,
¿cuáles son? Daniel 1: 1.
( ) Tiro y Sidón.
( ) Judá y Asiria.
( ) Jerusalén y Babilonia.
( ) Ninguna de las alternativas.
 2. ¿Qué permitió Dios que Nabucodonosor hiciese a su pueblo? Daniel 1: 1,
2.
( ) Dios entregó al rey Joacim en las manos de Nabucodonosor.
( ) Nabucodonosor sitió la ciudad de Jerusalén.
( ) Dios permitió que el rey Nabucodonosor llevase los utensilios sagrados del
templo de Dios.
( ) Todas las alternativas son correctas.
 3. ¿Cuál fue el primer desafío impuesto a los jóvenes cautivos en Babilonia?
Daniel 1: 3, 4.
( ) Debía trabajar como coperos del rey.
( ) Debían prestar servicio en el ejército de Babilonia.
( ) Debían prepararse en el palacio, aprendiendo la cultura y la legua de los
babilonios.
( ) Ninguna de las alternativas.
 4. ¿A qué desafío Daniel y sus amigos debían ser sometidos por tres años?
Daniel 1: 5, 6.
( ) Debían permanecer sin comer.
( ) Debía servirse de todos los manjares y vinos de la mesa del rey.
( ) Debía pasar por una prueba de aptitud física.
( ) Ninguna de las alternativas.
 5. ¿Cuál fue la actitud de Daniel en cuanto a la dieta determinada por el
rey? Daniel 1: 8.
( ) Decidió no contaminarse con la comida servida en la mesa del rey.
( ) Decidió probar los manjares reales, solo para saber cómo eran.
( ) Decidió no contaminarse con la comida del rey pero sí aceptó el vino.
( ) Ninguna de las alternativas.
“DANIEL”, es propiedad de la Red de Comunicaciones Nuevo Tiempo. Institución de la
Iglesia Adventista del Séptimo Día
 6. ¿Qué experimento propuso Daniel al mayordomo y cuál fue el resultado?
Daniel 1: 11- 16.
( ) Pidió una dieta de legumbres durante un mes, pero no fue aceptado.
( ) Pidió una dieta de legumbres y agua durante diez días y como resultado
presentó mayor vigor físico y mental al ser comparado con los otros jóvenes.
( ) Propuso una dieta a base de peces y carnes blancas, por esto presentó más
sabiduría que el resto del grupo.
( ) Ninguna de las alternativas.
 7. El tercer desafío se refiere al cambio de identidad. ¿Qué nuevos nombres
recibieron Daniel y sus amigos? Daniel 1: 7.
( ) Belsazar, Sadrac, Misael y Abed-Nego.
( ) Beltsasar, Sadrac, Mesac, Abed-Nego.
( ) Daniel, Sadrac, Mesac, Abed-Nego.
( ) Ninguna de las alternativas.
 8. ¿Qué don entregó Dios a estos jóvenes, como una representación de
victoria del bien frente al mal? Daniel 1: 17.
( ) Dios les dio conocimiento, habilidades en toda clase de escritura y
sabiduría. Y a Daniel entendimiento de interpretación de visiones y sueños.
( ) Dios les dio conocimiento e inteligencia en diferentes culturas y sabiduría.
( ) Solo Misael recibió la capacidad de interpretar sueños y visiones.
( ) Ninguna de las alternativas.
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Iglesia Adventista del Séptimo Día