Mecanismo para el Seguimiento a los Aspectos Susceptibles de Mejora... de las Evaluaciones Externas de 2010-2011

Mecanismo para el Seguimiento a los Aspectos Susceptibles de Mejora derivados
de las Evaluaciones Externas de 2010-2011
Educación para Personas con Discapacidad
U024 Expansión de la oferta educativa en Educación Media Superior
Documento de Posicionamiento Institucional
México DF, abril 2012.
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
Documento de Posicionamiento Institucional
Índice
I. Información del Programa .................................. ...................... pp. 2
II. Comentarios y Observaciones Generales ......... ...................... pp.
III. Comentarios y Observaciones Específicas....... ...................... pp.
IV. Fuentes de Información utilizadas .................... ...................... pp.
V. Datos de Contacto ............................................ ...................... pp.
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I. Información del Programa
Nombre del Programa:
Expansión de la oferta educativa en Educación Media Superior
Modalidad:
Otros Subsidios
Dependencia:
Secretaría de Educación Pública
Unidad Administrativa:
Subsecretaría de Educación Media Superior
Objetivos del Programa:
Ampliar las oportunidades educativas para reducir desigualdades entre grupos sociales, cerrar brechas e impulsar la
equidad.
Breve descripción del Programa:
El Proceso de la Ampliación de la Cobertura en Educación Media Superior y Capacitación para el Trabajo está
enfocado a atender los gastos de operación (capítulo 1000, 2000 y 3000), correspondientes al periodo de septiembre
a diciembre de 2011, de las Nuevas Creaciones así como el crecimiento natural, expansión ó conversión de las
Unidades Educativas ya existentes.
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Tipo de evaluación externa:
Evaluación específica de Desempeño 2010, financiada por el Consejo Nacional de Evaluación de la Política de
Desarrollo Social (abril-junio 2011)
Datos de la Institución Evaluadora:
1.
2.
3.
4.
Institución Evaluadora: Consultor Independiente
Nombre del(a) Coordinador(a) de la Evaluación: César Alfonso Velásquez Guadarrama
Correo Electrónico: [email protected]
Teléfono: 55 54 36 92 63
II. Comentarios y Observaciones Generales
Fortalezas
Se apoya la ampliación de la cobertura de los planteles con las necesidades más apremiantes y mayores perspectivas de
resultados. El fondo busca ampliar el número de estudiantes o futuros estudiantes y mejorar la calidad a través de la
promoción y formación de docentes.
Observaciones del CONEVAL
La cobertura de educación media superior en el inicio del ciclo escolar 2009 – 2010 fue de 64.5%. Es importante analizar la
contribución del Programa Expansión de la Oferta Educativa en Educación Media Superior en dichos avances y qué
programas han contribuido en mayor medida.
2. Comentarios u opinión fundamentados sobre las recomendaciones hechas al Programa por parte del evaluador externo, en
términos de su utilidad, pertinencia, viabilidad y acuerdos o desacuerdos de quien opera y dirige el Programa, entre otros.
Son valiosas las recomendaciones emitidas por el evaluador externo, lo cual nos permite retroalimentar y con ello mejorar
el diseño y operación de los programas que lleva a cabo la Subsecretaría de Educación Media Superior, de manera
particular la ampliación de la cobertura, con el objeto de mejorar y ampliar los servicios educativos en beneficio de los
alumnos inscritos en las instituciones de educación media superior y formación para el trabajo.
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III. Comentarios y Observaciones Específicas
1.
RECOMENDACIONES
DEL EVALUADOR EXTERNO AL
PROGRAMA
Se recomienda que se amplíe la
información con relación directa del fondo y
no tanto del Programa de Infraestructura,
en particular por sus logros
ATENDIDA
NO
ATENDIDA
SI
2.
Se debe definir la población potencial y
revisar la definición de población objetivo
SI
3.
Se recomienda que la población potencial
esté definida con base en la población a
atender, es decir, alumnos o potenciales
alumnos y no en base a planteles
NO
JUSTIFICACIÓN
Con la finalidad de establecer un control
diferenciado debido a la naturaleza de los
fondos agrupados en
el programa de
infraestructura 2010, a partir del año 2011 se
dividió en dos, uno para atender la
Infraestructura (construcción, mantenimiento y
equipamiento) de unidades educativas (UE) de
educación media superior y de capacitación
para el trabajo y el otro para atender
exclusivamente el Fondo de Ampliación de la
Cobertura, es decir, los gastos de operación
para las UE nuevas y existentes, por lo que se
emitió el documento normativo
para su
operación y desarrollo.
Tanto la Población potencial como la población
objetivo del programa de ampliación de la
cobertura se encuentra definida en los “Criterios
para el Proceso de Ampliación de Cobertura en
Educación Media Superior y capacitación para
el Trabajo” documento expedido para guiar su
operación y desarrollo en el 2011.
La población potencial del programa la
constituyen todas las UE de educación media
superior y de capacitación para el trabajo
descentralizados del Estado, que reciben
apoyos para sus gastos de operación (capítulo
1000, 2000 y 3000) el programa no atiende
alumnos de conformidad con los “Criterios para
el Proceso de Ampliación de Cobertura en
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RECOMENDACIONES
DEL EVALUADOR EXTERNO AL
PROGRAMA
ATENDIDA
NO
ATENDIDA
JUSTIFICACIÓN
Educación Media Superior y capacitación para
el Trabajo” expedidos.
4.
Se recomienda revisar el nivel de propósito
de la MIR
SI
Se revisará la MIR
programa
correspondiente a este
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IV. Fuentes de Información utilizadas
Informe de la Evaluación Específica de Desempeño 2010-2011.
V. Datos de Contacto
1. Datos del(a) Titular 1
Nombre: Alberto García de León
Cargo: Coordinador Sectorial de Planeación y Administración de la SEMS
Teléfono: (55) 36011000 Ext. 11671
2. Datos del(a) Responsable Operativo(a) del Programa 1
Nombre: Blanca Moreno Pérez
Cargo: Directora Técnica de la SEMS
Teléfono: (55) 36011000 Ext. 11951
Correo electrónico: [email protected]
Participaron en la elaboración del presente documento:
Nombres y áreas de los firmantes
Lic. Alejandro Macías Sandoval, Dirección Técnica de la SEMS
C.P. Antonio Gutiérrez Sánchez, Dirección Técnica de la SEMS
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