Preparación de portaobjetos

LECCION 8
Preparación de portaobjetos
Piensa y
pregúntate
Hasta ahora, la mayor parte de los especímenes que has observado con
el microscopio han sido relativamente planos y secos. Pudiste ver estos
objetos ya sea poniéndolos directamente en la platina del microscopio o
poniéndolos entre dos portaobjetos para darles soporte.
Cuando empiezas a ver otros tipos de objetos, es posible que te des
cuenta de que algunos requieren más preparación. Algunos objetos, tales
como un pelo o una pluma pueden necesitar una gota de agua y dos
portaobjetos o un portaobjetos y un cubreobjetos para fijarlos en su
lugar. Esto se conoce como portaobjetos con montaje húmedo (Ve la
ilustración que sigue).
Figura 8-1
Dos portaobjetos
con montaje
húmedo
Algunos especímenes, tales como el agua de estanque o las semillas, se
ven mejor usando un portaobjetos con cavidad, que se conoce también
como portaobjetos con depresión. Este tipo de portaobjetos tiene un
receptáculo para llevar especímenes más gruesos secos o mojados. (Ve la
Figura 8-2).
En esta lección aprenderás cómo preparar tanto portaobjetos con
montaje húmedo como portaobjetos con cavidad. También empezarás a
comprender las ventajas de cada tipo y a saber cuándo usar uno u otro.
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LECCION 8
Figura 8-2
Portaobjetos
con cavidad
Materiales
Para
1
1
2
1
1
1
ti
cuaderno del estudiante
microscopio
portaobjetos planos
portaobjetos con cavidad
cubreobjetos
pelo
Papel limpialentes
Para
1
1
1
1
1
8
tu equipo
botella cuentagotas
par de pinzas
pluma
pedazo de esponja
pizca de semillas de adormidera
escamas de pescado
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LECCION 8
Averigua por
ti mismo
1. ¿Cómo hiciste que el papel se pegara al portaobjetos en la lección
pasada? Ahora aprenderás otras maneras de preparar portaobjetos.
Mira las dos maneras que se dan a continuación.
2. Después que tu maestro te haya mostrado los materiales que usarás
en esta lección, alguien de tu equipo irá a buscar los materiales.
Acuérdate de tomar los portaobjetos por los bordes para evitar
ensuciarlos.
3. Puedes hacer las actividades descritas más abajo en cualquier
orden. Nada más asegúrate de que todos los de tu equipo tengan la
oportunidad de preparar y de mirar todos los diferentes tipos de
portaobjetos.
Actividad 1: Preparación de un portaobjetos con montaje
húmedo. (Usa esta técnica para montar el pelo y la pluma.)
a. Pon el espécimen que vas a ver en el centro del portaobjetos.
b. Pon una gota de agua encima del espécimen.
c. Toca la gota de agua con el borde del segundo portaobjetos o del
cubreobjetos, luego bájalo cuidadosamente sobre el espécimen
como se muestra en la ilustración que sigue. Para proteger el
microscopio, seca cualquier derrame que haya ocurrido antes de
poner el portaobjetos en la platina.
Figura 8-3
Preparación de
un portaobjetos
con montaje
húmedo
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LECCION 8
d. A veces, cuando haces un portaobjetos con montaje húmedo, hay
burbujas de aire que quedan atrapadas alrededor del espécimen.
Al principio, hasta puedes confundir las burbujas con el
espécimen, pero con un poco de práctica aprenderás a
reconocerlas. Las burbujas se ven así en un portaobjetos:
Figura 8-4
e. En tu cuaderno haz un dibujo ya sea del pelo o de la pluma.
Asegúrate de ponerle la fecha y una etiqueta.
Actividad 2: Preparación de un portaobjetos con cavidad. (Usa
esta técnica para montar las semillas de adormidera y el pedazo de
esponja.)
a. Pon el espécimen que vas a ver en la cavidad. Acuérdate de que
menos es mejor. Es más fácil ver una sola capa de semillas o una
tajada delgada de esponja.
b. Dependiendo del tipo de portaobjetos, cierra la tapa del
portaobjetos (si es del tipo de portaobjetos con bisagra) o pon un
cubreobjetos sobre la cavidad.
c. Dado que los especímenes que estás viendo en la cavidad tienen
un cierto grosor, sólo parte del espécimen estará enfocado en un
momento dado. Se trata de que aprendas a enfocar hacia arriba y
hacia abajo a todo lo largo y ancho del objeto para obtener una
imagen completa.
d. Haz un dibujo en tu cuaderno de ya sea una semilla de adormidera
o de un pedazo de esponja. Ponle la fecha y una etiqueta.
Actividad 3: Experimentación con técnicas de montaje de
portaobjetos. Usando las escamas de pescado, prepara diferentes
tipos de portaobjetos para averiguar cuál sirve mejor.
4. Limpia tu lugar de trabajo. Necesitarás lavar los portaobjetos en el
lugar que tu maestro haya indicado. Agítalas cuidadosamente en el
agua de enjuague. Ponlas en toallas de papel o en papel de periódico
para que se sequen al aire. Púlelas después con papel de lentes.
5. Ahora pon atención a los dibujos que tu maestro ha colgado. A
partir de las observaciones de hoy, ¿qué especímenes puedes
identificar? Un hombre llamado Robert Hooke hizo estos dibujos
hace más de 300 años atrás. Aprenderás más acerca de él y de sus
maravillosos estudios microscópicos.
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Ideas para
explorar
1. Las semillas son un interesante tema de estudios microscópicos. Si
tienes especias en tu casa, es posible que encuentres algunas de las
siguientes semillas:
Figura 8-5
Semillas de eneldo
Semillas
de apio
Semillas de anís
Pide permiso para traer algunas semillas a la clase para observarlas
con el microscopio.
2. En la Lección 10 tendrás tiempo de observar algunos especímenes
que hayas escogido tú mismo. Empieza a coleccionar cosas
interesantes desde ahora.
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