En cuanto se refiere al nivel de instrucción, nuevamente se

Gráfico 1: Porcentaje de Alfabetismo según Zonas de Planificación*
Personas con Discapacidad (PcD)
Sin Discapacidad
Zona 1
74,1
Zona 2
73,7
92,2
94,3
65,5
Zona 3
90,9
Zona 4
72,8
92,1
Zona 5
72,8
92,1
Zona 6
73,7
93,6
79,3
Zona 7
96,4
86,5
Zona 8: Guayaquil
84,9
Zona 9: Quito
76,8
Total
97,5
97,7
94,5
Fuente: INEC. VII Censo de Población y VI Vivienda. 2010.
* Las Zonas de Planificación y sus respectivas provincias integrantes son las siguientes: Zona 1 (Carchi, Esmeraldas, Imbabura y Sucumbíos); Zona 2 (Napo,
Pichincha y Orellana); Zona 3 (Cotopaxi, Chimborazo, Pastaza, Tungurahua); Zona 4 (Manabí, Santo Domingo, Zonas no delimitadas); Zona 5 (Bolívar, Guayas, Los
Ríos, Galápagos, Santa Elena); Zona 6 (Azuay, Cañar, Morona Santiago); Zona 7 (El Oro, Loja, Zamora Chinchipe); Zona 8 (Guayaquil, Samborondón, Durán); y,
Zona 9 ( Cantón Quito).
En cuanto se refiere al nivel de instrucción,
nuevamente se evidencian las desigualdades
entre las personas debido a la presencia de
alguna discapacidad. Si comparamos las
personas sin instrucción alguna, tenemos
que 26.5% de estas tienen discapacidad
frente al 9.4% de aquellas que no presentan
tal
condición.
Bajo
estas
mismas
consideraciones destaca la diferencia de 12
puntos entre los individuos con instrucción
superior, todo lo que nos indica la necesidad
de facilitar las condiciones de acceso a los
servicios y beneficios del sistema educativo,
como uno de los principales factores para
alcanzar el bienestar de la población bajo
análisis.
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