Puedo jugar?
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¿PUEDO JUGAR? 1.- Definición Buscar respuesta a situaciones de conflicto. 2.- Objetivos - Idear conductas positivas. - Desarrollar habilidades sociales. 3.- Participantes Edad: Desde los 5 años. 4.- Material: Muñecas o animales de juguete. 5.- Desarrollo Se enseña a la clase las muñecas y se forma un grupo con las mismas, excepto una muñeca que se colocará aparte del grupo. El profesor/a comienza a contar un cuento similar al siguiente: “Un día algunas muñecas estaban jugando juntas. Aquí está Itziar solita. Ella quería jugar con las otras, así que fue, empujó para entrar y dijo: - ¡Dejadme jugar! - Las otras muñecas enfadadas le diverso - Tú no puedes jugar con nosotras. Itziar se fue enfadada y triste.” Se le s anima entonces a pensar de qué otra manera Itziar podía haberle pedido jugar. Se les deja que cojan la muñeca y actúen de la forma que ellos/as lo harían. Variaciones Usar muñecas o juguetes para ayudar a idear otras conductas apropiadas para niños. 6.- Evaluación Anotar en la hoja de seguimiento de la sesión las observaciones respecto al desarrollo de la dinámica y los objetivos planteados 7.- Fuente FELDMAN, Jean R. Autoestima ¿Cómo desarrollarla? NARCEA S.A. EDICIONES 2000. Madrid.
