TAREAS PF PRIMARIA Sede Primavera Titular: Laura Avalos, María

TAREAS PF
PRIMARIA Sede Primavera
Titular: Laura Avalos, María Manjarrez, Noely Angulo
Materia
ESPAÑOL
MATEMÁTICAS
INGLÉS
Lunes 15 de Abril del 2013
Descripción
Contestar las preguntas. (15 min).
Colorea de rojo las líneas cerradas y de azul
las abiertas. (15 min).
Review. 15 min.
Referencias
Libreta
verde.
Libreta
amarilla.
Annex 1.
Print it.
Martes 16 de Abril del 2013
Descripción
Referencias
Hacer una frase con cada una de las palabras. Libreta
ESPAÑOL
(15 min).
verde.
Libreta
MATEMÁTICAS Resolver problemas con suma. (15 min).
amarilla.
- Please
- UNO
RETURN the
Study for the English exam (use your UNO
Book.
INGLÉS
book.
book and previous annexes). 30 min.
- Annex
- Don’t print
2.
it.
Materia
Materia
ESPAÑOL
Miércoles 17 de Abril del 2013
Descripción
Ordenar las palabras según corresponda el
enunciado. (15 min).
MATEMÁTICAS Clasificar las figuras (15 min).
INGLÉS
TEOLOGÍA
Write and draw 5 vocabulary words. 10 min.
Estudiar para el examen. 30 min.
Referencias
Libreta
verde.
Libreta
amarilla.
Annex 3.
Print it.
Anexo 4. No imprimir.
Jueves 18 de Abril del 2013
Descripción
Ordenar las letras correctamente para formar
ESPAÑOL
una palabra. (15 min).
Escribe el nombre de cada niño según
MATEMÁTICAS
corresponda. (20 min).
Materia
INGLÉS
FRANCÉS
Materia
ESPAÑOL
Referencias
Libreta
verde.
Libreta
amarilla.
UNO
Please
Be Fluent, pg. 122, track 31. 5 min.
Book.
RETURN it!
Estudiar anexo (solo son ejemplos) y libros
Annexe
Etudier.
No imprimir.
para examen, se aplicará el viernes 19 de abril.
5.
Viernes 19 de Abril del 2013
Descripción
Realizar módulo
Estudiar para el examen.
Realizar módulo
MATEMÁTICAS Estudiar para examen
Referencias
Módulo
Temario
Se te
Anexo 6. entregará en
clase.
Módulo Se te
Temario
entregará en
Anexo 7
clase
ANNEX 1
English PF
NAME: _______________________________________________________
DATE: _______________________________________________________
PHRASE: I come to school on time.
THEME: Review.
Instructions:
a) Look and write a sentence about the picture.
b) Look and circle the correct options. Color the picture.
c) Read, color and match.
ANNEX 2
English PF
LIST OF TOPICS
English Exam UNIT 6
• Identifying clothes. Example: scarf, dress, hat, shoes, bathing suit,
sandals, skirt, blouse, T-shirt, sweater, jacket, shirt, shorts, sneakers,
mittens, coat, socks, pants.
• Identifying colors. Example: blue, pink, yellow, purple, orange, red,
green, gray, white, black, brown.
• Write sentences describing clothes using colors. Example: a pink
blouse, brown shoes, green skirt, purple hat, etc.
• Describe what a person is wearing. Example: She is wearing a red
blouse, a blue skirt and black shoes. He is wearing yellow shorts, a
white T-shirt and brown shoes.
• Prepositions: in, on, under.
• Write sentences using prepositions: in, on, under. Example: The hat is
under the chair. The sunglasses are on the bed.
Use your homework (annexes), English modules and UNO book to study
for the exam.
ANNEX 3
English PF
NAME: _______________________________________________________
DATE: _______________________________________________________
PHRASE: I come to school on time.
THEME: Vocabulary words, lesson 3.
Instructions: Write and draw 5 vocabulary words.
ruler
backpack
floor closet school bus
lunch box princess sharpener
emperor
ANEXO 4
Temario de Teología
4to Bimestre
1. ¿Quién puede hacer solo Milagros? Jesús.
2. ¿Por qué sólo Jesús puede hacer milagros? Jesús puede
hacer milagros porque es Hijo de Dios.
3. ¿En dónde se encuentra Jesús? Jesús se encuentra en el
Sagrario.
4. ¿En dónde se encuentra el Sagrario? En una Iglesia o
Parroquia.
5. Cosas por las que pasó Jesús por la cruz: Por amor a
nosotros y por nuestros pecados, para salvarnos y abrirnos
las puertas del cielo.
6. ¿Qué nos dejó Jesús en la hostia en la Última Cena? Su
Cuerpo y su Sangre.
7. ¿Cuál fue el Mandamiento que nos dejó antes de su muerte?
Ámense unos a los otros como yo los he amado.
8. ¿En qué convirtió el pan? En su cuerpo.
9. ¿En qué convirtió el vino? En su sangre.
10. ¿A los cuántos días resucitó Jesús? Al tercer día.
11. ¿Por amor a quién sufrió Jesús la pasión? Por amor a
los hombres.
12. Milagros que hizo Jesús: El de la niña que estaba muerta y
la hizo levantar, el de Lázaro que también después de días de
muerto le dice que se levante, hace ver a un ciego.
13. ¿Por qué Jesús quiso quedarse con nosotros en la
Eucaristía? Por amor a nosotros.
14. ¿Quiénes fueron las primeras en enterarse sobre la
Resurrección de Jesús? Unas mujeres una de ellas llamada
María Magdalena.
ANNEXE 5
GUIDE D’ETUDE
PRE-FIRST
FRANÇAIS
COMPTER JUSQU’A 20
Un, deux, trois,
quatre, cinq,
PHONETIQUE
KOMPTE YUSKA VA
un, do, trua, katr,
senk,
ESPAÑOL
CONTAR HASTA 20 :
uno, dos, tres, cuatro,
cinco,
Six, sept, huit, neuf,
dix
Onze, douze, treize,
Quatorze, quinze,
seize
dix-sept, dix-huit,
dix-neuf, vingt
sis, set, uit, nof,
dis
Ons, duz, trez,
Cators, cans, ses
seis, siete, ocho, nueve,
diez
Once, doce, trece
Catorce, quince, dieciséis
Diset, disuit,
disnef, va.
Diecisiete, dieciocho,
diecinueve, veinte.
LA FAMILLE :
Comment s’apelle
ton père ?
Ta mere ?
Mon père s’apelle…
Mon père
Ma mère
Mon frère
Masoeur
LA FAMIY :
Comosapel
Ton per
Ta mer
Mon per sapel….
Mon per
Ma mer
Mon frer
Ma sor
LA FAMILIA :
Como se llama
Tu papa?
Tu mama?
Mi papa se llama…
Mi papa
Mi mama
Mi hermano
Mi hermana
LES COULEURS :
LE CULOR :
LOS COLORES :
Blanc, rouge, vert,
noir,
Bleu, rose, orange,
jaune,
Violet, gris, marron
Blan, rush, ver,
nuar,
blo, roz, oransh,
yon
viole, gri, maron
Blanco, rojo, verde,
negro
azul, rosa, naranja,
amarillo
lila, gris, marron
ANEXO 6
TEMARIO DE ESPAÑOL
4to Bimestre
• Escribir con mayúsculas al inicio de una oración y poner punto al
final.
• Realizar enunciados correctamente.
• Saber el uso correcto de g/gu/gl/gr/ según la palabra.
• Saber responder preguntas con verdadero y falso.
• Hacer buen uso de la pr/pl/fr/fl.
• Contestar preguntas abiertas de acuerdo con el texto.
• Formar palabras con silabas.
• Saber cuál es el título y el autor de un libro.
• Buen uso de las silabas que/qui/ca/co/cu.
• Escribir correctamente palabras con la "r y rr.
ANEXO 7
TEMARIO DE MATEMÁTICAS
4to Bimestre
1.- CONCEPTOS DE SITUACION ESPACIAL:
o Derecha- Izquierda.
o Encima- Debajo.
2.- PERCEPCION DE LA LONGITUD Y DISTANCIA:
o
o
o
o
Ancho - estrecho.
Largo - corto.
Alto- bajo.
Lejos-cerca.
3.- PERCEPCION DE MASA:
o Pesado y ligero.
4.- PERCEPCION DE LA CAPACIDAD:
o Más-Menos.
5.- DECENAS Y UNIDADES.
6.- CONTAR DE 4 EN 4.
7.- PROBLEMAS DE SUMAR Y RESTAR.
8.- SABER USAR CORRECTAMENTE LOS SIGNOS >, < y =.
9.- ORDENAR LA INFORMACION POR CASILLAS.
10.- LOS NUMEROS ORDINALES. (1º,2º,3º, etc.).