PREGUNTAS Y RESPUESTAS DE INMUNOLOGÍA

PREGUNTAS Y RESPUESTAS DE INMUNOLOGÍA
1.
a) Define antígeno y anticuerpo.
b) ¿Qué relación tienen los conceptos anteriores con las vacunas y los sueros?
1 . a) Los antígenos forman un conjunto de moléculas ajenas y extrañas a un
organismo, que son reconocidas como tales y desencadenan en él una respuesta
inmunitaria. Gran cantidad de sustancias pueden actuar como antígenos, como por
ejemplo proteínas, polisacáridos complejos e incluso moléculas sintéticas. Pueden estar
libres o formando parte de determinadas estructuras biológicas como membranas,
flagelos, pared celular y cápsula bacterianas, etc.
Los anticuerpos, inmunoglobulinas o gammaglobulinas, son moléculas proteicas
formadas por cuatro cadenas polipeptídicas, dos de mayor tamaño o cadenas pesadas y
dos de menor tamaño o cadenas ligeras, con una pequeña porción glucídica, que se
forman para contrarrestar la acción producida por los antígenos. Cada molécula de
anticuerpo tiene una región constante encargada de la unión a los linfocitos B, fagocitos
o complemento, según los casos, y una región variable encargada de la unión específica
con el antígeno.
b) La vacunación es una forma de inmunización artificial activa, ya que estimula la
formación de defensas inmunitarias, es decir, la formación de anticuerpos frente a
determinados agentes patógenos o sustancias dañinas que, en este caso, actuarían como
antígenos para desarrollar un método preventivo que prepara el organismo ante un
posible contacto, de nuevo, ante estos agentes patógenos o sustancias dañinas. Al
producirse una nueva infección sus células de memoria provocan la respuesta
inmunitaria secundaria y sintetizan rápidamente anticuerpos específicos para
combatirla.
En el caso de los sueros, la inmunidad es pasiva, ya que se inyecta en el organismo
dañado un suero que contiene los anticuerpos específicos de una determinada
enfermedad.
Véanse las páginas 369 y 382 del Libro del alumno.
2.
¿Qué son y qué función tienen los linfocitos B?
2 . Los linfocitos B son un tipo de leucocitos o glóbulos blancos encargados de
sintetizar los anticuerpos. Se forman y diferencian en la médula ósea, donde se obtienen
millones de linfocitos B, genéticamente diferentes, que fabricarán distintos anticuerpos
capaces de unirse a la enorme cantidad de antígenos que entran en un organismo. Una
vez formados los anticuerpos, se difunden por la sangre, la linfa, los líquidos
intersticiales y las secreciones donde llevan a cabo su acción, por eso se dice que la
inmunidad que producen es la humoral.
Véase la página 378 del Libro del alumno.
3.
Explica la respuesta inflamatoria ante la infección.
3 . La inflamación es una de las manifestaciones de las llamadas defensas
inespecíficas, que actúan con gran rapidez contra cualquier sustancia o agente extraño
que invada el organismo, en este caso, la respuesta inflamatoria activa y coordina los
otros tipos de defensas inespecíficas.
La inflamación se manifiesta con unos síntomas característicos como calor,
enrojecimiento, dolor y tumefacción de la zona afectada, y se realiza en cuatro etapas:
Producción del estímulo debido, generalmente, a la entrada en el organismo de un
microorganismo, o de una sustancia tóxica, aunque también puede deberse a un
traumatismo.
Las células lesionadas liberan unas sustancias, llamadas mediadores de la inflamación,
que llevan consigo, por ejemplo, un aumento del número de fagocitos circulantes en
sangre, liberación de sustancias como histamina, leucotrienos y prostaglandinas, que
aumentan la permeabilidad de los capilares y estimulan las terminaciones nerviosas,
provocando la sensación de dolor, y activan a los fagocitos para que puedan desarrollar
mejor su función.
Actuación de los mediadores de la inflamación, produciendo aumento de la cantidad de
leucocitos en sangre y vasodilatación, entre otros procesos.
Aparición de las consecuencias de los efectos anteriores como, entre otras, aumento de
la acción defensiva de los leucocitos, aumento del riego sanguíneo por vasodilatación
que produce la acción de leucocitos, anticuerpos y complemento y activación de la
acción fagocitaria, más eficaz en la eliminación de microorganismos invasores. En
general, la respuesta inflamatoria facilita la llegada de las células, fagocitos, y de las
moléculas, anticuerpos y complemento, que actuarán sobre sustancias o agentes
extraños invasores.
Véase el epígrafe 3.1 del Libro del alumno.
4.
Define e indica dos funciones de los siguientes conceptos:
a) Complemento.
b) Interferón.
4.
Son dos conceptos que pertenecen al sistema de defensas inespecíficas.
a) Complemento. Es un sistema de cerca de 30 proteínas presente en el plasma
sanguíneo, cuya función defensiva se lleva a cabo con gran rapidez. Se denomina así
por su capacidad para complementar y potenciar la acción de los anticuerpos, y antes de
actuar debe activarse.
Entre sus funciones, se podrían indicar:
Actúa como mediador de la inflamación.
Interviene en el proceso de opsonización de células extrañas a un organismo,
facilitando la acción de los fagocitos y de los anticuerpos.
b) Interferón. Las células infectadas por un determinado virus sintetizan y liberan unas
proteínas llamadas interferón, que impiden que la infección se propague. Es
característica del interferón su acción protectora frente a todos los virus que puedan
infectar a las células de organismos de una especie determinada, sin embargo, no
protege en células de los individuos de otra especie.
Las funciones del interferón, entre otras, son:
Impedir el proceso de replicación del virus en células infectadas y que no han sido
destruidas por la acción vírica.
Activar a unos linfocitos, llamados células asesinas naturales o células NK, que son
capaces de reconocer células infectadas por virus o células cancerosas y eliminarlas.
Véanse las páginas 375 y 377 del Libro del alumno.
5.
Responde a las siguientes cuestiones:
a) ¿Qué importancia tienen los linfocitos B de memoria?
b) ¿Qué son los órganos linfoides primarios?
c) ¿En qué consiste la reacción de neutralización?
5 . a) Los linfocitos B de memoria son células que intervienen en el proceso de
memoria inmunológica, que se activan rápidamente ante una nueva exposición del
organismo al mismo antígeno, produciendo gran cantidad de anticuerpos con mayor
afinidad por el antígeno. La vacunación es un sistema de inmunización activa producido
sin desarrollar una actividad patológica, que se basa en la fabricación de anticuerpos y
linfocitos B de memoria, mediante la inoculación de gérmenes no virulentos en un
individuo sano para inducir la síntesis de anticuerpos.
b) Las células precursoras de los linfocitos se originan en la médula ósea y se convierten
en linfocitos maduros en los órganos linfoides primarios; en el caso de los linfocitos B,
el órgano primario es la médula ósea; y en el de los linfocitos T es el timo, glándula
situada detrás del esternón que está muy desarrollada en la pubertad. En las aves, los
linfocitos B se forman en la bolsa de Fabricio, estructura relacionada con el intestino
posterior.
c) Neutralización. La unión del anticuerpo al antígeno elimina los efectos negativos que
éste tiene sobre el organismo invadido, como por ejemplo, los anticuerpos que actúan
como antitoxinas o que se fijan a cápsidas o envueltas de virus.
6 . En relación con el sistema inmunitario, indica la importancia biológica de los
siguientes términos:
a) Diapédesis.
b) Histamina.
c) Timo.
d) Linfocitos TH o cooperadores.
6 . a) Diapédesis: proceso que permite la salida de los fagocitos de los capilares
sanguíneos mediante la separación de las células endoteliales que los forman.
b) Histamina: es una de las sustancias mediadoras de la inflamación, es un vasodilatador
que aumenta la permeabilidad capilar y estimula las terminaciones nerviosas,
provocando la sensación de dolor.
c) Timo: es una glándula situada detrás del esternón que funciona como órgano linfoide
primario en el caso de los linfocitos T.
d) Lintocitos TH o cooperadores: son un tipo de linfocitos T, responsables de la
inmunidad celular, cuya función consiste en estimular a los linfocitos B y a otros grupos
de linfocitos T.
7.
Indica qué son y qué función biológica tienen:
a) Macrófagos.
b) Células NK (natural killer).
c) Células plasmáticas.
d) Inmunoglobulinas M (Ig M).
e) Receptores de antígenos.
7.
a) Macrófagos: células con gran actividad fagocítica frente a las infecciones.
b) Células NK: células pertenecientes al grupo de los linfocitos no-B no-T, que
destruyen células afectadas por virus, las cancerosas y las pertenecientes a órganos
trasplantados.
c) Células plasmáticas: células que se originan por transformación de los linfocitos B,
con función productora de anticuerpos específicos contra los correspondientes
antígenos.
d) Inmunoglobulinas M (IgM): son anticuerpos situados en la superficie de los
linfocitos B, donde reconocen a los antígenos. Son los primeros anticuerpos que se
producen tras la primera exposición a un antígeno nuevo, es decir, forman parte de la
respuesta inmunitaria primaria.
e) Receptores de antígenos: moléculas encargadas de identificar y reconocer a un
antígeno extraño, en el caso de los linfocitos T.
8.
Responde a las siguientes cuestiones:
a) ¿Qué significa que un individuo está inmunizado contra la poliomielitis?
b) ¿Cómo ha podido adquirir dicha inmunidad?
8 . a) Que ha desarrollado anticuerpos, es decir, «defensas» frente a esa enfermedad,
producida por un tipo de virus.
b) La inmunidad se adquiere mediante la vacunación, en este caso es un tipo de vacuna
atenuada, es decir, las que contienen microorganismos causantes de la enfermedad
vivos, pero debilitados, que se reproducen en el individuo inoculado y originan una
infección muy limitada. En respuesta, el organismo hospedador fabrica un gran número
de anticuerpos y linfocitos B de memoria, que producen una inmunidad intensa y de
larga duración. Los microorganismos atenuados son cepas no virulentas, o bien se
obtienen de cepas normales que se cultivan en condiciones subóptimas para que pierdan
su patogeneidad, sin perder su capacidad antigénica.
Si una vez desarrollada la inmunidad, el organismo vuelve a entrar en contacto con el
patógeno, los linfocitos B de memoria producirán gran cantidad de anticuerpos
específicos frente a él.
Véase la página 397 del Libro del alumno.
9.
Explica brevemente las consecuencias de las siguientes frases:
a) El virus del sida infecta los linfocitos T4, provocando su destrucción.
b) La memoria inmunológica es un aspecto importante de la inmunidad.
9 . a) El virus del sida o virus de imunodeficiencia humana (VIH) penetra en el cuerpo
de una persona sana procedente de otra infectada.
Una vez que el virus alcanza el sistema circulatorio del nuevo hospedador, se une a los
linfocitos T4 mediante una proteína de la cubierta del virus y el receptor CD4 de la
membrana del linfocito, aunque también puede unirse a los macrófagos, que son
leucocitos con función fagocitaria.
El ácido nucleico viral y la transcriptasa inversa penetran en el citoplasma del linfocito.
Gracias a la transcriptasa inversa se forma ADN bicatenario, a partir del ARN del virus,
que se incorpora al genoma del linfocito, y se constituye un provirus, de modo que su
ADN, integrado en el ADN celular, se transmite a las células hijas cada vez que el
linfocito se divide. En esta etapa no se observan alteraciones en las células con el ADN
vírico, pero todas tienen una copia de éste en su genoma, además, el virus se multiplica
lentamente y se libera por gemación, infectando nuevos linfocitos en los que se repite el
proceso.
En cierto momento, los linfocitos T4 infectados mueren, produciendo un descenso en su
número en el organismo, lo que provoca la grave inmunodeficiencia que da lugar al
desarrollo de gran cantidad de enfermedades que pueden ocasionar la muerte.
b) El sistema de memoria inmunológica desarrollado por los organismos almacena
información sobre los antígenos. Se forman los linfocitos B de memoria, células que se
activan rápidamente ante las nuevas exposiciones del organismo a los antígenos,
produciendo respuestas secundarias con creación de anticuerpos, llamados
inmunoglobulinas G, en mayor cantidad y con mayor afinidad antigénica.
Véanse las páginas 385 y 400 del Libro del alumno.
10 .
Concepto de vacunación. Características de las vacunas.
10 . La vacunación es una forma de inmunización artificial activa, ya que estimula la
formación de defensas inmunitarias, es decir, la formación de anticuerpos frente a
determinados agentes patógenos o sustancias dañinas que, en este caso, actuarían como
antígenos para desarrollar un método preventivo que prepara el organismo ante un
posible contacto, de nuevo, ante estos agentes patógenos o sustancias dañinas. Al
producirse una nueva infección sus células de memoria provocan la respuesta
inmunitaria secundaria, produciendo rápidamente anticuerpos específicos para
combatirla.
Para que una vacuna pueda ser suministrada, debe cumplir:
Capacidad inmunógena. La vacuna debe ser capaz de provocar una respuesta
inmunitaria eficaz, proporcionando un nivel de protección suficiente, aunque
prácticamente en ningún caso sea del 100 %.
Seguridad. Tienen que ser seguras y no producir efectos secundarios, como el
desarrollo de la enfermedad o algún otro tipo de problemas.
Véase la página 396 del Libro del alumno.
11 .
Sabiendo que el virus VIH es el causante de la enfermedad de sida, indicar:
a) Tipo de virus al que pertenece y material genético que lleva.
b) Mecanismos de transmisión o contagio de este virus.
c) Tipo de células infectadas y consecuencias.
11 . a) El virus del sida o VIH es un retrovirus, por lo que tiene ARN como material
genético. Posee dos cadenas iguales de ARN monocatenario, su cápsida es icosaédrica y
tiene una compleja cubierta lipoproteica, además de la transcriptasa inversa, enzima
importantísima en todos los virus con ARN.
b) Las vías de contagio al virus son:
A través de la sangre, por transfusiones o por medio de jeringuillas contaminadas.
Mediante relaciones sexuales en las que el semen o las secreciones vaginales contacten
con microheridas o erosiones por las que el virus pueda introducirse.
De madre a hijo, generalmente durante la gestación o el parto.
c) Una vez que el virus alcanza el sistema circulatorio del nuevo hospedador, se une a
los linfocitos T4, mediante una proteína de la cubierta del virus y el receptor CD4 de la
membrana del linfocito.
El ácido nucleico viral y la transcriptasa inversa penetran en el citoplasma del linfocito.
Gracias a la transcriptasa inversa se forma ADN bicatenario, a partir del ARN del virus,
que se incorpora al genoma del linfocito, y se constituye un provirus, de modo que su
ADN, integrado en el ADN celular, se transmite a las células hijas cada vez que el
linfocito se divide. En esta etapa no se observan alteraciones en las células con el ADN
vírico, pero todas tienen una copia de éste en su genoma, además, el virus se multiplica
lentamente y se libera por gemación, infectando nuevos linfocitos en los que se repite el
proceso.
En cierto momento, los linfocitos T4 infectados mueren, produciendo un descenso en su
número en el organismo, lo que provoca la grave inmunodeficiencia que da lugar al
desarrollo de gran cantidad de enfermedades que pueden ocasionar la muerte.
Véase la página 400 del Libro del alumno.
12 .
Responde a las siguientes cuestiones:
a) Indica un inconveniente de una vacuna y de un suero.
b) ¿Qué significado tiene el término «niños burbuja»?
c) ¿Qué problemas pueden tener los transplantes de órganos?
12 . a) Aunque, generalmente, en ambos casos son mucho mayores las ventajas, tienen
algún inconveniente como:
Vacuna: producir efectos secundarios, como el desarrollo de la enfermedad objeto de
vacunación si los patógenos no están bien debilitados.
Suero: la inmunidad obtenida es de duración limitada y además se puede transmitir
alguna enfermedad padecida por el individuo del que se han obtenido los anticuerpos.
b) Los «niños burbuja» son la expresión de las deficiencias inmunitarias o
inmunodeficiencias, en las que no hay capacidad para desarrollar una respuesta
inmunitaria adecuada ante antígenos extraños o microorganismos patógenos. Se llaman
así por tener que estar totalmente aislados y en condiciones asépticas, sin contacto con
los microorganismos del medio ambiente que les rodea, ya que cualquier infección
puede ser mortal.
c) La mayor dificultad de los trasplantes de órganos está en un posible rechazo a los
tejidos del donante por parte del receptor, que se produce a consecuencia de la respuesta
inmunitaria contra los antígenos presentes en las células del órgano trasplantado, que se
detectan como extraños.
13. Con respecto a los tipos de inmunidad, dependiendo de la forma de adquirirla:
a) Defina Inmunidad natural pasiva
b) Defina Inmunidad natural activa
c) Defina inmunidad artificial pasiva
d) Defina Inmunidad artificial activa
13.
a)Tipo de inmunidad que se adquiere mediante la transferencia de anticuerpos de la
madre al feto y al lactante a través de la placenta y de la leche materna
b) Se adquiere después de superar una enfermedad infecciosa, ya que el organismo
queda cargado con los anticuerpos sintetizados y sobre todo con los linfocitos de
memoria
c) Introducción de anticuerpos sintetizados previamente por otra persona o animal
(sueros) por lo que el sistema inmunitario del receptor no necesita activarse. También se
denomina inmunización pasiva
d) Se trata de la vacunación, en la que se estimula artificialmente el sistema
inmunológico mediante el suministro de los antígenos necesarios para que el organismo
sintetice por sí mismo los anticuerpos contra ellos
14. Con referencia al sistema inmunológico:
a) Defina el concepto de interferón e indique brevemente como lleva a cabo su acción
b) Diga que es la hipersensibilidad
c) Defina el concepto de antígeno
d) Defina concepto de anticuerpo
e) Mencione e indique el origen de las células sanguíneas que se encargan de la
producción de anticuerpos
14. a) El interferón es un grupo de proteínas que se liberan en las células animales como
respuesta a la infección por un virus, que impide que la infección se propague. El
interferón impide la replicación del virus en células infectadas que aún no han sido
destruidas por la acción vírica. Activa unos linfocitos capaces de reconocer células
infectadas por virus y eliminarlas.
b) Es una reacción que se produce cuando el sistema inmunológico desencadena una
respuesta inmunitaria inadecuada que provoca lesiones en los tejidos del propio
organismo
c) macromolécula que genera una respuesta inmune
d) Proteínas sintetizadas por los linfocitos B o células plasmáticas y que reconocen de
forma específica a los antígenos
e) Son células del sistema inmune productoras de anticuerpos , que provienen de los
linfocitos B activados y estos se forman y diferencian en la médula ósea
15. Referido a la respuesta inmune, exoplique brevemente los siguientes conceptos:
a) Respuesta inmune
b) Inmunidad humoral
c) Inmunidad celular
15. a) Conjunto de mecanismos que se ponen en marcha en los animales para
defenderse de las moléculas extrañas a ellos mismos
b) Se trata de la respuesta inmunitaria en la que participan proteínas específicas en
particular los anticuerpos fabricados por las células plasmáticas y linfocitos B
c) Se trata de una respuesta inmunitaria mediada por células, linfocitos T