Protocolo para Creación y/o Modificación de Cursos

PROTOCOLO PARA CREACION y/o MODIFICACION DE CURSOS DE DOCTORADO
1.
Procedimiento para la creación y/o modificación de un curso de Doctorado
-
La propuesta de creación y/o modificación (de contenidos o cambios de requisitos u otros) de
un curso mínimo u optativo de Doctorado, debe ser enviada por el Jefe del Programa a la
Directora de Doctorado Jani Brouwer, con copia a la Coordinación Curricular del Colegio de
Programas Doctorales CPD ([email protected]). Esta solicitud debe contar con la autorización del
Consejo de Facultad respectivo.
-
La solicitud de modificación o creación de cursos mínimos u optativos de doctorado debe ser
enviada al CPD acompañada de una breve carta de fundamentación firmada por el Jefe del
Programa, en que se indique justificación y pertinencia del cambio o creación de curso.
-
El programa del curso debe enviado en Word para su revisión en el CPD.
-
Una vez revisada y aprobada la solicitud, el CPD enviará a la DARA el nuevo Programa Curso en
formato txt, con copia al Jefe de Programa.
2. Antecedentes necesarios para crear un curso nuevo de Doctorado
Se deben enviar los siguientes datos:
CURSO: Nombre de curso
TRADUCCIÓN: Nombre del Curso en Inglés
SIGLA
CRÉDITOS
MÓDULOS
REQUISITOS DE CURSOS: Sólo si corresponde.
RESTRICCIONES DE INSCRIPCIÓN: Sólo si corresponde.
EQUIVALENCIAS: Sólo si corresponde.
TIPO DE ASIGNATURA: Cátedra o Taller.
TIPO DE CALIFICACIÓN: Estándar (Nota de 1.0 a 7.0) o Alfanumérica (Aprobado o
Reprobado).
DISCIPLINA
DESCRIPCIÓN
OBJETIVO
CONTENIDO
METODOLOGÍA
EVALUACIÓN (indicando los porcentajes)
BIBLIOGRAFIA: Mínima y complementaria (si corresponde) que considere referencias
publicadas en los últimos 5 años.
Se deberá enviar el Programa Curso en formato Word, según pauta en anexo. Consultas a:
Coordinación Curricular del Colegio de Programas Doctorales CPD
Ximena Ortega ([email protected]) con copia a Ana María Verdugo ([email protected])
3. Proceso de revisión de solicitudes de creación/modificación de un curso de doctorado
La solicitud del Jefe de Programa seguirá la siguiente ruta:
Recepción de solicitud
del Programa, con carta
solicitud a Directora de
Doctorado y programa de
curso en Word a
X.Ortega, cc AM.Verdugo
Revisión de cumplimiento de
formato y completitud de
información: Colegio de Programas
Doctorales
Revisión de: contenido,
justificación/fundamentación,
pertinencia/malla, claridad, duplicidad:
Colegio de Programas Doctorales
Aplicación de formato
TXT para DARA: Colegio
de Programas Doctorales
Registro en base de datos de
creación/modificación cursos:
Colegio de Programas Doctorales
Respuesta al programa:
solicitud de información
adicional y/o
correcciones. X.Ortega;
cc. AM.Verdugo
Publicación del
programa en Libro de
Curso UC (catálogo):
DARA
Envío del programa de curso a
DARA: Colegio de Programas
Doctorales
Seguimiento:
Doctorales
Colegio
Entrega de antecedentes
adicionales por parte del
programa al CPD
de
Programas
Cada semestre se definirá en conjunto con la VRA, fechas límite para la recepción de solicitudes de
creación y/o modificación de curso de los programas de Doctorado, las que serán informadas vía
correo electrónico por la Coordinación del Colegio de Programas Doctorales con la debida
anticipación.
Plazo para recepción de solicitudes de Programas de
Doctorado al CPD
Última fecha para solicitar creación de nuevos
cursos
Última fecha para solicitar modificación de cursos
vigentes
Primer semestre
2016 (para
programar el 2°2016)
Lunes 13 de Mayo
Lunes 13 de Mayo
Segundo semestre
2016 (para programar
el 1°2017)
Lunes 17 de octubre
Lunes 17 de octubre
ANEXO
MODELO DE CURSO UC
CURSO
TRADUCCIÓN
SIGLA
CRÉDITOS
MÓDULOS
REQUISITOS
:
:
:
:
:
:
RESTRICCIONES
:
CARÁCTER
TIPO
CALIFICACIÓN
:
:
:
PROFESOR
DISCIPLINA
:
:
I.
(nombre curso en español)
(nombre curso en inglés)
(se compone de letras y números)
xx UC / xx SCT
(según modulación horaria UC)
solo si corresponde (se refieren a conocimientos previos y ellos se deben
reflejar indicando las siglas del o los cursos que se debe tener aprobados
como condición)
solo si corresponde (se refieren a condiciones de pertenencia como por
ejemplo curriculum, unidad académica, nivel postgrado o bien
autorización UA. En caso de curriculum o UA se deben indicar los códigos
correspondientes)
(mínimo u optativo)
(cátedra o taller)
estándar (calificación de 1.0 a 7.0) o alfanumérica (calificación por
conceptos, Aprobado o Reprobado)
DESCRIPCIÓN
Breve descripción que sintetice la finalidad y contenidos del curso. Extensión máxima de 6
líneas.
II.
OBJETIVOS
Deben presentarse objetivos de aprendizaje punteados, formulados desde el punto de vista de
lo que el alumno aprenderá en el curso o será capaz de hacer una vez aprobado éste. En los
objetivos debe evidenciarse un aprendizaje avanzado o especializado, utilizando verbos en
infinitivo que reflejen el nivel Doctorado, donde el alumno alcanza resultados de aprendizaje
avanzado que contribuyen a la realización de investigación original y autónoma (con objetivos
como conocer, analizar críticamente, evaluar, proponer cambios tecnológicos y/o estratégicos
en la materia del curso, entre otros).
III.
CONTENIDOS
Presentar temas principales. Si existen subtemas, presentar como listado con numeración
automática (tipo lista multinivel) indicando unidades cuando corresponda.
IV.
METODOLOGÍA
Además de mencionar las clases teóricas o lectivas, señalar otras estrategias de aprendizaje
adecuadas al nivel de Doctorado, tales como: ensayos de investigación, informes de campo
y/o de laboratorio, desarrollo de proyectos, presentaciones de los alumnos, análisis de casos,
entre otros. Las actividades deben reflejar una directa relación con el cumplimiento de los
objetivos de aprendizaje planteados y con las evaluaciones que se consideran en el siguiente
punto.
V.
EVALUACIÓN
Señalar las diferentes instancias de evaluación (en forma punteada) que se considerarán a lo
largo del curso y su porcentaje de ponderación en la nota final. Verificar coherencia con los
objetivos y la metodología del curso.
VI.
BIBLIOGRAFÍA
Diferenciar en dos subtítulos entre Mínima (obligatoria, textos esenciales) y Complementaria.
Incluir referencias actualizadas, publicadas en los últimos 5 años. Organizar según normas de
referencia más comúnmente utilizada en la unidad académica.