títulos de El Espacio Europeo de Educación Superior [EEES], es un proyecto impulsado por la Unión Europea y plasmado en 1999 en la Declaración de Bolonia, para armonizar los sistemas universitarios europeos con el fin de que todos ellos tengan una estructura homogénea en tres ciclos, denominados grado, máster y doctorado. GRADO Los estudios de grado se corresponden con el primer ciclo de estudios universitarios y sustituyen a las licenciaturas, diplomaturas e ingenierías que se han venido impartiendo hasta el inicio del curso 2010-11. La Universidad de Zaragoza comenzó la implantación de los estudios de grado en el curso académico 2008-2009, en el que se ofertaron doce nuevos grados. En el curso académico siguiente, 2009-2010, la oferta se incrementó con cinco grados más, siendo un total de diecisiete los grados que ya están implantados en estos momentos. Para el próximo curso 2010-2011 la Universidad de Zaragoza completará su oferta con 37 nuevos estudios de grado, de manera que todas las plazas de nuevo ingreso que se oferten en el curso 20102011 lo serán ya para estudios de Grado. Estos estudios se encuentran en estos momentos en fase de verificación por el Consejo de Universidades o de autorización por la Comunidad Autónoma de Aragón. El EEES supone sobre todo un cambio en las metodologías docentes y en el papel del estudiante y del profesor. Así, el nuevo sistema formativo, en el que la Universidad de Zaragoza es pionera, está centrado en el estudiante y se basa en la carga de trabajo necesaria para la consecución de los objetivos de un programa educativo que incluye tanto los resultados del aprendizaje como la adquisición de competencias. Para alcanzar el título de Graduado será necesario obtener 240 créditos europeos [cuatro cursos], incluyendo un trabajo de “fin de grado”. Los estudios regulados por normativa europea específica (Medicina, Veterinaria y Arquitectura) podrán tener un número mayor de créditos. En la Universidad de Zaragoza un crédito europeo se corresponde con 25 horas de trabajo del estudiante. Por último, es importante saber que los estudiantes que hayan iniciado estudios no adaptados al EEES tienen derecho a continuar con sus estudios hasta que los finalicen. + info: • Centros de Información Universitaria: » Zaragoza: Campus San Francisco. Campus Rio Ebro. » Huesca: Vicerrectorado. » Teruel: Vicerrectorado. Universidad Zaragoza 976 761 001 976 761 002 974 239 388 978 618 100 Fotografía original: Carlos Colás. • Servicio de Estudiantes. Sección de Primer y Segundo Ciclo http://wzar.unizar.es/servicios/primer/ Estudios Ingleses Universidad Zaragoza ESTUDIOS OFICIALES de GRADO Curso Académico 2010-2011 Facultad de Filosofía y Letras Plan de ESTUDIOS Grado en Estudios Ingleses Grado en Estudios Ingleses - Distribución del plan de estudios en créditos por tipo de materia: Formación básica (Fb) Obligatorias (Ob) Optativas (Op) 60 138 36 Prácticas externas Trabajo fin de grado Créditos totales 6 240 Perspectivas profesionales Los principales perfiles profesionales de los graduados en Estudios Ingleses son los siguientes: Enseñanza de las lenguas, literaturas y culturas en el ámbito de la enseñanza secundaria y universitaria, en centros públicos o privados, así como en centros docentes de enseñanza reglada y no reglada (Escuelas Oficiales de Idiomas, Institutos Universitarios de Idiomas, Academias, Universidades Populares, Cursos de Verano). Enseñanza en instituciones culturales y en empresas y la formación continua del personal de las empresas. Traducción de textos de toda índole ligados a los distintos ámbitos lingüísticos y culturales. Traducción instrumental para instituciones oficiales y empresas, ligada al conocimiento de los lenguajes específicos y de los problemas lingüísticos y sociales en general. Traducción automática, en conexión con la lingüística. Asesoramiento y mediación lingüística y cultural: asesoramiento en política, planificación lingüística en el ámbito comercial, administrativo, jurídico y técnico profesional y de la comunicación. Mediación lingüística e intercultural (para la discapacidad comunicativa, para la emigración y de la inmigración). Edición literaria y crítica en nuevos soportes: páginas electrónicas culturales, aplicaciones informáticas en el mundo cultural. Dirección y atención cualificada de librerías. Gestión y asesoramiento en el ámbito de la documentación, archivos y bibliotecas. Gestión cultural en el ámbito de los distintos organismos públicos (ministerios, comunidades autónomas, ayuntamientos, juntas municipales) y privados (fundaciones, empresas, bancos). Gestión turística. Trabajo de nivel técnico y cultural en agencias turísticas y en establecimientos hoteleros y de ocio. Elaboración de materiales culturales e informativos vinculados al ámbito turístico. Administraciones públicas, en particular, en el ámbito de la administración de las instituciones de la Unión Europea y del Cuerpo Diplomático. Gestión empresarial. Gestores o cuadros intermedios en el ámbito del comercio exterior, de la distribución internacional y del “cross-cultural management”. Crítica y análisis de la realidad cultural, de la literatura y expresiones artísticas relacionadas con los países de lengua inglesa en periódicos y revistas especializadas. Autoempleo, relacionado con las actividades propias de su ámbito de formación (enseñanza y formación, traducción, asesoría y mediación lingüística, gestión cultural y turística). Más información 6 1 S2 1 S1 Idioma Moderno / Segunda lengua I: francés Fb 6 1 S2 1 S1 Idioma Moderno / Segunda lengua I: alemán Fb 6 1 S2 1 S1 Idioma Moderno / Segunda lengua I: italiano Fb 6 1 S2 1 S1 Idioma Moderno /Segunda lengua I: catalán Fb 6 1 S2 1 S1 Fb 6 1 S2 1 S1 Fb 1 1 6 Fb 6 Fb 6 Fb 6 Fb 6 Fb 6 6 1 S2 Lengua / Lengua española Fb 6 S1 S1 Ob 6 Ob 6 1 1 S2 S2 Ob Ob 6 6 2 S1 Idioma Moderno / Inglés académico I Fb 6 2 S2 Fonética y fonología del inglés I Literatura inglesa I Literatura / Literatura contemporánea en español Fb 6 2 S1 Fb 2 2 6 2 S2 Idioma Moderno / Lengua inglesa III Fb 6 S1 S1 Literatura / Comentario de textos audiovisuales en lengua inglesa I Literatura inglesa II Fonética y fonología del inglés II Ob 6 Ob 6 2 2 S2 S2 Ob Ob 6 6 2 S1 Historia y cultura de Estados Unidos Ob 6 2 S2 Ob 6 3 S1 Ob 6 3 S2 Ob 6 3 S1 Ob 6 3 S2 Literatura inglesa IV Ob 6 3 3 S1 S1 6 6 6 6 6 6 6 6 S2 S2 S1 S1 S1 S1 S1 Ob Ob Op Ob Ob Ob Op Op 3 3 4 4 4 4 4 Inglés académico II Aprendizaje y adquisición del inglés como lengua extranjera Literatura inglesa III Literatura norteamericana II Optativa a elegir del S1 Lengua inglesa V Literatura inglesa V Literatura norteamericana IV Optativa a elegir del S1 Optativa a elegir del S1 Gramática inglesa II Literatura norteamericana I Comentario de textos audiovisuales en lengua inglesa II Lengua inglesa IV 4 4 4 4 4 S2 S2 S2 S2 S2 Literatura norteamericana III Historia de la lengua inglesa Optativa a elegir del S2 Lengua inglesa VI Otras literaturas en lengua inglesa Optativa a elegir del S2 Optativa a elegir del S2 Trabajo fin de grado Ob 6 Ob 6 Op 6 Ob 6 Ob 6 Op 6 Op 6 Tg 6 Relación de asignaturas optativas 6 3ª/4º S1 Géneros literarios en la literatura inglesa I 6 3ª/4º S1 Inglés moderno Lingüística contrastiva aplicada a la S1 traducción S1 Pragmática de la comunicación Tendencias y contextos del cine en lengua S1 inglesa I Traducción de textos literarios y S1 audiovisuales 6 3ª/4º Comunicación académica y lingüística intercultural Diseño de actividades de aprendizaje del S2 inglés como lengua extranjera S2 Géneros literarios en la literatura inglesa II 6 3ª/4º S2 Literatura irlandesa 6 6 3ª/4º 6 6 3ª/4º 6 3ª/4º S2 Narrativa norteamericana contemporánea Tendencias y contextos del cine en lengua S2 inglesa II Traducción de textos profesionales y S2 académicos S2 Variedades geográficas de la lengua inglesa 3º/4º S1 3º/4º 3º/4º 3º/4º 3ª/4º Cultura popular en los países de habla inglesa 3ª/4º http://fyl.unizar.es/ http://www.unizar.es/departamentos/filologia_inglesa/ Fb Idioma Moderno / Segunda lengua I: árabe moderno Literatura / Comentario de textos literarios en lengua inglesa Gramática Inglesa I Historia y cultura del Reino Unido 3º/4º 976 761 507 976 761 538 Lengua inglesa / Lengua inglesa II Idioma Moderno / Segunda lengua II: francés Idioma Moderno / Segunda lengua II: alemán Idioma Moderno / Segunda lengua II: italiano Idioma Moderno / Segunda lengua II: catalán Idioma Moderno / Segunda lengua II: árabe moderno Créditos Fb Carácter Lengua inglesa / Lengua Inglesa I MATERIA/ASIGNATURA Elegir una Duración S1 3º/4º Contacto Secretaría de la Facultad de Filosofía y Letras: [email protected] Secretaría del Departamento de Filología Inglesa y Alemana: Curso - Formar estudiantes y profesionales para que adquieran una óptima capacidad de comprensión y expresión de la lengua inglesa tanto de forma escrita como oral. Aplicar en múltiples ámbitos su conocimiento global de la realidad lingüística, histórica, literaria, artística y cultural de los países de habla inglesa. Aplicar sus conocimientos a la comprensión e interpretación de textos e ideologías subyacentes a los contextos sociales, culturales y artísticos relacionados con el mundo anglosajón, todo ello desde una perspectiva que tiene en consideración la multiculturalidad, el impacto de la cultura anglosajona en todas sus manifestaciones (lingüística, literaria, cultural, mediática, etc.) con otras lenguas y culturas en el contexto internacional. Saber responder, como especialistas en lengua inglesa y crítica textual, al espíritu europeo, concretado en la declaración de J. Mackenzie de la Haute École de Gestion de Lausanne (2003), según la cual las empresas exigen de sus trabajadores el llamado “Top Quality Management” en la concepción, gestión y redacción de documentos en inglés, lo que se hace extensivo a los demás ámbitos del mercado laboral en el contexto internacional. Créditos - Carácter Por su interés académico, así como por su proyección científica y profesional, el Grado en Estudios Ingleses proporciona al estudiante un amplio conocimiento de la lengua inglesa, de la literatura, el cine y las culturas de los países de habla inglesa. Así, los graduados en Estudios Ingleses serán capaces de: 1 MATERIA/ASIGNATURA Elegir una ¿Qué se aprende? Duración La trayectoria académica de los Estudios Ingleses como área de conocimiento está respaldada, por un lado, por la investigación. Ésta tiene una amplísima presencia en las universidades de todo el mundo y está especializada en las grandes ramas que conforman todo estudio filológico: la lingüística, la literatura y la cultura. Por otro lado, el interés profesional de los Estudios Ingleses radica en la importancia que tiene la civilización anglosajona en el contexto internacional actual y el hecho de que la comunicación en todo el mundo se realice hoy con el inglés como lengua franca. Actualmente, 1.900 millones de personas en el mundo hablan inglés como primera lengua y se interrelacionan de una forma u otra con la cultura anglo-norteamericana en los ámbitos político, comercial, empresarial, investigador, educativo, tecnológico y comunicativo. Rama de conocimiento: Artes y Humanidades Curso El Grado en Estudios Ingleses, impartido en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Zaragoza, responde a la necesidad de la sociedad contemporánea de formar graduados en una lengua de gran impacto mundial y en las culturas que ésta ha generado y que mantiene vivas hoy en día. El dominio de las claves lingüísticas y culturales de los territorios de habla inglesa y de la comunicación a nivel mundial en lengua inglesa contribuye sin duda al progreso social, cultural y económico. ESTUDIOS OFICIALES de GRADO Estudios Ingleses ¿Por qué cursar esta titulación? (S1) Primer semestre (S2) Segundo semestre (A) Anual S2 6 6 6 6 6 6