1) Objetivo del proyecto turístico comunitario

Comunidad de Campo Cocha
Acuerdo Ministerial 00-76 - 14-09-98
PROYECTO DE TURISMO COMUNITARIO
INFORME COMPLETO
I. INTRODUCCION
La idea de hacer un proyecto turístico en la comunidad de Campo Cocha no es reciente. Hace
algunos años que la comunidad pensó a trabajar con turistas. Sin embargo todos los proyectos
de la comunidad se callaron. Con este diagnostico turístico vamos a intentar de entender las
razones de estos fracasos, al fin de evitar de reproducir los para el futuro.
El objetivo de este informe es de hacer la gente de Campo Cocha darse cuenta de las
oportunidades y riesgos de un proyecto turístico. Siempre antes de hacer un proyecto, hay que
analizar el contexto social, cultural, económico, natural, para ver lo que se puede hacer o no.
El informe es un análisis para ayudar a la realización del proyecto turístico comunitario de la
comunidad. Da pistas para reflexionar, ideas para actuar y hacer un proyecto turístico
sostenible.
SUMARIO
I. Introducción (p.1)
II. Diagnostico turístico de la comunidad (p.2)
1)
2)
Contexto turístico en Campo Cocha
Análisis del censo comunitario
3)
Síntesis de la situación
III. Turismo comunitario: definición (p.8)
1)
2)
3)
4)
Objetivo del proyecto turístico comunitario
Principios generales
Responsabilidad
Riesgos y peligros del turismo
IV. Propuestas de proyectos de turismo comunitario (p.11)
1)
2)
3)
4)
5)
Museo en vivo
Turismo vivential
Cabañas comunitarias
Comentario
Realización del proyecto
V. Conclusión (p.19)
Documentos adjuntos (p.20)
Proyecto turístico comunitario – CAMPO COCHA – 14/11/2015
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II. DIAGNOSTICO TURÍSTICO DE LA COMUNIDAD
1) Contexto turístico en Campo Cocha
 Actividades turísticas de la comunidad
La comunidad recibe turistas desde algunos años. Los grupos de turistas vienen vía las
cabañas Nananbiiki, las cabañas Alinahuí y de repente vía guías independientes de la región.
Antes los turistas visitaron la comunidad de una manera informal sin ningún contrato entre la
comunidad y la agencia. Por consiguiente, los turistas no tenían un programa bien preciso y
pagaron lo que quieran a la escuela o a la familia que preparaba una actividad turística
(chicha, baile, etc.). Esta suma no estaba fija, dependiente de los turistas, y no iba a la
comunidad pero a cada familia de la comunidad que participaba.
En Septiembre 2006, la comunidad negocio con las cabañas Alinahui para recibir grupos de
turistas de una manera más formal: según el contrato entre la comunidad y las cabañas, la
comunidad debe organizar una seria de actividades para los turistas: demostración de música
y de baile típicas, preparación de la chicha, visita de la escuela o comida típica. Las cabañas
pagan un precio fijo a la comunidad. Así han recibido grupos en noviembre 2006 y febrero
2007. Pero nadie promociona las actividades y los grupos de turistas vienen solamente de
repente.
Organización:
Para organizarse, los socios han creado 8 equipos de trabajo: coordinación, guías, cocina,
preparación de la chicha, bailes, música, artesanía, y medicina natural.
Estos equipos solamente funcionan cuando hay turistas.
Ingreso:
Hoy día, la comunidad tiene un recurso económico de 200$ gracias a esta actividad turística.
La totalidad de este ingreso viene del contrato con las cabañas Alinahui. Según el desea de los
socios, este suma podría servir para investir en un proyecto comunitario o ser distribuido entre
los miembros que participaban.
 Iniciativas turísticas individuales

En 2002, Cesar Wuiman Cerda Alvarado creo las cabañas Nanambiiki. Desde
entonces las actividades se han desarrollado. En 2006, más de 250 turistas han
quedado en las cabañas. La mayoría de ellos vienen de Francia, España y Canadá.
Parte de esta iniciativa privada aprovecha a la comunidad. Las cabañas un porcentaje
de sus ingresos a la comunidad y emplean personas de la comunidad por turnos para
guiar y cocinar.
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2

En 1988, Isaías Nelson Cerda Tapuy creo una agencia de turismo en Quito. Empleaba
personas de la comunidad cuando los turistas quisieren visitar Tena y el alrededor.
Funcionaba por algunos años pero se callo en 1998 por un problema de mal
administración.
 Primero proyecto turístico comunitario
En 1995-1996, la comunidad intente de construir cabañas turísticas en su reserva a dentro de
la selva. La institución “Ayuda en Acción” había hecho una oferta para apoyar el proyecto
pero la comunidad no acepto porque hubo un riesgo de dominación y la comunidad quería
seguir haciendo el proyecto independiente.
La gente empezó a construir una cabaña con los recursos de la comunidad pero poco a poco,
se desanimo por conflictos internos y el proyecto se callo.
2) Análisis del censo comunitario (mayo-junio 2007)
Todas las familias de la comunidad han sido preguntado sobre la posibilidad de hacer de
nuevo un proyecto de turismo para la comunidad.
 Motivación y interés de las familias por el proyecto
87% de las familias de la comunidad quieren participar al proyecto turístico.
Los que tienen experiencia en turismo saben de cual manera quieren participar (guiar, hacer
música típica, por ejemplo). Pero la mayoría de la gente no tiene una idea fijada de cómo ven
el proyecto de turismo y de cual manera pueden participar, aunque están animados para
participar.
Los que no quieren participar son personas que son demasiado viejos, que no tienen el
tiempo, que no creen que el proyecto pueda salir bien o que prefieren dedicarse a un proyecto
de turismo individual.
 Opinión de las familias sobre el tipo de proyecto que se podría hacer en la comunidad
La mayoría de los miembros de la comunidad no tienen una idea precisa sobre la forma del
proyecto. En general, saben lo que son cabañas turísticas y más o menos como funcionan.
Pero la mayoría nunca escuche sobre turismo vivential (en casas familiares).
Según los resultados del censo, la gente prefería recibir turistas en cabañas más que en casas
familiares. Pero hay que cuidar con este resultado – en parte debido a una falta de información
sobre el turismo vivential- y hay que explicar más precisamente como funciona el turismo
familiar.
Otras ideas como la creación de un museo en vivo a dentro de la comunidad, o cabañas a
dentro de la reserva de Campo Cocha han sido propendo.
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 Experiencias de los miembros de la comunidad en turismo
En total, 31 familias ya trabaron con turistas:

25 miembros trabaron como guía, asistente de guía o cocinero en las cabañas
Nanambiiki, con la agencia de Isaías o con otras empresas turísticas (con el suizo, por
ejemplo).
Entre ellos, 4 recibieron una capacitación de guía.

8 equipos de trabajo ya están creados (contrato con las cabañas Alinahui)

Miembros de la comunidad tienen capacitaciones en medioambiente (plantas
medicinales), artesanía, cacao, cocina, turismo y Internet.

La familia de Milton Elias Chongo Grefa ya recibo un grupo de 5 turistas por una
noche en su casa.

La familia de Pedro Alberto Licuy Vargas tiene un museo de la cultura Kichwa en la
isla Anaconda y recibe regularmente turistas.

Cesar Wuiman Cerda Alvarado tiene sus propias cabañas.
 Capacitaciones
Muchos miembros de la comunidad piensen que no son competentes para trabajar ahora con
turistas y todos dicen que necesitan capacitaciones.
En total, 33 familias quieren capacitarse, mas que todo en guía, cocina y hospedaje pero
también les gustaría a algunos de poder capacitarse en turismo en general, cultura, idiomas,
coordinación, Internet o psicología.
 Comentarios generales
Una grande mayoría de los miembros quieren participar en el proyecto turístico. Pero tenemos
la impresión que todos quieren participar una vez que el proyecto estará hecho y nadie es listo
para empezar a hacer lo: construir las habitaciones, buscar financiamientos, buscar los
turistas, etc...
Muchos piensen que es importante de incluir los jóvenes en el proyecto. También creemos
que eso es muy importante, porque ellos son el futuro de la comunidad y además algunos
tienen cursos que pueden servir para el turismo: diseño de proyecto, Internet o marketing. Por
consiguiente, los jóvenes que quieren deben recibir capacitaciones sobre el turismo, para
poder participar en el proyecto.
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3) Síntesis de la situación
FODA para el proyecto turístico comunitario, realizada con la colaboración de los
estudiantes de cuatro y cinco curso del colegio de Campo Cocha
Fuerzas de la comunidad
Recursos naturales
La comunidad tiene un bosque protegido (no
caza, no corta de árboles) de 2500 hectáreas.
Recursos culturales
La cultura Kichwa es fuerte en la comunidad:
todos hablan Kichwa, comen la comida
tradicional, contén leyendas Kichwa y conocen
muy bien las tradiciones.
El conocimiento del ambiente
La gente conoce muy bien la fauna y la flora de
la selva, las plantas medicinales.
La experiencia en turismo
Algunos ya trabajaron con turistas.
Debilidades de la comunidad
Falta capacitaciones
-La mayoría de los habitantes no saben como
organizar un proyecto
- La mayoría de los habitantes no saben como
recibir turistas
- Nadie sabe hablar otras idiomas (ingles,
francés o alemán)
Falta de unidad entre los miembros
Hay bastantes conflictos de intereses personales:
ellos perjudican para hacer proyectos.
Falta estructuras
La comunidad no tiene línea de teléfono. No
tiene tampoco agua potable o baños. La higiene
puede ser mejorada.
Falta de centro de salud
Recursos finánciales
En caso de emergencia, no hay medico. A veces,
La comunidad tiene 200$ que vienen de las
actividades turísticas, que pueden servir para una los turistas no quieren tomar plantas
medicinales; y a veces, las plantas no son
inversión inicial.
suficientes para curar. Falta además transporte
Agricultura biológica / reforestación
para ir rápidamente hasta el hospital de Tena.
Un turismo sostenible se puede considerar
gracias a los proyectos de agricultura biológica y
de reforestación que la comunidad tiene.
Acceso fácil a la comunidad
Es fácil de llegar a la comunidad con el bus o la
piragua.
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Síntesis de la situación (continuación)
Oportunidades que se pueden aprovechar
Amenazas que deben ser consideras
Oferta turística variada
Bastante competencia
Cerca de la comunidad, los turistas tienen la
Hay varios otros proyectos turísticos en la
posibilidad de hacer muchas actividades: centro
región donde las turistas pueden ir.
Amazónico, museo, cría de mariposa en Misahualli,
Empresas petroleras
cascadas, cavernas, rafting, canoa, boyas en el rió,
Cuando
contaminan el bosque, ellas
busca de oro.
destruyen los recursos naturales. También
El uso fácil de Internet
pueden amenazar el proyecto si quieren
Internet es un instrumento indispensable para
controlar lo.
promocionar un proyecto turístico.
No es lejos para ir a Internet a Tena y promocionar y
comunicar sobre el proyecto.
Asociación Pukyu Pamba
La asociación Pukyu Pamba (Bélgica) puede ayudar
a diseñar una página web para la comunidad.
Apoyo del estado / instituciones
Es posible de pedir el apoyo de instituciones
privadas o publicas, ecuatorianas o internacionales.
El objetivo es de aprovechar las fuerzas que tiene la comunidad y de utilizar las
oportunidades que se ofrecen para proponer ofertas a los turistas.
Por ejemplo:
- proponer una caminata de algunos días en la reserva con un guía que conoce bien la
fauna y la flora
- mostrar como se cocina un plato típico
- investir el dinero para construir habitaciones o promocionar el proyecto
- utilizar los otros lugares turísticas y proponer excursiones ahí para que los turistas se
queden para mas tiempo.
Para que las debilidades y las amenazas externas no impidieran el suceso del proyecto,
hay que encontrar ideas para solucionar las debilidades de la comunidad y controlar las
amenazas externas.
Por ejemplo:
- organizar capacitaciones para enseñar idiomas, diseño de proyecto y turismo
- diseñar un proyecto que aprovecha a todas las familias de la comunidad
- buscar activamente fondos para instalar agua potable o un centro de salud
- proponer una oferta turística diferente de lo que ya existe (por eso hacer un estudio
sobre lo que ya se hace en la región)
dominar la realización del proyecto
Todo eso debe ser considerado antes de fijar los objetivos del proyecto turístico.
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III. TURISMO COMUNITARIO: DEFINICION
1) Objetivo del proyecto turístico comunitario
El objetivo general del proyecto turístico comunitario es de ayudar el desarrollo de la
comunidad.
Entonces los objetivos segundarios son:



Un ingreso económico para las familias que participan
Un ingreso económico para la comunidad (proyectos de salud, educación, etc.)
Un intercambio cultural entre la comunidad y los turistas
2) Principios generales
 Todos los socios se ponen de acuerdo sobre los objetivos del proyecto y eligen el tipo de
proyecto que parece aprovechar lo más a la comunidad.
 Todos los que quieren dedicarse en el proyecto pueden participar.
 Los que participan deben ser responsable y cumplir con sus obligaciones.
 Parte del ingreso del proyecto es para las familias participantes y otra parte es para la
comunidad.
 El ingreso que va a la comunidad sirve para proyectos de desarrollo según el desea de los
socios: proyecto de salud, de educación, o proyecto medio-ambiental.
 Los miembros de la comunidad controlan el proyecto entero: la promoción del proyecto,
la recepción de los turistas, y la repartición del ingreso.
3) Responsabilidad
Organizar un proyecto comunitario es mucho trabajo. Cada participante es responsable por un
parte del proyecto. Entonces cada uno debe asumir/ desempeñar sus responsabilidades.
Sino, el proyecto se calle.
 Los participantes deben respetar sus compromisos
Cuando una persona tiene algo que hacer, hay que hacer lo: asistir a las capacitaciones que
son organizados o ser puntual para recibir un grupo de turistas por ejemplo.
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 Los participantes deben evitar los conflictos de interés
Cuando hay dificultades y riesgo de conflictos, es importante de solucionar los problemas
hablando para que el proyecto no se calle. Las decisiones son hechas a la mayoría.
 Los participantes deben dedicarse durante un tiempo largo
El proyecto no puede salir en algunos meses, y hay que trabajar mucho tiempo antes de ver
los resultados. No deben desanimarse. Vale la pena de hacer lo.
4) Riesgos y peligros del turismo
Organizar un proyecto turístico puede causar dañino a la comunidad. Hay que cuidar.
 La comunidad puede perder el control del proyecto
Para una agencia de turismo es fácil de tomar el control del proyecto, de decidir todo, y de
recuperar una parte del ingreso. Muchas agencias se sirven de las comunidades para enviar los
turistas y no les dan un ingreso justo para su trabajo.
También hay que cuidar asunto las instituciones que apoyan para que ellas no tomen el
control del proyecto. Es importante de bien controlar todo antes de firmar un contrato.
 Los turistas en masa pueden dañar los recursos naturales
Puede ser tentando de pensar que la llegada de muchas turistas llega más dinero: grupos de 20
o 30 personas gastan más dinero que una pareja o una familia. Entonces son más ingresos
para la comunidad. Pero en general, esta maneja de hacer turismo no respecta los recursos
naturales y puede causar muchos daños a la comunidad.
En algunos lugares turísticos, los habitantes han destruido parte de sus recursos naturales para
poder construir habitaciones modernas y recibir más turistas. Estas habitaciones grandes no
utilizan materiales naturales. Estropean el paisaje. Además los turistas en masa llegan
bastantes restos. No cuidan el lugar porque no se dan cuenta que hay nativos que viven aquí
todos los días. Ellos piensan que el lugar es solamente un lugar de vacaciones para divertirse.
Algunos no quieren compartir con la gente local, prefieren quedarse juntos y divertirse entre
ellos. Quieren confort y buena comida. Los grupos de turistas numerosos son en general muy
exigentes y los habitantes devienen obligados de adaptarse a sus deseos.
No vale la pena de destruir sus recursos naturales para complacer a turistas que solamente
vienen en la comunidad por algunos días! Después se van y nunca regresan, aunque los
habitantes viven todos los días aquí, y sus hijos también vivirán aquí. Entonces hay que
cuidar mucho la naturaleza, y hacer un proyecto que la respeta: construir habitaciones con
material natural, no malgastar el agua potable para el placer de los turistas, instalar baños
ecológicos, no cazar los animales salvajes para hacer una comida para los turistas (tortuga o
mono).
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Es muy importante de hacer turismo de una maneja responsable. El turismo familiar no
destruye la naturaleza. Permite de compartir con los turistas que pueden se dar cuenta de
cómo es la vida en la comunidad, y de la importancia de cuidar los recursos naturales que son
ilimitados. Así los turistas se adaptan a la vida de los habitantes, en general con mucho gusto
porque viven una experiencia autentica. El turismo familiar es un proyecto sostenible, que
dura mas tiempo y también podrá aprovechar en el futuro a los niños de la comunidad.
 Las familias pueden descuidar su finca
También si los turistas llegan y traen un ingreso, es muy importante de no abandonar su finca.
La finca es parte de la cultura, es lo que produce todo la comida, y si un día los turistas no
llegan, sin finca, no se puede comer. La actividad turística no puede remplazar la actividad
tradicional. El turismo es un ingreso suplementario pero no debe ser el único ingreso para
evitar que las familias devengan dependientes de los extranjeros.
 El turismo puede debilitar la cultura Kichwa
Igual que lo que paso con la llegada de los colones en algunas comunidades, la llegada de
turistas puede causar un cambio en los acostumbres de los habitantes: no hablan Kichwa
porque los turistas no entienden, comen y beben productos industriales, escuchan la música
que les gusta a los turistas, etc.
Claro que esta bien de compartir con los turistas sobre su cultura y sus acostumbres. Así se
puede descubrir muchas cosas del mundo y encontrar buenos amigos. Pero ellos viven en una
modernidad que ya no tiene muchas tradiciones y mucho sentido tampoco. Vienen visitar
comunidades porque ellas tienen todavía sus tradiciones, su autenticidad, sus historias y sus
acostumbres. Hay que cuidar la cultura Kichwa para que no desaparecía poco a poco (hay
comunidades enteras que han desaparecido después de la llegada de los empresas petroleas).
La comunidad debe buscar el medio de desarrollarse sin olvidar su cultura, y así encontrar un
equilibrio entre la los beneficios de la modernidad y el mantenido de sus tradicionales.
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IV. PROPUESTAS DE PROYECTOS DE TURÍSMO COMUNITARIO
1) Museo en vivo
Haciendo el censo comunitario, algunas personas han propendo un proyecto de turismo
original y diferente de los demás: hacer un proyecto de museo en vivo a dentro de la
comunidad.
 Principio
La comunidad tiene una cultura fuerte. Todos los tiempos de la vida de los
habitantes tienen la marca de la cultura Kichwa: habitaciones, cocinas tradicionales,
actividades, artesanía, etc. Se puede aprovechar esta fuerza para atraer turistas con
un proyecto de museo en vivo.
Por eso, toda la comunidad deviene una especie única de museo donde los turistas
pueden pasear, ideando de casa en casa para descubrir los diferentes aspectos de la
cultura Kichwa.
Los turistas son recibidos en el centro de la comunidad por un guía que se encarga
de acompañar los durante su caminata en la comunidad.
Cada casa familiar debe mostrar un aspecto de la vida de la comunidad: artesanía,
plantas medicinales, cocina típica, chicha, jardín biológico, mini zoológico, criollo
de pescado, ropa tradicional, visita de la escuela, música, trampas, sarbacana y
canoa para regresar en el centro. El almuerzo se puede comer en una casa misma con
la familia. Otras ideas pueden agregarse según la voluntad de los habitantes.
Cada familia que quiere participar puede proponerse de hacer una actividad. Hay
que tener siempre listo en la casa lo que necesita la demostración para ser listo
cuando turistas vienen para visitar el “museo en vivo”.
Hay que organizar un tour turístico que pasa en todas las casas participantes,
siempre en el mismo orden para una organización más fácil. Si hay mas
participantes que actividades, se puede organizar rotaciones para que todos pueden
participar por turnos.
Así los turistas conocen los varios aspectos de la vida de la comunidad y encontran
las diferentes familias con quien pueden hablar y compartir.
Parte del dinero va a la comunidad. El guía y las familias que participan se reparten
después el resto igualmente.
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 Puntos positivos
No existe este tipo de museo en vivo en la región de Tena: ¡la comunidad devendrá
el creador de una maneja diferente de hacer turismo! La originalidad y la
autenticidad de un museo en vivo es susceptible de atraer los turistas que quieren
descubrir la vida de una comunidad Kichwa de una maneja diferente de los demás.
Un museo en vivo permite la participación de todas las familias que quieren. Los
beneficios del turismo aprovechan a más personas. Porque un museo en vivo es un
proyecto que necesita la participación de toda la comunidad, puede unificar los
habitantes.
Necesita una organización simple y no mucho preparación.
Cada familia es responsable de su actividad.
Las familias que reciben turistas pueden compartir con los turistas. Eso permite un
intercambio interesante y enriqueciendo para todos.
Este tipo de proyecto no necesita dinero para empezar el proyecto. Las familias que
quieren participar preparan individualmente su actividad en la casa. La comunidad
se encarga de la promoción.
La cultura Kichwa deviene el motor del turismo.
El medioambiente no es afectado.
Con un proyecto bien hecho también se puede pedir fondos a instituciones para
ayudar las familias a habilitar su casa.
 Puntos negativos
Un museo en vivo en la comunidad necesita que todos sean de acuerdo porque
supone que los turistas entran en las casas familiares y pasean a dentro de la
comunidad.
Hay que cuidar al fin de evitar que los turistas no respeten la vida privada de los
habitantes. Hay que preservar la intimidad de las familias.
Los actividades deben ser autenticas, exactamente como lo que se hace en la cultura
Kichwa. No hay que transformar para impresionar los turistas. Eso es folklore y no
realidad.
El museo en vivo necesita la presencia de las familias a su casa cuando hay turistas.
Entonces no pueden trabajar en su finca. Hay que encontrar unos compromisos para
evitar de molestar o cambiar el modo de vida de las familias.
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2) Turismo vivential
 Principio
Las familias que quieren participar reciben los turistas en su casa misma, o en una
habitación al lado de su casa. Entonces las familias que quieren recibir turistas en su
casa necesitan de habilitar un poco la casa: reservar una habitación para los turistas,
hacer camas, tener sabanas limpias, tener acceso al agua potable, poner algunos
objetos de artesanía para decorar. Todo eso no debe molestar o cambiar el modo de
vida de las familias.
La familia que recibe los turistas tiene que cuidar a ellos: estar aquí para recibir los
cuando llegan en la comunidad, dar los el alojamiento y la comida, y también
explicar y proponer actividades. Por eso reciben capacitaciones en hospedaje y
cocina.
Claro que todas las familias no tienen la posibilidad de habilitar su casa para recibir
turistas. Pero también las otras familias pueden participar en la organización de las
actividades de los turistas. La familia que recibe no debe pasar todo el tiempo con
los turistas: los otros miembros de la comunidad también participan. Eso permite de
compartir el trabajo turístico y de tener el tiempo para trabajar en la finca. Por
ejemplo, es otra persona de la comunidad que guía para hacer una caminata en el
bosque u otra mujer que puede ayudar a preparar la comida.
Las familias que alojan turistas reciben 70% del dinero, los otros 30% van a la
comunidad. De la misma manera, los guías, los cocineros, y todos los que participan
reciben 70% del dinero de su trabajo, el resto va a la comunidad.
Cada familia que quiere recibir turistas en su casa se registra en una lista. Cuando
turistas llegan, cada familia registrada recibe los a su toca.
 Puntos positivos
Es un proyecto diferente de los otros proyectos turísticos: en la región de Tena, no
hay turismo en casa familiar. Como hay bastante competencia, es importante de
diferenciarse y de proponer una oferta original para atraer turistas.
Con esta organización, cada familia es responsable por los turistas que dormán en su
casa. Eso es una seguridad para el bueno funcionamiento del proyecto.
Los turistas ven la realidad de la vida comunitaria: dormán como las familias, viven
con ellas, comen juntos. Eso permite a las familias que reciben turistas de compartir
más con los turistas que si ellos vivían en cabañas. También puede ser que las
familias y los turistas devienen buenos amigos.
Esa forma de turismo es complementaria del museo en vivo.
Este tipo de proyecto no necesita mucho dinero para empezar el proyecto. Las
familias que quieren participar habilitan individualmente su casa y la comunidad se
encarga de la promoción.
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 Puntos positivos (continuación)
La cultura Kichwa deviene el motor del turismo.
El medioambiente no es afectado.
Con un proyecto bien hecho también se puede pedir fondos a instituciones para
ayudar las familias a habilitar su casa.
 Puntos negativos
Las familias que no pueden alojar turistas pueden ser decepcionadas. Pero ellas
deben en prioridad organizar las otras actividades (guiar, cocinar, tocar música, etc.).
El alojamiento se hace en casas privadas pero el proyecto es un proyecto para toda la
comunidad y no debe disfrutar solamente a algunas familias, si no a todas. Con el
tiempo puede ser que todas las familias reciben turistas poco a poco.
El proyecto necesita una inversión (habilitación de la casa, tiempo) de las familias al
inicio del proyecto. También cuando los turistas vienen deben las familias dedicarse
a la recepción de ellos y no pueden trabajar en su finca.
La organización de este proyecto podría causar conflictos de intereses entre los
miembros de la comunidad si disfruta solamente a algunas familias. Por eso mas que
todo hay que organizar bien y hacer participar todos.
3) Cabañas comunitarias
 Principio
La comunidad tiene cabañas comunitarias a dentro de la comunidad.
Se hace mingas para la construcción de las cabañas. Todos trabajan juntos
igualmente.
Equipos de trabajo son organizados (preparación de las habitaciones, preparación de
la comida, actividades turísticas, comunicación con los turistas). Se puede inspirarse
en los equipos existentes. Cada uno que quiere participar se registra en el grupo de
trabajo que le gusta. Cada uno a su toca participa.
Los que trabajan reciben 70% del dinero de su trabajo, los otros 30% van a la
comunidad.
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 Puntos positivos
La organización de este proyecto es simple, porque las turistas siempre dormán en
las cabañas.
Los turistas no molestan la vida de los familias porque dormán a fuera de las
familias.
No hay conflictos de intereses entre las familias.
Los turistas tienen mas confort y mas intimidad dormiendo en una cabaña.
 Puntos negativos
El proyecto necesita la participación de todos al inicio: hay que trabajar mucho para
la construcción de las cabañas. Los resultados solamente se ven con el tiempo.
Puede ser que la gente se desanima.
La competencia con las otras cabañas en la región de Tena puede ser un problema.
La comunidad tiene que investir dinero para la construcción de las cabañas. Hay que
utilizar lo más posible los recursos naturales (madera, paratokilla).
No se puede compartir mucho sobre la cultura con los turistas.
Este proyecto necesita una organización fuerte: cada tiempo del día, los turistas
deben ser con una persona diferente, entonces cada grupo de trabajo debe ser listo
cuando tiene que cuidar a los turistas.
4) Comentarios
Las 3 propuestas son diferentes, pero non contradictorias. A largo plazo, la comunidad podría
realizar los 3 proyectos. Pero es importante de avanzar poco a poco, para construir un
proyecto que funciona bien y que realmente sirve a la comunidad.
 Por eso creemos que seria mejor de empezar con la realización del museo en vivo: con
este primera etapa se puede ver como los participantes se organizan, como promocionan el
proyecto y como administran el dinero.
 Si la actividad del museo en vivo funciona bien, se podría seguir con el proyecto de
turismo vivential; las familias que quieren podrán recibir turistas por la noche en su casa
familiar.
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 Pensemos que empezar un proyecto de cabañas a dentro de la comunidad hoy día es
muy arriesgado. La construcción de una cabaña necesita bastante dinero: antes de pedir
fondos y de investir une suma importante, hay que ver si la comunidad es capaz de
organizar un proyecto más simple y más pequeño. Sino, se puede perder mucho dinero.
Hacer cabañas también necesita una coordinación muy eficaz. Ahora la falta de unidad en
la comunidad y algunos conflictos de interés no permiten de realizar este proyecto. Hay
que encontrar esta unidad y coordinación gracias al proyecto de museo en vivo.
 Comentario:
Según los resultados del censo, muchas familias quieren hacer una cabaña comunitaria a
dentro de la selva. Los turistas podrían así quedarse más tiempo en la selva, hacer
caminatas y descubrir las plantas y los animales. Eso es un proyecto original que tiene
mucho potencial para atraer turistas.
Pero pensamos que eso es otro proyecto que podría realizarse en otra etapa en el futuro.
Primero hay que pensar como recibir turistas a dentro de la comunidad. Si el proyecto sale
bien y que los turistas vienen, la comunidad podrá usar los recursos de los turistas para
hacer una cabaña a dentro de la selva. Por esta cabaña también hay que hacer un proyecto
original: museo, libros sobre las plantas, etc. Entonces hay que pensar bien antes de hacer
lo (hacer una diagnostico conciso y estudiar todas las posibilidades).
5) Realización del proyecto
La primera etapa es de elegir el tipo de proyecto: reunir todos los participantes del proyecto
para definir precisamente lo que quieren hacer, y como quieren hacer. Eso es importante para
que durante el proyecto, cada uno respeta las reglas y que ninguno conflicto aparece.
Después, hay que seguir con las etapas:
 Habilitar los infraestructuras
Higiene, agua, baños: hay que habilitar para que los turistas pueden venir. No es mucho
trabajo y eso es indispensable para recibir turistas. Cada uno tiene que ser responsable y
participar.
 Definir la repartición del ingreso
El ingreso debe ser distribuido entre los participantes y la comunidad. Hay que definir cual
parte del ingreso va a cada uno.
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 Pedir el apoyo de instituciones, créditos
Eso solo se puede hacer con un proyecto bien hecho. Hay que buscar todos los tipos de apoyo
que puede ayudar el proyecto.
 Construir o habilitar las habitaciones
Por el proyecto de turismo familiar, hay 2 opciones:
 Construir habitaciones al lado de la casa familiar
 Habilitar un cuarto a dentro de la casa familiar
Por el proyecto de cabañas, hay que organizar la construcción: inversión, material, plano de
trabajo. Todos los miembros de la comunidad que quieren participar en el proyecto deben
participar en la construcción de las habitaciones: llegar material, construir el edificio y los
muebles.
Si los fondos faltan para construir habitaciones, al inicio se puede habilitar una casita en el
centro de la comunidad (casa de los voluntarios por ejemplo) con hamacas y mosquiteros.
 Definir reglas de buena conducta
Hay que escribir y estar de acuerdo con reglas de buena conducta. Todos tienen que respetar
estas reglas cuando turistas vienen. Estas reglas pueden ser pegadas en un muro en el centro
de la comunidad para que todos pueden ver las. También pueden ser pegadas en las casas
familiares.
 Organizarse en grupos de trabajo
Para trabajar juntos, hay que organizarse en grupos de trabajo.
En cualquier proyecto se necesita:
 guías
 coordinadores para organizar el proyecto (compatibilidad, comunicación con los
turistas, seguimiento del proyecto, repartición del trabajo)
 promotores para promocionar el proyecto
En el proyecto de cabañas comunitarias, también se necesita


un equipo de hospedaje para preparar y arreglar las habitaciones
un equipo de cocina para preparar la comida para los turistas
 Capacitarse
Todos los participantes en el proyecto deben recibir capacitaciones sobre el turismo en
general, y capacitación según su función: hospedaje, cocina, guía, coordinación
(capacitaciones del estado, y de los voluntarios)
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 Promocionar el proyecto
Cuando las construcciones y la organización son listas y que la gente es capacitada, hay que
hacer conocer el proyecto. Si los turistas no conocen la comunidad, no van a venir. Hacer
trípticos, contactar las agencias, mantener la pagina web, consultar los correos electrónicos,
etc. Es mucho trabajo y se necesita de hacer la promoción constantemente, pero eso es lo más
importante para que el proyecto funcione bien.
 Seguimiento del proyecto
Hay que reunirse regularmente y hablar de lo que funciona bien y de lo que falta, presentar los
recursos del turismo, ver como pueden ser utilizadas para mejorar la recepción de los turistas.
Hay que cambiar los puntos débiles y mejorar siempre el proyecto.
Proyecto turístico comunitario – CAMPO COCHA – 14/11/2015
17
V. CONCLUSION
La comunidad de Campo Cocha tiene un potencial muy grande para hacer un proyecto de
turismo comunitario: recursos naturales y culturales, conocimiento excelente de su ambiente,
experiencias en turismo, etc. Hay que aprovechar los!
Un proyecto de turismo no controlado y no respetando la naturaleza y los tradiciones no
puede ser sostenible. El turismo puede llegar mejorías en la comunidad, pero también puede
destruir todo. Hay que cuidar más que todas las riquezas que hacen la autenticidad de la
comunidad de Campo Cocha.
Aquí hemos propendo proyectos para ayudar la comunidad a organizar su propio proyecto
turístico. Estos proyectos tienen en cuenta las oportunidades y las fuerzas de la comunidad,
pero también los riesgos de un proyecto de turismo. Hay que discutir y mejorar estas
proposiciones para que la comunidad se apropie el proyecto. Los miembros de la comunidad
mismos saben lo que esta bien para ellos, nadie sabe mejor que ellos. Solamente ellos pueden
ser los actores del desarrollo de la comunidad.
Proyecto turístico comunitario – CAMPO COCHA – 14/11/2015
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DOCUMENTOS ADJUNTOS
 Documentos sobre las actividades comunitarias
 Contrato con las cabañas Alina huí
 Presupuesto de las actividades turísticas
 Lista de los equipos de trabajo
 Síntesis de los resultados del censo
 Ejemplo del proyecto de Runa Tapuri (Otavalo)
Proyecto turístico comunitario – CAMPO COCHA – 14/11/2015
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TESORERIA TURISMO COMUNITARIO Campo Cocha
MES
Noviembre
06
Noviembre
06
Noviembre
06
Noviembre
06
Febrero 07
Febrero 07
Febrero 07
Febrero 07
Febrero 07
Febrero 07
Febrero 07
Febrero 07
Febrero 07
Febrero 07
EGRESOS/
INGRESOS
GASTO
FECHA
(USD)
(USD)
SALDO (USD)
(= saldo dia-1 +
ingresos egresos)
EXPLICACIONES
1
8,50
-8,50
cuerdas charango
1
18,10
-26,60
viveres legumbres
57,40
entradas 14 turistas Alinahui
55,40
11,40
8,50
12,50
14,50
10,75
6,75
alquiller sombrero
platos, cuchillos, vasos…
viveres (azucar, aceite)
propina artisana Helena Tapuy
propina artisana Marta Tapuy
carachama (3libras)
20 chontacurro
viveres (chonta, papa china,
zanahoria, cebolla, sandia)
aporte 17 turistas Alinahui
2
2
12
20
20
20
84,00
2,00
44,00
2,90
4,00
2,00
3,75
4,00
5,35
76
1,40
77,40
3,75
1,25
Proyecto turístico comunitario – CAMPO COCHA – 14/11/2015
20
Lista de los equipos de trabajo
Lista de los coordinadores
Guía: Alberto Licuy
Cocina: Nolwenn (manzanita) / Martha Alvarado
Artesania: Alberto Licuy / Milton Cerda
Danza Boda: Alberto Licuy
Musica: Bolivar Tapuy / Jorge Cerda
Medicina: Arturo grefa
Guias
Rogerio Cerda
Ricardo Cerda
Alberto Licuy
Milton Chongo
Arturo Grefa
Marco tapuy
Cesar Cerda
Federico Cerda
Galo shiguango
Medicina
Arturo Grefa
Marisol Tapuy
Marco Tapuy
Ursula Tapuy
Marta Alvarado
Elena Grefa
Cocina
Musica
Bolivar Tapuy
Jorge Cerda
Andres Andi
Mario andi
Ricardo cerda
Daniel Grefa
Edith Andi
Arturo Grefa
Marisol Tapuy
Marco tapuy
Martha Alvarado
Elena Grefa
Bolivar Guillermo
Grefa
Ricardo Cerda
Manzanita
Saida Grefa
Daniel Grefa
Alberto Licuy
Edith Andy
Yolanda Tapuy
Zoila Grefa
Narcisa Tapuy
Marisol Tapuy
Ursula Tapuy
Carolina Tapuy
Martha Alvarado
Elena Grefa
Gloria Simbaña
Gloria Licuy
Adela Grefa
Chicha
Zaida y Fernando Cerda
Grefa
Edith y Daniel Grefa Andy
Zoila y Mariano Vargas
Marta y Eliseo Cerda
Alvarado
Elena y Marco Tapuy
Danza y Boda
Bolivar tapuy
Alberto Licuy
Fermin shiguango
Alex Shiguango
Elena Grefa
Arturo Grefa
Gloria Simbaña
Edith Andi
Saida Grefa
Marisol tapuy
Rogerio Cerda
Fernando Cerda
Alberto Licuy
Bolivar Guillermo Grefa
Ricardo cerda
Zoila grefa Vargas
Ursula tapuy
Gloria Licuy
Proyecto turístico comunitario – CAMPO COCHA – 14/11/2015
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CENSO COMUNITARIO mayo-junio 2007
1. POBLACION
1.1 Poblacion total
Total de población de la comunidad
216
1.2 Familias
Total de familias
Total de casa
Numero promedio de personas por casa
Promedio de niños por mujer
Total de niños fallecidos por año
38
32
7
5,2
1.3 Sexo
Total de masculinos
Total de femeninos
Total de población de la comunidad
113
103
216
52%
48%
100%
48
37
27
52
44
8
216
22%
17%
13%
24%
20%
4%
100%
1.4 Edad
Total de niños de 0 a 5 años
Total de niños de 6 a 11 años
Total de jóvenes de 12 a 17 años
Total de adultos jóvenes de 18 a 34 años
Total de adultos de 35 a 64 años
Total de personas de tercera edad desde 65 años
Total de población de la comunidad
Proyecto turístico comunitario – CAMPO COCHA – 14/11/2015
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1.5 Datos adicionales
Total de niños adoptados
Total de personas discapacidades
7
6
3%
3%
2. EDUCACION
2.1. Nivel de educación
De 0 a 5 años
De 6 a 11 años
De 12 a 17 años
De 18 a 34 años
De 35 a 64 años
Desde 65 años
Total
Jardín
Primaria
13
2
3
35
12
17
35
2
104
15
Segundaría Segundaría
(Ciclo
(diversificado)
básico)
15
14
4
1
34
17
4
Superior
Ninguna
3
1
1
21
4
104
48%
5
6
2.2. Población estudiando
Total de población estudiando
De 0 a 5 años
De 6 a 11 años
De 12 a 17 años
De 18 a 34 años
De 35 a 64 años
Desde 65 años
Total
Total
Jardín
Primaria
13
2
3
35
9
15
14%
47
45%
Segundaría Segundaría
(Ciclo
(diversificado)
básico)
Superior
16
10
1
12
2
1
27
26%
14
13%
1
1%
Proyecto turístico comunitario – CAMPO COCHA – 14/11/2015
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3. ACTIVIDADES
3.1 Tipo de actividad
Agricultores
Quehaceres domésticos
Guías
Profesores
Cocineros
Administración de negocio
Salud
Agentes turísticos
Albaniles
Empresa
Carpinteros
Administración de museo
Iglesia
Mecánicos
Tipógrafos
Motoristas
Motorcieristas
87
36
25
4
7
1
2
3
1
1
4
2
2
2
1
4
1
40%
17%
12%
2%
3%
0%
1%
1%
0%
0%
2%
1%
1%
1%
0%
2%
0%
4
3
4
2
7
1
2
1
1
7
7
1
2
7
2%
1%
2%
1%
3%
0%
1%
0%
0%
3%
3%
0%
1%
3%
11
27
38
29%
71%
3.2 Capacitaciones por seminarios
Motorista
Corte/confección
Salud
Mecánico
Plantes medicinales
Carpintero
Cacao
Ganadería
Comadrona
Artesanía
Cocina
Internet
Turismo
Medioambiente
4. PROPIEDAD
Familias que tienen su propiedad
Familias que no tienen su propiedad
Total de familias
100%
Proyecto turístico comunitario – CAMPO COCHA – 14/11/2015
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5. PROYECTO DE TURISMO COMUNITARIO
5.2 Experiencia
Familias que ya trabajaron con turistas
Familias que nunca trabajaron con turistas
Total de familias
31
7
38
82%
18%
100%
33
5
38
87%
13%
100%
5.2 Participacion
Familias que quieren participar
Familias que no quieren participar
Total de familias
Comentarios: Hay familias que nunca trabajaron con turistas y que quieren
participar en el proyecto.
5.3 Capacitaciones (quieren capacitarse en:)
Guía
Cocina
Hospedaje
Turismo en general
Medioambiente
Idiomas
Liderazgo y coordinación
Cultura kichwa
Comunicación
Psicología
Internet
29
27
19
7
3
3
2
1
1
1
1
94%
87%
61%
23%
10%
10%
6%
3%
3%
3%
3%
(numeros de familias interesadas y % sobre el numero de familias interesadas)
5.4 Opinion
Habitación familiar y cabañas comunitarias
Cabañas comunitarias
Habitación familiar
Ninguna preferencia
20
8
4
1
65%
26%
13%
3%
6. OBSERVACIONES
Personas de otra comunidad habitan de herencia en la Comunidad de Campo
Cocha:
- Silverio GREFA y su esposa y sus 5 hijos
- Galo YUMBO y su esposa Felisa CERDA (de Campo Cocha) y su hija
Proyecto turístico comunitario – CAMPO COCHA – 14/11/2015
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RUNA TUPARI
Un ejemplo de proyecto de turismo comunitario a Otavalo
Cuatro comunidades indígenas Kichwa viviendo en la provincia de Imbabura a Otavalo se reunieron
en 2000 al fin de organizar juntos un proyecto de turismo comunitario. Las familias reciben turistas
en su casa. Quieren mostrar su modo de vida autentico y una visión del mundo diferente de los
demás. Este encuentro permite al turista compartir la cultura Kichwa, experimentar una maneja de
vivir diferente, tradicional, se aprovechar de un medioambiente nuevo et de una naturalaza
preservada. Mientras existe un respeto grande entre los turistas y las comunidades.
Este iniciativo es considerado como un modelo de desarrollo que puede ser copiado por otras
comunidades indígenas. Un ejemplo de turismo alternativo que permite a los comunidades
aprovechar los beneficios del turismo. Demostré que el turismo responsable también puede ser
provechoso.
 Historia del proyecto
Las comunidades se han organizado en 2000 con el apoyo de una organización indígena y de
una fundación holandesa. El objetivo primero del proyecto es la mejoría de los condiciones de
vida de las familias y de las comunidades.
Cada familia investí 2000$ para la construcción de una habitación (una cabañita en tierra y
cemento) y la habilitación de su casa. Hoy día todas reembolsaron su préstamo y aprovechan
los beneficios del turismo.
Recibieron también capacitaciones en cocina, hospedaje, guía y medioambiente.
Los turistas dormán a dentro de la comunidad en habitaciones familiares y pueden entonces
compartir la vida cotidiana de los habitantes: cultura, tradiciones y costumbres.
Una institución ecuatoriana apoye las fincas biológicas al fin de preservar las culturas
tradicionales, mejorar la calidad de la comida de los habitantes y la calidad de la comida
propenda a los turistas. Cada familia tiene hoy día su propio jardín biológico.
Las comunidades tienen una oficina en Otavalo al fin de promocionar su proyecto turístico y
hacer que los turistas vienen. Han creado una asociación para tener un estado jurídico.
 Proyectos ecológicos y sociales
Los ingresos del turismo son compartidos de la maneja siguiente:
- un turista paga 21$.
- 8$ van directamente a la familia
- 2$ van a la comunidad para financiar proyectos nuevos
- 10$ sirven para financiar los gastos de la oficina (promoción)
Proyecto turístico comunitario – CAMPO COCHA – 14/11/2015
26
Cada familia es conciente de la importancia de preservar el medioambiente y puede explicar
bien el funcionamiento de su jardín biológico.
Cada familia no puede recibir más que 3 turistas en una vez para poder compartir más con los
turistas. Reglas de buena conducta son anunciadas en los muros de las habitaciones.
 Alojamiento y comida
Cada familia recibe 3 turistas al máximo en una vez. Algunas familias construyeron una
habitación para los visitantes (una cabañita en tierra roja y cemento) al lado de su casa. Otras
familias habilitaron su casa para recibir los turistas a dentro de la casa en una habitación
reservada.
Cada habitación tiene una cama matrimonial, una cama simple, un baño con agua caliente y a
veces una chimenea. Todas son decoradas con la artesanía local y son perfectamente limpias.
Los turistas comen juntos con la familia y ayudan a veces a cocinar y a hacer los actividades
domesticas. La comida es la comida típica ecuatoriana. Viene del jardín o del mercado.
 Actividades
Se trata de turismo responsable y solidario.
Además de dormir en las habitaciones familiares, se puede participar en excursiones de calidad con
guías locales profesionales. Todos los guías han recibido capacitaciones.
Las actividades propendas son:
- Visita de las comunidades indígenas y del lago Cuicocha
- Laguna de Mojanda y montaña Fuva Fuva
- Volcano Cotacachi
- Bicicleta
- Equitación
- Caminatas
 El precio
21$ / la noche por cada persona incluso merienda y desayuno.
El almuerzo cuesta 2$ más.
Para las excursiones los turistas pagan entre 25 y 200$ según la actividad y el número de días.
Proyecto turístico comunitario – CAMPO COCHA – 14/11/2015
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