Sociologia de la Cultura1011

Anuncio
GUIA DOCENT
Sociologia de la Cultura
Curs 2010-11
I.- DADES INICIALS D’IDENTIFICACIÓ
Nom de l’assignatura: SOCIOLOGIA DE LA CULTURA
Caràcter:
Titulació:
Cicle:
Departament:
Professor responsable:
OBLIGATÒRIA
Màster de Gestió Cultural
Segon
SOCIOLOGIA I ANTROPOLOGIA SOCIAL
Rafael Xambó/Juan Pecourt
[email protected]
[email protected]
II.- INTRODUCCIÓ A L’ASSIGNATURA
La Sociologia de la Cultura s’ocupa de la constitució simbòlica de la societat, tot
aplicant els mètodes i tècniques de la tradició sociològica a l’anàlisi d’aquesta
perspectiva fonamental de la realitat social. Dels anys 80 del segle XX ençà, s’ha
produït un desenvolupament important de la disciplina a mesura que creixia
l’interès per aquest subcamp del coneixement sociològic que ha esdevingut un
tema transversal i una font de renovació teòrica.
III.- VOLUM DE TREBALL
Assistència a classes teòrico-pràctiques
Preparació de classes
Preparació i realització treball de curs
Tutories
Total de volum de treball
18
30
26
4
78 hores
Total presencial: 18 hores
Total no presencial: 60 hores
IV.- OBJECTIUS GENERALS
Introduir a l’anàlisi de les tendències culturals contemporànies més significatives des d’una
perspectiva sociològica, és a dir, des d’un marc teòric que privilegia l’anàlisi de les
relacions socials i, per tant:
• Donar a conèixer i aprofundir en la perspectiva i instruments teòrics i metodològics de
la sociologia de la cultura.
1
• Desenvolupar un enfocament panoràmic dels principals trets i tendències culturals que
defineixen la societat contemporània.
V.- CONTINGUTS
• Introducció: la cultura en la modernitat. Definicions de cultura. Conceptes
fonamentals. Cap a un concepte multidimensional. Els instruments per a la recerca.
• Ideologies, discursos i creences.
• Canvis en l’esfera cultural. De la cultura de masses a la cibercultura.
• La mundialització de la cultura. Globalització, desterritorialització i experiència cultural.
• L’anàlisi estructural de la cultura.
• Les polítiques culturals. Interculturalitat i/o multiculturalitat.
VI.- DESTRESES A ADQUIRIR
• Capacitat d’identificar situacions que demanen la realització d’una recerca.
• Capacitat de sintetitzar la informació continguda en diversos informes i investigacions
aplicades.
• Capacitat de dissenyar estratègies d’investigació para situacions en què cal obtenir
més informació.
• Capacitat per a interpretar la informació provinent de l’aplicació de diverses tècniques
d’anàlisi cultural
• Conèixer els diversos models teòrics utilitzats en l'anàlisi del món cultural, les seues
virtuts i limitacions.
• Elaborar diagnòstics sobre els principals processos, grups i institucions que participen
en la producció cultural.
• Utilitzar els instruments teòrics i metodològics que aporta la sociologia de la cultura per
analitzar els problemes i les potencialitats del món cultural.
• Adquirir instruments teòrics i pràctics necessaris per a prendre decisions en l'àmbit de
les polítiques públiques.
VII.- HABILITATS SOCIALS
•
•
•
•
•
Habilitat per a comunicar les idees pròpies als altres.
Habilitat per a formular objeccions a les anàlisis d’altres companys
Habilitat per a debatre tot recolzant-se en nocions científiques
Habilitat per a l’autocrítica i la tolerància
Desenvolupar capacitat crítica envers les repercussions socials i polítiques de la
pràctica de la gestió cultural, en una determinada societat.
• Adoptar una postura d’obertura relativista envers la diversitat intracultural i
intercultural, en la pràctica gestora.
2
VIII.- TEMARI I PLANIFICACIÓ TEMPORAL
Tema
Títol
Sessions
1
La cultura en la modernitat. Els instruments per R. Xambó 22/10 (2h)
a la recerca.
Ideologies, discursos i creences
2
R. Xambó 28/10 (2h)
Canvis
en
l’esfera
cultural
3
R. Xambó
5/11 (4h)
La
mundialització
de
la
cultura
4
R. Xambó
8/11 (2h)
L’anàlisi
estructural
de
la
cultura
5
J. Pecourt 21/10 (2h) i
29/10 (4h)
Les polítiques culturals
6
R. Xambó
11/11(2h)
IX.- BIBLIOGRAFIA DE REFERÈNCIA
BIBLIOGRAFIA BÀSICA
ARIÑO, A. (1998), Sociología de la cultura. La constitución simbólica de la sociedad, Ariel,
Barcelona.
BOURDIEU, P. (1997), Sobre la televisión, Anagrama, Barcelona.
BUSQUET, J. (2005), Els escenaris de la cultura. Formes simbòliques i públics a l’era
digital. Tripodos, Barcelona.
KUPER, A. (2001), Cultura. La versión de los antropólogos, Paidós, Barcelona.
TOMLINSON, J. (2002), Globalización y cultura, Cambridge University Press.
WILLIAMS, R. (1981), Cultura. Sociología de la comunicación y del arte, Paidós, Barcelona.
BIBLIOGRAFIA GENERAL
ARIÑO, A. (2003), “Sociología de la cultura”, en GINER, S., Teoría sociológica moderna,
Ariel, Barcelona.
BAUMAN, Z. (2002), La cultura como praxis, Paidós, Barcelona.
BAUMANN, G., (2002), El enigma multicultural, Barcelona, Paidós.
BELL, D. (1977), Las contradicciones culturales del capitalismo, Madrid, Alianza.
BELLAH, R. N. et al. (1989), Hábitos del corazón, Madrid, Alianza.
BENEDICT, R. (1989), El hombre y la cultura, Edhasa, Barcelona.
BERGER, P.-BERGER, B.-KELLNER, H. (1979), Un mundo sin hogar. Modernización y
conciencia, Santander, Sal Terrae.
BOURDIEU, P. (1995), Las reglas del arte. Génesis y estructura del campo literario,
Anagrama, Barcelona.
BOURDIEU, P. (1999), The field of cultural production, Cambridge, Polity Press.
BOURDIEU, P. (2007): Razones prácticas, Barcelona, Anagrama.
BOURDIEU, P. (2008), Cuestiones de sociología, Madrid, Akal.
3
CALLEJO, J. (1995), La audiencia activa. El consumo televisivo: discursos y estrategias,
Madrid, CIS.
CASTELLS, M. (1997): La era de la información. Economía, sociedad y cultura. Volúmenes
1, 2, y 3. Madrid: Alianza Editorial. Segona edició, any 2000
EAGLETON, T. (2002), La idea de cultura, Paidós, Barcelona.
ELIAS, N. (1979), El proceso de civilización, FCE, México.
GARCIA CANCLINI, N. (2006), Diferentes, desiguales y desconectados. Mapas de la
interculturalidad, Gedisa, Barcelona
GEERTZ, C. (1987) La interpretación de las culturas, Gedisa, Barcelona.
GIDDENS, A. (1994), Modernidad e identidad del yo. El yo y la sociedad en la época
contemporánea, Península, Barcelona.
GINER, S.-FLAQUER, LL.-BUSQUET, J.-BULTÀ, N. (1996), La cultura catalana: el sagrat i el
profà, Edicions 62, Barcelona.
HANNERZ, U. (1998), Conexiones Transnacionales, Crítica.
INGLEHARDT, J. (1999), Modernización y postmodernización. El cambio cultural,
económico y político en 43 sociedades, CIS.
LAMO, E. (ed.) (1995), Culturas, estados, ciudadanos. Una aproximación al
multiculturalismo en Europa, Alianza, Madrid.
LAMO, E. (1996), Sociedades de cultura, sociedades de ciencia. Ensayos sobre la condición
moderna, Nobel, Oviedo.
MUÑOZ, B. (1995), Teoría de la Pseudocultura, Fundamentos, Madrid.
PICÓ, J. (1999) Cultura y modernidad, Alianza, Madrid.
REX, J. (1995b), "La metrópoli multicultural", pp. 21-46, en Antropología, n. 9.
SLOTERDIJK, P. (2002), El desprecio de las masas. Las luchas culturales en las sociedades
contemporáneas, Pre-textos, Valencia.
THOMPSON, J. B. (1998): Los media y la modernidad. Una teoría de los medios de
comunicación. Barcelona: Editorial Paidós.
WILLIS, P. Cultura viva, Diputació de Barcelona.
XAMBÓ, R. (2002): Comunicació, política i societat. El cas valencià. València: 3 i 4.
X.- METODOLOGIA
La metodologia del curs combina l’exposició del professor, l’anàlisi de textos i casos
i la realització de pràctiques sobre la matèria. S’hi pretén una classe activa en la
qual, després de la introducció del tema pel professor, hi haurà sempre una sessió
oberta d’aclariment de conceptes en la qual han d’intervenir un grup d’alumnes,
prèviament acordats en la sessió anterior, i amb els documents que també hauran
rebut prèviament. Acabat cada un dels temes s’encomanaran les pràctiques
pertinents que després es tractaran col·lectivament en l’aula.
XI.- AVALUACIÓ DE L’APRENENTATGE
Per a l’avaluació és tindrà en compte l’assistència regular a classe –requisit per a
ser avaluat-, la participació activa i la realització de les pràctiques.
La nota final serà el resultat de la qualificació de les pràctiques i un treball
individual que lliurarà cada alumne al final. Les pràctiques valdran fins a quatre
4
punts i el treball final fins a 6 punts. La suma de les dues notes serà la nota final
sobre 10.
5
Descargar