GUIA DIDACTICA DE ELECTRONICA N º11 1. IDENTIFICACION ASIGNATURA TECNOLOGIA GRADO ONCE PERIODO TERCERO I.H.S. 6 DOCENTE(S) DEL AREA:NILSON YEZID VERA CHALA COMPETENCIA: USO Y APROPIACION DE LA TECNOLOGIA NIVEL DE COMPETENCIA: INTERPRETATIVA SABER: Polarización del transistor 2. MOTIVACION – AMBIENTACIÓN - SENSIBILIZACIÓN Antes de descubrirse el transistor (1950), los circuitos electrónicos estaban constituidos a base de válvulas de vacío. Estas eran voluminosas, provocaban un gran consumo de energía y su vida era corta. El invento del primer transistor por Schockley dio paso a una nueva era. El transistor bipolar es un dispositivo que posee tres capas semiconductoras con sus respectivos contactos llamados; colector(C), base(B) y emisor(E). La palabra bipolar se deriva del hecho que internamente existe una doble circulación de corriente: electrones y lagunas o agujeros. 3. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Polarización del transistor Polarizar un transistor consiste en suministrar las tensiones adecuadas y conectar las resistencias oportunas para que el transistor funcione dentro de los limites indicados en el diseño, de forma que la señal aplicada a la entrada no resulte deformada a la salida. Existen tres configuraciones fundamentales, de las cuales la más utilizada es la de emisor de común: Institución Educativa Técnica Félix Tiberio Guzmán Espinal Tolima GUIA DIDACTICA DE ELECTRONICA N º11 Polarización mediante una sola fuente de alimentación Por realimentación del emisor Las tensiones adecuadas de VBE y VCE se consiguen eligiendo adecuadamente las resistencias, siendo común a la entrada y a la salida la caída de tensión en RE VBE = VCC - VRB - VRE VCE = VCC - VRC - VRE Un aumento de temperatura o de beta provoca un aumento de IC y por tanto de IE y de la tensión en RE. La tensión en RB disminuirá y también IB compensando el incremento de la salida. Para VBE = 0.7 V IE = IB + IC IC = β * IB IB = VCC – VBE / RB + ( β+1) * RE VCE = VCC – IC * RC – IE * RE Por realimentación del colector Institución Educativa Técnica Félix Tiberio Guzmán Espinal Tolima GUIA DIDACTICA DE ELECTRONICA N º11 La caída de tensión en RC es común al circuito de entrada y al de salida VBE = VCC - VRC - VRB VCE = VCC - VRC RC pertenece al circuito de entrada y de salida (realimentación). Es más estable ante los cambios de temperatura y de beta ya que si aumenta I C lo hace VRC lo que hace disminuir la tensión en RB y por tanto la corriente de base. Aumentos de IC provocan una reducción de IB que compensa dicho incremento. Para VBE = 0.7 V I1 = IB + IC I1 = IE IC = β * IB VCE = VCC – (I1 * RC) IB = VCC – VBE / RC* (β+1) + RB Por realimentación del emisor con divisor de tensión. Institución Educativa Técnica Félix Tiberio Guzmán Espinal Tolima GUIA DIDACTICA DE ELECTRONICA N º11 Es una variante de la polarización por realimentación del emisor donde la tensión en la base se consigue mediante un divisor de tensión (RB1 y RB2). VBE = VCC - VRB1 - VRE VCE = VCC - VRC - VRE Se debe llevar al circuito equivalente VBB = VTH y RBB = RTH RTH = R1 // R2 VTH = (VCC /R1+R2) * R2 Con VBE = 0.7 V IB = VBB – VBE / RBB Institución Educativa Técnica Félix Tiberio Guzmán Espinal Tolima GUIA DIDACTICA DE ELECTRONICA N º11 IC = β * IB VCE = VCC – (IC * RC) PRACTICA II.- MATERIALES Y EQUIPO Una Fuente de Tensión de 0 a 12 V Un transistor 2N3904 (NPN), 2N 2222 o equivalente 9 Resistencias de ½ W: 100Ω,750Ω,910Ω, 1KΩ, 2.2KΩ, 3.3KΩ, 10KΩ, 270KΩ, 470KΩ. Un VOM (Multímetro digital o analógico) III.- PROCEDIMIENTO POLARIZACION FIJA DE BASE - El circuito con el que se trabajó es el siguiente: En las mediciones prácticas se obtuvieron los siguientes resultados: Institución Educativa Técnica Félix Tiberio Guzmán Espinal Tolima GUIA DIDACTICA DE ELECTRONICA N º11 Práctico Teórico Simulado VC VB VE VCE IC IE IB β 188 POLARIZACION POR EMISOR - El circuito con el que se trabajó es el siguiente: En las mediciones prácticas se obtuvieron los siguientes resultados: Práctico Teórico Simulado VC VB VE VCE IC IE IB β 188 POLARIZACION POR DIVISOR DE VOLTAJE Institución Educativa Técnica Félix Tiberio Guzmán Espinal Tolima GUIA DIDACTICA DE ELECTRONICA N º11 - El circuito con el que se trabajó es el siguiente: En las mediciones prácticas se obtuvieron los siguientes resultados: Práctico Teórico Simulado VC VB VE VCE IC IE IB β 225 4. EVALUACION Leyes fundamentales de la electricidad en el análisis de circuitos de corriente continua, para la selección de los componentes requeridos y el buen funcionamiento del mismo 5. ACTIVIDADES EXTRACLASE Consultar : Transistor como amplificador, Características del transistor FET y JFET 6. WEBGRAFIA y/o BIBLIOGRAFIA http://www.electronicafacil.net/tutoriales/El-transistor.php http://www.areatecnologia.com/TUTORIALES/EL%20TRANSISTOR.htm http://perso.wanadoo.es/jalons3/curso/identra.htm Institución Educativa Técnica Félix Tiberio Guzmán Espinal Tolima