Guía de Trabajo Comprensión Lectura

Aclaración
Actividad sugerida: Pedirles a los alumnos contarse, en parejas, acerca de un recuerdo
especial de cuando eran más pequeños.
II. La descripción de eventos pasados
A. Observar la ilustración que acompaña el siguiente texto, para
predecir el tema del cual va a tratar.
Tema
Lectura y Composición en Español
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1. Leer el texto siguiente para verificar la predicción realizada sobre el tema.
Una vez verificada, darle un buen título al texto.
Título:
Ningún reptil de los que hoy viven, serpiente, tortuga, lagarto, caimán o
cocodrilo, puede volar. Y ningún reptil de hoy tiene pelo en el cuerpo. Pero
hace ciento cincuenta mill ones de años había muchos reptiles voladores.
Algunos científicos creen que tenían el cuerpo cubierto de alguna especie
de pelo. La mayoría de reptiles voladores de hace ciento cincuenta millones
de años eran del tamaño de los murciélagos de hoy en día. Probablemente
volaban como los murciélagos.
Los reptiles voladores se acercaban a la superficie de los lagos y cogían
peces con sus largas mandíbulas. Dormían agarrados con las patas a la
rama de un árbol y se colgaban cabeza abajo con el cuerpo envuelto en
sus anchas alas.
Adaptado de: Enciclopedia El mundo de los niños. T 5.
Barcelona: Salvat Editores, 1973.
2. Escribir el propósito con que fue escrito este texto.
3. Escribir la oración que introduce el texto.
4. La introducción habla de
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Cuarto Grado
5.Escribir lo que no hacen o no poseen los reptiles de hoy, según el texto.
Encerrar los verbos.
1.
2.
6.Completar las oraciones para resumir, las características que, según el texto,
poseían los reptiles voladores.
Verbo
¿Cuál? ¿Dónde? ¿Cuándo? ¿Cómo?
1.Algunos creen que
2.Eran
3.Probablemente
4.
y
5.
y
7.Comparar los verbos que expresan características actuales y características
pasadas y completar las siguientes ideas:
Para expresar características que poseen las cosas, animales o personas hoy,
se usa la forma
de los verbos. Para expresar
que las cosas, animales o personas tuvieron características ayer, es decir en el
, se utiliza la forma verbal llamada pasado imperfecto.
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