(12-13) - CBASEFIS2BT

EXAMEN PARCIAL II DE FÍSICA
2º BACHILLERATO (G1)
2ª EVALUACIÓN
Nombre:
Apellidos:
1. Enuncia el Teorema de Ampère y demuestra su validez para el caso de una
corriente indefinida y rectilínea que transporte una intensidad I. ¿Qué tiene que
ver el Teorema de Gauss aplicado a campo magnético con el hecho de que éste
no sea conservativo? (3p)
2. Un protón se mueve en una órbita circular, de 0,5 m de radio, perpendicular a un
campo magnético uniforme de 0,75 T. (4p)
a) Dibuja la fuerza que el campo ejerce sobre el protón y calcula la
velocidad y el período de su movimiento.
b) Repite el apartado anterior para el caso de un electrón y compara los
resultados.
c) Compara las energías cinéticas y momentos angulares de ambos.
d) Si en un punto de la trayectoria queremos que las partículas comiencen a
realizar un MRU, ¿qué campo eléctrico debemos aplicar a cada una de
ellas?
Datos: Masas de protón y electrón mp = 1,7 · 10- 27 kg ; me = 9,1 · 10- 31 kg ;
valor absoluto de la carga del electrón e = 1,6 · 10- 19 C
3. Se tienen dos conductores rectilíneos paralelos e
indefinidos separados una distancia d. Por el conductor 1
circula un intensidad de 4 A en el sentido mostrado en la
figura. (3p)
a) Determina el valor y sentido de la intensidad que
debe circular por el conductor 2 de forma que el
campo magnético resultante en el punto P1 se
anule.
b) Si la distancia que los separa es d = 0,3 m,
calcula el campo magnético B (modulo, dirección
y sentido) producido por los dos conductores en
el punto P2 en la situación anterior.
c) La fuerza por unidad de longitud (módulo,
dirección y sentido) que realiza el conductor 2
sobre el 1. ¿Se cumple la tercera ley de Newton?
Nota: Los conductores y los puntos P1 y P2 están contenidos en el mismo plano.
Dato: Permeabilidad magnética del vacío µo = 4π·10-7 N·A-1
EXAMEN PARCIAL II DE FÍSICA
2º BACHILLERATO (G2)
2ª EVALUACIÓN
Nombre:
Apellidos:
1. Enuncia el Teorema de Ampère y demuestra su validez para el caso de una
corriente indefinida y rectilínea que transporte una intensidad I. ¿Por qué no se
puede usar el Teorema de Gauss para determinar campos magnéticos? (3p)
2. Un protón se mueve en una órbita circular, de 1 m de radio, perpendicular a un
campo magnético uniforme de 0,5 T. (4p)
a) Dibuja la fuerza que el campo ejerce sobre el protón y calcula la
velocidad y el período de su movimiento.
b) Repite el apartado anterior para el caso de un electrón y compara los
resultados.
c) Compara las energías cinéticas y momentos angulares de ambos.
d) Si en un punto de la trayectoria queremos que las partículas comiencen a
realizar un MRU, ¿qué campo eléctrico debemos aplicar a cada una de
ellas?
Datos: Masas de protón y electrón mp = 1,7 · 10- 27 kg ; me = 9,1 · 10- 31 kg ;
valor absoluto de la carga del electrón e = 1,6 · 10- 19 C
3. Dos hilos rectilíneos indefinidos paralelos separados una distancia de 1 m
transportan corrientes de intensidad I1 e I2. (3p)
a) Cuando las corrientes circulan en el mismo sentido el campo magnético
en un punto medio vale 2·10-6 T, mientras que cuando circulan en
sentidos opuestos dicho campo vale 6·10-6 T. Calcule el valor de las
intensidades I1 e I2.
b) Si cada hilo transportase una corriente de intensidad I1= 1 A e I2 = 2 A,
respectivamente, ambas en el mismo sentido, calcula el punto donde se
anula el campo magnético resultante.
a) Para las condiciones del apartado b) calcula la fuerza por unidad de
longitud (módulo, dirección y sentido) que realiza el conductor 2 sobre el
1. ¿Se cumple la tercera ley de Newton?
Dato: Permeabilidad magnética del vacío µo = 4π·10-7 N·A-1
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