DENOMINACION DIRIGIR Y VENDER POR INFLUENCIA INTRODUCCIÓN La mayor parte de las personas que trabajan en una organización pasan mucho tiempo intentando influir en otras personas, subordinados, colaboradores, jefes, clientes y a otras personas de dentro o fuera de la organización. Algunas de las situaciones típicas en las que se utiliza la influencia son: la evaluación del desempeño, la resolución de conflictos, la venta de ideas y/o proyectos, la obtención de los recursos y apoyos necesarios, la dirección de personas, la gestión de proyectos, el coaching.... Las personas con poca habilidad para influir ven limitada su capacidad para manejar eficazmente las situaciones reseñadas. El Programa del “Taller Dirigir y Vender por Influencia” presenta a los participantes un modelo de estilos de influencia personal y les enseña cómo aplicarlos en diferentes situaciones. Consciente o inconscientemente, todos construimos una serie de estrategias de influencia basadas en experiencias pasadas de éxito y fracaso. Este curso ayuda a conocer más estrategias de influencia personal, identificando fuerzas para un perfeccionamiento futuro y explorando las alternativas poco utilizadas o eludidas que pueden mejorar la acción de manera apropiada y flexible. UTILIDADES DEL PROGRAMA Mejorar la autoestima personal frente a terceros, sacar el máximo partido del talento individual, fomentando la autoconfianza personal y profesional Optimización de las relaciones en un modelo con pocos niveles jerárquicos, muy horizontales. Utilizar las habilidades conductuales para la mejora del rendimiento personal y de las capacidades individuales Superar la adversidad y trabajar con el conflicto. Buscar el impacto en las personas a través de la influencia positiva, eliminando el sentimiento de inferioridad en las relaciones con el cliente. Encontrar comodidad y proyectar Feedback con el cliente para proyectar relaciones en el tiempo y no esporádicas o temporales. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE 1. Influir en otras personas sin necesidad de utilizar la autoridad. (Liderazgo situacional). 2. Lograr un equilibrio adecuado entre la consecución de los objetivos y la salvaguarda de las relaciones personales (Resolución de conflictos, mejorar integración, generar compromisos …) 3. Comprender y manejar los conceptos de intención e impacto. (ser conscientes de que cada persona y cada situación son diferentes). 4. Conocer el Modelo de Influencia Situacional. 5. Aumentar su conciencia en cuánto a los estilos de influencia utilizados de forma natural por cada participante, identificando sus fuerzas para perfeccionarlas y explorando alternativas infrautilizadas o eludidas que puedan ayudar a mejorar su efectividad. 6. Entrenar el uso de estilos alternativos y así desarrollar su flexibilidad en el uso de los estilos. 7. Aprender a diagnosticar situaciones de influencia y determinar qué estilos de influencia se deben aplicar y con qué estrategia. 8. Planificar y ensayar el uso de la influencia en una situación real de los participantes. BENEFICIOS DEL PROGRAMA Para LA EMPRESA: Contar con un equipo CONSULTIVO que utilice las estrategias de Influencia para lograr sus objetivos. Que las relaciones con los clientes fluyan más fácilmente para el logro de los objetivos de la empresa. Contar con personas que utilicen más el poder interno personal que el externo otorgado al cliente. Desarrollar un equipo de empleados que tenga flexibilidad conductual para conseguir una mayor efectividad. Crear una cultura de comunicación externa. Para el Participante, le permite contar con herramientas útiles para: Mejorar sus relaciones con clientes internos, externos y con compañeros de trabajo. Tomar decisiones mejores y más rápidas. Lograr un mayor impacto en su entorno. Mejorar en el auto-concepto de su propio talento. CONTENIDOS 1. AUTODIAGNÓSTICO. Ejercicios de Autodiagnóstico de Estilos de Influencia: Dar y recibir retroalimentación constructiva. Evaluación de los estilos naturales de influencia. 2. EXPLORACIÓN DE ESTILOS ALTERNATIVOS DE INFLUENCIA. Manejo de la Energía Flexibilidad de Estilos Prácticas de Estilos: - Persuadir - Asertar - Unir - Atraer - Alejarse Bloqueos para el Desarrollo de Nuevas Habilidades. 3. APRENDIZAJE AUTODIRIGIDO. Analizar el talento interno Superar la adversidad Análisis transaccional en las relaciones humanas Autoconfianza y autoestima Herramientas de impacto en la influencia sobre los demás Casos para escoger y practicar: PERFIL DEL PONENTE DEL TALLER