GUÍA DE ESTUDIO PARA LA RECUPERACIÓN ÁREA: EDUCACIÓN ARTÍSTICA LOGROS DEL GRADO: *Valoración de las diferentes manifestaciones culturales del municipio, dando importancia al proceso de construcción de identidad. *Interpretación de canciones y melodías con base en una lectura aplicada en el pentagrama. *Interacción de las representaciones espaciales en forma estética y agradable que posibiliten un mayor desarrollo creativo dentro de sus composiciones artísticas. GRADO: 4º JORNADA: JM - JT FECHA: DÍA MES AÑO NOMBRE:__________________________________________________________ GRUPO:________ N°: _______ “La Guía de Estudio: es una pauta de recomendaciones y/o ejercicios que sirven al estudiante como apoyo para estudiar e identificar las dudas que en la sesión de asesoría el profesor solucionará. Su valoración máxima es del 10%. La Sesión de Asesoría: Es un bloque de trabajo donde el docente soluciona dudas relacionadas con la guía de estudio; únicamente este día el profesor recogerá la guía realizada, de la cual el estudiante deberá sacar copia previamente para que continúe estudiando hasta la fecha de la evaluación. La asistencia a la asesoría tendrá una valoración del 10%.” (SIEE). La evaluación tiene un valor del 80%. La recuperación se asumirá como aprobatoria cuando se alcance un porcentaje igual o mayor a 70%, caso en el cual la valoración máxima será 3.0, asumida como Desempeño Básico, ésta será la valoración final del área recuperada.(SIEE) CONDICIONES DE DILIGENCIAMIENTO DE LA GUÍA DE ESTUDIO El siguiente taller debe ser entregado puntualmente en hojas de block oficio, con letra a mano legible y completamente realizado. Presentar este taller con laboriosidad y responsabilidad siguiendo las indicaciones respectivas. Recuerde fotocopiar el taller después de resolverlo y entregar el original el día de la asesoría. FECHA Y HORA DE LA ASESORÍA: Jueves 15 de noviembre Jornada de la mañana de 11:30a.m. a 1:00p.m. Jornada de la tarde de 5:00p.m. a 6:30p.m. FECHA Y HORA DE LA EVALUACIÓN: Miércoles 21 de noviembre Jornada de la mañana de 11:30a.m. a 1:00p.m. Jornada de la tarde de 5:00p.m. a 6:30p.m. REQUERIMIENTOS PARA LA EVALUACIÓN: Para la evaluación recuerda llevar, lápiz, borrador, regla, colores y la flauta. TALLER A RESOLVER: 1. Cuáles son los símbolos culturales de un municipio, escribe algunas características y explica su importancia. (Recuerda el taller #1 página 79). 2. Describe dos manifestaciones artísticas de tu municipio y explica la importancia para la identidad cultural. 3. Busca en tu libro de artística en el taller #2 la figura musical cuartina que está conformada por 4 semicorcheas, apréndela a dibujar y estúdiala rítmicamente con las palmas de las manos mientras repites con tu voz TÍ - RA - ME - LA por cada cuartina. 4. Teniendo como base la posición de fa# (sostenido) explicada en la página 85 del libro, interpreta en la flauta la siguiente partitura y luego cántala utilizando los elementos estudiados del canto (técnica vocal y respiración) vistos en el tercer período. 5. Realiza dos composiciones libres en las que apliques las siguientes técnicas: Colores cálidos con degradación. Colores fríos en puntillismo. Degradación del color (monocromía y policromía del color). Especifica en cada composición qué colores utilizaste.