Solución de los Ejercicios del Tema 3

SOLUCIONES DE LOS EJERCICIOS DEL CAPÍTULO 3.
1. Escribir los problemas macroeconómicos más importantes.
El crecimiento económico, el ciclo económico y la productividad.
La Inflación.
El paro.
El déficit público y el papel que el Estado debe jugar en la economía.
El déficit exterior y la competitividad de un país.
2. ¿Qué se entiende por productividad?
Productividad = producto / horas o unidades de trabajo.
Mide la capacidad de una economía de producir bienes y servicios por hora de trabajo (o por
trabajador). Depende positivamente de la cantidad de capital físico y humano por trabajador y
de los conocimientos tecnológicos.
3. Escribir los factores que originan el crecimiento económico.
Estos factores son:
La disponibilidad de recursos naturales (materias primas y materias energéticas).
La población ocupada.
Los bienes de capital.
El conocimiento tecnológico.
La política económica puede actuar sobre estos factores para favorecer el crecimiento:
* Fomentando el tejido empresarial.
* Fomentando el ahorro y la inversión. Dicha inversión puede ser de varios tipos:
→ Inversión interna, que se paga con el ahorro de los residentes del país.
→ Inversión exterior. Se paga con ahorro de los no residentes. La hay de dos tipos:
* Inversión exterior directa: una entidad extranjera monta una empresa en territorio
nacional y la gestionada. Por ejemplo, Toyota monta una fábrica en Antequera.
* Inversión exterior de cartera: una entidad extranjera participa en una empresa nacional
pero no la gestiona directamente (la gestionan residentes). Por ejemplo, un ahorrador
extranjero compra acciones de Endesa.
* Ofreciendo un buen sistema educativo.
* Fomentando el avance tecnológico.
* Garantizando los derecho de propiedad y la estabilidad política.
* Favoreciendo el libre comercio.
4. Definir inflación.
Subida generalizada del nivel precios. Se puede medir calculando la tasa de crecimiento de
algún índice agregado de precios, como el IPC o el deflactor del PIB.
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5. Hay quien afirma que un poco de inflación es buena para la economía, ¿por qué?
Porque facilita el funcionamiento económico y favorece el crecimiento.
Una inflación entre el 0’5% y el 1’5% se considera adecuada porque los agentes económicos
no temen que su dinero pueda perder valor rápidamente ni temen que los precios puedan caer
en un futuro próximo, lo cual permite mantener unos niveles de consumo e inversión
adecuados.
6. Definir la tasa natural de paro.
Tasa de desempleo en torno a la cual fluctúa la tasa de desempleo real. Es la tasa de
desempleo que existe en la economía incluso a largo plazo, cuando no consideramos la
existencia de fluctuaciones económicas temporales.
7. Definir la tasa de desempleo.
Porcentaje de la población activa que se encuentra desempleada.
8. Definir el paro friccional.
En el desempleo siempre hay una parte formada por personas que están dedicando algún
tiempo a buscar el puesto de trabajo más adecuado a sus gustos y cualificaciones. La actividad
económica es dinámica, por lo que el desempleo de búsqueda o friccional siempre existe. En
un país siempre existen empresas que cierran y expulsan a gente al desempleo y empresas que
surgen y necesitan a trabajadores. Además, siempre hay personas que están entrando en el
desempleo por primera vez o porque hayan dejado su empresa actual. Todas estás personas
necesitarán gastar algunos recursos y tiempo para encontrar su empleo ideal.
9. Hacer un dibujo de las distintas fases del ciclo económico indicando la denominación de cada
una de las partes.
10. ¿Por qué debe intervenir el Estado en el ciclo económico?
Estabilizando el ciclo económico. Enfriando la economía en épocas expansivas y animándola
en las fases recesivas. De esta forma se pueden mantener la inflación y el desempleo en
niveles deseados.
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11. Escribir las distintas formas de financiar el déficit público y sus consecuencias.
Las distintas formas son:
- Fabricar billetes (monetizar el déficit), lo que es fuertemente inflacionista.
- Aumentar los ingresos, normalmente incrementando los impuestos. La subida de impuestos
puede afectar negativamente a la renta disponible y al consumo.
- Endeudarse con los ciudadanos mediante la emisión de bonos o deuda pública, lo que
implica detraer ahorro nacional hacia el sector público en detrimento del sector privado.
- Pedir préstamo a otros países, con el consiguiente aumento de la deuda exterior.
12. Defina el concepto de PIB. ¿Qué diferencia hay entre el PIB nominal y el real?
PIB: valor de mercado de todos los bienes y servicios finales producidos en un país durante un
determinado período de tiempo.
El PIB nominal o valorado a precios corrientes mide la producción de bienes y servicios
finales en el período t a los precios del período t. Cuando el PIB nominal crece de un período
a otro, este crecimiento se puede deber:
* A que se esté produciendo una mayor cantidad de bienes y servicios.
* A que los bienes y servicios se estén vendiendo a unos precios más altos.
Un indicador del producto final cuyos cambios se deben sólo a cambios en las cantidades (y
no en los precios) es el PIB real o a precios constantes: producción final de bienes y servicios
de cada período valorada a precios de un determinado año t0 llamado año base.
* Fijando precios, se pueden comparar cantidades de diferentes años.
* El PIB real es mejor indicador del bienestar que el PIB Nominal.
13. Explicar por qué la renta de una economía coincide con su gasto.
Porque con independencia de qué agente económico o entidad compre un bien, dicha compra
siempre va a generar un gasto (para el comprador) y un ingreso o renta (para el vendedor) por
un valor igual al precio de la mercancía.
14. Defina demanda agregada.
Gasto deseado en bienes y servicios finales por parte de los hogares, las empresas y el Estado
(supongo que no existe sector exterior).
15. ¿Qué se entiende por equilibrio económico? ¿Cuál es la principal implicación del equilibrio
entre oferta y demanda agregadas sobre la variación de existencias?
En economía, equilibrio indica el fin de un proceso de ajuste, el punto al que las fuerzas económicas
llegan por sí solas, sin que exista tendencia alguna a alterar esta posición.
En macroeconomía, el equilibrio implica: DA = OA ⇒ VENP = 0
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16. Utilizando la página web www.ine.es realizar una tabla de la tasa de paro trimestral desde
1987, y posteriormente dibujar la curva de la tasa de paro en función del tiempo.
Tasa de desempleo trimestral. España. 1977:01 - 2009:03.
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Tasa de desempleo (%)
20
15
10
5
1
1
09
0
20
20
08
0
1
1
07
0
20
20
06
0
1
1
20
05
0
1
04
0
20
20
03
0
1
1
20
02
0
1
20
01
0
1
20
00
0
1
19
99
0
1
19
98
0
1
19
97
0
1
19
96
0
1
19
95
0
1
94
0
19
19
93
0
1
1
19
92
0
1
19
91
0
1
90
0
89
0
19
19
19
88
0
1
1
1
87
0
19
19
86
0
1
1
85
0
84
0
19
19
1
1
19
83
0
1
82
0
19
19
81
0
1
1
19
80
0
1
79
0
19
78
0
19
19
77
0
1
0
Trimestres
17. En una economía se tienen los siguientes datos:
VARONES
Pobl de 16 a
64 años (en
edead
de
trabajar)
AÑO 1990
2.000.000
AÑO 2000
1.500.000
MUJERES
Población
activa
Ocupados
900.000
desempleados
Pobl de 16 a
64 años (en
edead de
trabajar)
Población
activa
1.000.000
500.000
1.500.000
1.000.000
Ocupados
desempleados
Complete el cuadro sabiendo que:
En el grupo demográfico varones, la tasa de desempleo en 1990 era de un 20%.
En el mismo grupo durante el periodo 1990-2000, la población activa disminuye un 20% y el
número de desempleados disminuye un 10%.
En el grupo demográfico mujeres, la tasa de desempleo permanece constante en el 40% durante el
periodo 1990-2000.
Para los varones:
Año 1990:
Tasa de paro (en decimales) = U / Ls = ( Ls-N) / Ls = 1 – (N / Ls) = 0,2 ⇒ N / Ls = 0,8 ⇒
⇒ Ls = N / 0,8 = 900.000 / 0,8 = 1.125.000
U = Ls - N = 1.125.000 – 900.000 = 225.000
Año 2000:
Ls = 0,8 · Ls(en 1990) = 0,8 · 1.125.000 = 900.000
U = 0,9 · U(en 1990) = 0,9 · 225.000 = 202.500
N = Ls – U = 900.000 – 202.500 = 697.500
4
Para las mujeres:
Año 1990:
U = 0,4 · Ls = 0,4 · 500.000 = 200.000
N = Ls – U = 500.000 – 200.000 = 300.000
Año 2000:
U = 0,4 · Ls = 0,4 · 1000.000 = 400.000
N = Ls – U = 1000.000 - 400.000 = 600.000
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