DIRECTOR PEDAGÓGICO El director pedagógico asegura el buen

DIRECTOR PEDAGÓGICO
El director pedagógico asegura el buen funcionamiento académico de todas las actividades de la
institución relativas a la enseñanza del Francés como Lengua Extranjera (FLE).
Responsabilidades
A. Administrativas:
 Maestros
o Reclutamiento, selección y contratación de los maestros de acuerdo al perfil ideal.
o Elaboración de los horarios de maestros de acuerdo a las necesidades del alumnado.
o Gestión de las ausencias de maestros, búsqueda de maestros sustitutos o sustitución
de maestros para no interrumpir el proceso de enseñanza.
o Elaboración del cuadro de horas semanales para cada maestro como base para la
autorización de la nómina.
o Elaboración del cuadro de fechas de inicio y de fin de cursos para cada maestro, como
base para la elaboración de los contratos.
o Actualización permanente de los datos en la lista de maestros.
o Solución de problemas entre maestros – alumnos
 Cursos
o Difusión del idioma francés a través de la propuesta de cursos internos, externos,
particulares y a empresas para responder a la demanda.
o Elaboración de la propuesta de cursos internos para cada bimestre.
o Elaboración del calendario de clases (fechas de principio y fin de bimestre / días de
asuetos / vacaciones…).
o Seguimiento de las inscripciones (apertura/cierre de cursos, cursos particulares).
o Gestión de los talleres.
o Supervisión de la organización logística (salones, material…).
o Administración de los pedidos de material pedagógico (métodos).
o Supervisión de los cursos exteriores, cursos a empresas y cursos particulares.
o Control de la asignación de maestros para los cursos particulares.
o Firma de constancias de estudios.
B. Pedagógicas
 Maestros
o Apoyo / seguimiento pedagógico de los maestros (revisión de programas, evaluación
de alumnos, ayuda en preparación de clases, capacitación).
o Habilitación de maestros a la corrección de los exámenes oficiales de la Secretaría de
Educación Pública Francesa (DELF – DALF).
o Organización de juntas con los maestros antes del inicio de cada semestre.
o Seguimiento pedagógico de maestros en cursos exteriores y cursos particulares.
o Observación de clases con reporte de actividades y retro-alimentación con los
maestros correspondientes.
o Concepción de material (fichas de asesorías, de seguimiento), de programas y de
exámenes.
o Elaboración de la progresión y del objetivo de cada nivel.
o Inventario del material pedagógico y actualización.
o Organización del “stage pédagogique” anual.
 Alumnos
o Apoyo / seguimiento de los alumnos (examen de ubicación, encuestas de satisfacción,
administración de conflictos, pláticas con papás, asesorías…)
o Supervisión de la organización de las sesiones de exámenes DELF – DALF.
o Participación a sesiones informativas.