[Escriviu el text] 1. EL ENTRENAMIENTO DEL CORREDOR DE 400 METROS LISOS Alex Codina Trenzano León, 27 de octubre de 2012 1 El entrenamiento del corredor de 400 metros lisos Alex Codina Trenzano INTRODUCCIÓN En ocasiones, cuando hablamos del entrenamiento para la prueba de los 400 metros lisos, nos olvidamos de un factor determinante para esta prueba: el de la velocidad. Efectivamente, es muy común que la orientación que se le da al entrenamiento se acerca mucho más a la de una prueba de mediofondo (800 metros lisos) que a la de una prueba de velocidad, dándole una importancia demasiado relevante a unas cualidades, como la potencia aeróbica, en detrimento de otras mucho más interesantes, como la fuerza, la velocidad y la resistencia anaeróbica láctica. Por ello queremos presentar una propuesta de trabajo contrastada por los buenos resultados obtenidos y que tiene un punto de partida totalmente distinto: el cuatrocentista como velocista. Ello conlleva asumir una metodología muy cercana a la que aplicamos para los velocistas de 100 y 200 metros lisos, y unos medios de trabajo coincidentes con ella. 2. FACTORES DE LOS QUE DEPENDE EL RENDIMIENTO EN LA PRUEBA DE LOS 400 METROS LISOS Al igual que para la velocidad, el rendimiento en los 400 metros lisos dependerá de una serie de factores que podemos concretar en: - - mecánicos (frecuencia y amplitud de los movimientos) neuromusculares (capacidad de crear la mayor tensión muscular en el menor tiempo posible, la coordinación intra e intermuscular, y el aprovechamiento del fenómeno elástico-reactivo). Bioenergéticos (sobre las vías energéticas empleadas en la velocidad, especialmente la vía del ATP-CP) La experiencia motriz (técnica de rendimiento). “El talento de velocidad”. (Factores genéticos). 2.1. Factores mecánicos Se trata de la frecuencia y de la amplitud de movimientos. La frecuencia es el factor temporal y se expresa en número de zancadas realizadas por unidad de tiempo (zancadas / segundo). A nivel muscular, los responsables de la frecuencia son los músculos antigravitacionales (extensores), es decir el glúteo mayor, el recto anterior, los vastos, el gemelo y el sóleo. La Amplitud es el factor espacial y la definimos como la distancia entre el punto de despegue de un pie hasta el punto de aterrizaje del otro. A nivel muscular, los responsables de la amplitud son los músculos gravitacionales (flexores), es decir el psoas ilíaco, los isquiotibiales y el tibial anterior. 2 El entrenamiento del corredor de 400 metros lisos Alex Codina Trenzano Hasta una determinada velocidad (denominada velocidad de equilibrio) los dos parámetros crecen así como la velocidad. A partir de ese momento sólo podemos aumentar la velocidad aumentando la frecuencia puesto que no podemos aumentar más la amplitud. La reducción de esta se compensa con el aumento de la frecuencia. Pero el límite del incremento de la velocidad reside en las capacidades fisiológicas del atleta que, aun pudiendo alcanzar frecuencias más elevadas, estaría obligado a reducir tanto la amplitud que sería contraproducente para el rendimiento. Así pues, el objetivo del corredor de 400 metros es desarrollar puntas muy altas de velocidad de equilibrio. 2.2. Factores neuromusculares 2.2.1. La capacidad de crear la mayor tensión posible en el menor tiempo posible. El atleta no sólo ha de mejorar los niveles de fuerza sino que además debe expresarlos con la mayor rapidez posible. 2.2.2. La coordinación intra e intermuscular. El entrenamiento de la velocidad puede y debe mejorar sobretodo la coordinación intermuscular y la coordinación intramuscular. La coordinación intramuscular mejora mediante el aprendizaje y ejecución de movimientos rápidos con un nivel ideal de tensión muscular. La coordinación intermuscular la podemos mejorarla mediante el entrenamiento a alta velocidad del movimiento en cuestión. 2.2.3. El aprovechamiento del fenómeno elástico-reactivo. Íntimamente relacionado con la coordinación intermuscular y con los reflejos motores espinales. 2.3. Factores bioenergéticos . Como sabemos, la energía que precisamos para realizar las acciones motrices se consigue a través de la resíntesis del ATP, y que disponemos de tres procesos bien diferenciados pero a la vez muy interdependientes. Características generales de los sistemas energéticos de resíntesis del ATP Sistema ATP-PC Anaeróbico Muy rápido Carburante endógeno: PC Sistema Láctico Anaeróbico Rápido Carburante endógeno: Glucógeno Producción muy limitada de ATP Figura 1 Producción limitada de ATP 3 Sistema aeróbico Aeróbico Lento Carburante endógeno: Glucógeno ácidos grasos cuerpos cetónicos Producción abundante de ATP El entrenamiento del corredor de 400 metros lisos Alex Codina Trenzano Músculo esquelético. Depósitos de energía (expresados como ATP) y potencialmente utilizables. Proceso energético Anaeróbico aláctico Anaeróbico láctico Aeróbico Fuente energética potencial ATP(1)-Creatina Fosfato(2) Glucógeno Glucógeno Glicéridos ATP (moles/gr) 4-5(1) 16-20(2) 250-300 3000-4000 3500-4000 Figura 2 Estos mecanismos los utiliza el organismo interconexionados tal y como nos muestran Fox y Mathews 100% 100% SISTEMA AERÓBICO SISTEMA ATPCP % ATP 1 1 2 3 4 SISTEMA LÁCTICO 0% 0% TIEMPO DE EJECUCIÓN POTENCIA DISTRIBUIDA Figura 3 El gran problema al que nos enfrentamos es el de conocer la incidencia porcentual de cada una de estas vías energéticas durante la prueba de los 400 metros, y es que los valores que nos aporta la fisiología son muy dispersos (ver figuras 4 y 5), y se muestra incapaz de valorar la intervención de los procesos energéticos interrelacionados (CP/LA) ni determinar la intervención de sistemas de soporte (aeróbico) en la resíntesis energética. Ello nos puede hacer sobrevalorar el papel del sistema aeróbico en detrimento del sistema anaeróbico láctico. 4 El entrenamiento del corredor de 400 metros lisos Alex Codina Trenzano Figura 4. Curva de Howald Figura 5 5 El entrenamiento del corredor de 400 metros lisos Alex Codina Trenzano 3. PROPÓSITOS DEL ENTRENAMIENTO Así pues, ya podremos definir cuáles serán los objetivos del entrenamiento, que nos ayudará a desarrollar nuestra programación del trabajo diario. ¿CUALES SERÁN LOS PROPÓSITOS DEL ENTRENAMIENTO? TRABAJO? Desarrollar las manifestaciones de fuerza que inciden en la velocidad Desarrollar los sistemas energéticos que utilizan los movimientos de velocidad Organizar y regular el movimiento (coordinación/técnica) Factores mecánicos: Frecuencia y amplitud 4. DESARROLLO DE LAS DISTINTAS MANIFESTACIONES DE LA FUERZA PARA EL VELOCISTA DE 400 METROS Existen dos tipos de manifestación de la fuerza, la fuerza activa y la fuerza reactiva. 4.1. LA FUERZA ACTIVA, Durante la cual se produce un acortamiento de la parte contráctil del músculo 4.1.1. Fuerza máxima dinámica 4.1.2. Fuerza explosiva 6 El entrenamiento del corredor de 400 metros lisos Alex Codina Trenzano MEDIOS Y MÉTODOS DEL ENTRENAMIENTO DE LAS DISTINTAS MANIFESTACIONES DE LA FUERZA ACTIVA Los medios que utilizamos para el desarrollo de cada una de las manifestaciones de la fuerza que hemos presentados serán los siguientes: 4.1.1. FUERZA MÁXIMA DINÁMICA: SQUAT COMPLETO Carga: la que el atleta puede vencer como máximo 3 repeticiones por serie. ½ SQUAT Carga: hasta un 200% del peso corporal del atleta Repeticiones: de 8 a 15 por serie Nº de series: Si ambos ejercicios se realizan en sesiones separadas, 6 – 7 series de cada ejercicio. Si ambos ejercicios de realizan juntos en la misma sesión, en número de series en total será de 8 a 10 (4+4, 5+5, 6+4) Recuperación: 3’ con ejercicios de transferencia: ½ squat salto, rapidez. MEDIOS Y MÉTODOS DEL ENTRENAMIENTO DE LAS DISTINTAS MANIFESTACIONES DE LA FUERZA REACTIVA 4.2. LA FUERZA REACTIVA En ella se produce un ciclo completo de estiramiento - acortamiento 4.2.1. Fuerza explosiva - elástica 4.2.2. Fuerza explosiva – elástica – reactiva (lo más rápido posible y con menor amplitud) 7 El entrenamiento del corredor de 400 metros lisos Alex Codina Trenzano 4.2.1. FUERZA EXPLOSIVA Y EXPLOSIVA ELASTICA ½ SQUAT SALTO Carga: hasta un 50% del peso corporal. A mayor carga, mayor incidencia sobre la fuerza explosiva. Todo lo contrario sucede cuando la carga es menor, incidiendo entonces sobre la fuerza elástica. Series: de 4 a 6 Repeticiones: 6 Recuperación: 3’ con ejercicio de transferencia: salto abalakov, CMJ. MULTISALTOS HORIZONTALES Pueden ser: - sucesivos - alternos - simultáneos Es aconsejable el utilizar como máximo 2 técnicas de ejecución en una misma sesión. Las formas que podemos desarrollar son las siguientes, aunque las fundamentales para los corredores de 400 son las dos últimas: - triples - pentasaltos - decasaltos - distancias de 50 a 100 m. Estrategias: Modificaciones del terreno: De terrenos blandos a pavimento sintético Modificaciones del calzado: Sin clavos al principio, con clavos posteriormente Modificaciones en la ejecución: Con salida parada (pies juntos o en decalée) al principio, con salida lanzada al final. Volumen de entrenamiento: Para atletas de alto nivel, hasta 200 apoyos por sesión 8 El entrenamiento del corredor de 400 metros lisos Alex Codina Trenzano CUESTAS Y ARRASTRES Mejora la capacidad de aceleración de manera específica. Estrategia: - Al principio, se realizan cuestas (15%) - Posteriormente, se programan los arrastres Distancias: De 30/40 m. Cargas: Se utilizará una carga que permita al atleta correr la distancia (30 m.) de 8 a 10 décimas de segundo más lento que su prestación en 30 m. (en el mismo momento de la temporada en que nos encontremos) sin carga. Volumen: Hasta 500 metros, en series de repeticiones (3 ó 4), con rec de 1’ entre ellas y de 3’ entre series. 4.2.2. FUERZA EXPLOSIVA–ELÁSTICA-REFLEJA 1. MUELLEO DE PIES Ejercicios: - Punta talón punta - Talón planta punta - Aperturas - Skiping adelante - Skiping reactivo Condiciones de ejecución: - distancias de 100 metros - alternado con rectas de técnica de carrera - volumen aproximado: de 800 a 1200 m en total Estrategias: Igual que en los multisaltos, modificando el terreno, el calzado y las condiciones de ejecución: desde lo menos a lo más específico. En este sentido, podremos incluir el cinturón lastrado (de unos 6 kg) cuando consideremos que el nivel de prestación del atleta es suficiente. Se pueden incluir como parte del calentamiento. 9 El entrenamiento del corredor de 400 metros lisos 2. Alex Codina Trenzano TIJERAS Volumen: 2-3 series de 30 repeticiones Carga: 50 % del peso corporal Se pueden incluir en las sesiones de pesas. 3. SKIPING CON CINTURÓN LASTRADO De 8 a 10 kg Realización de 150 movimientos aproximadamente, con pasos de 30 40 cm. (ritmo de 50 apoyos cada 15”). 2 – 3 series como máximo. Recuperación: 4-5’, y realización de 50 apoyos de skiping rápido. 4. VALLITAS Series de 8 a 10 obstáculos Altura: de 40 a 70 cm. Series: de 6 a 8, para un volumen total de 60-80 saltos 5. CARRERA CON CINTURÓN LASTRADO Íntimamente relacionado con el desarrollo de la resistencia a la velocidad. También puede aplicar en condiciones de entrenamiento técnico. 10 El entrenamiento del corredor de 400 metros lisos Alex Codina Trenzano 5. EL ENTRENAMIENTO DE LA RESISTENCIA DEL VELOCISTA CORREDOR DE 400 METROS: 5.1. SINTESIS DE LAS METABOLISMOS CARACTERÍSTICAS DE LOS DISTINTOS Al igual que con la fuerza, con el objetivo de que podamos disponer de un vocabulario común y que nos podamos referir a lo mismo pese a que no usemos la misma terminología, presentamos una síntesis de las características de los metabolismos que intervienen en la carrera, acotando su duración, su intensidad y la recuperación tras el esfuerzo. 5.1.1. METABOLISMO ANAERÓBICO ALÁCTICO COMPONENTES DE LA CARGA DURACIÓN DE LA REPETICIÓN INTENSIDAD RECUPERACIÓN POTENCIA ALÁCTICA HASTA LOS 6-7” CAPACIDAD ALACTICA HASTA LOS 12-13” 100% 98-100% Variará En función del método de entrenamiento 5.1.2. METABOLISMO ANAERÓBICO LÁCTICO COMPONENTES DE LA CARGA DURACIÓN DE LA REPETICIÓN INTENSIDAD RECUPERACIÓN POTENCIA LÁCTICA CAPACIDAD LÁCTICA HASTA LOS 12”-20” HASTA LOS 23”-60” 100% 85-95% Entre 10 y 15 minutos (incluso más) 5.1.3. METABOLISMO AERÓBICO COMPONENTES DE LA CARGA DURACIÓN DE LA REPETICIÓN INTENSIDAD RECUPERACIÓN METODO CONTINUO ENTRE 10 Y 20 MINUTOS 180 PPM 11 MÉTODO FRACCIONADO ENTRE 30” Y 5 MINUTOS 180 PPM TRES MINUTOS El entrenamiento del corredor de 400 metros lisos Alex Codina Trenzano Pasaremos a estudiar la gestión de cada una de las cualidades de la resistencia del corredor de 400, viendo sus car5acterísticas principales. 5.2. LA CAPACIDAD ALÁCTICA (resistencia a la velocidad) Para desarrollar esta cualidad, se utilizarán carreras con distancias de 60 a 100 metros, pudiendo realizarlas en: a) en series de repeticiones Se utilizan las tres distancias Series: de 4 a 6 Repeticiones: de 4 a 5 Recuperaciones: Durante el periodo fundamental: de 1 a 2 minutos entre repeticiones y de 3 a 4 minutos entre series, Durante el periodo especial: de 2 a 3 minutos entre repeticiones y de 6 a 8 minutos entre series. Ejemplo: Sesión Periodo Fund. Int.: 5 x 4 x 60 recuperaciones de 2 y 4 minutos Sesión Periodo Especial: 2 x 4 x 60 rec 2 y 4 min. + 2 x 3 x 80 rec 3 y 6 min + 2 x 2 x 100 rec 4 y 8 min b) en pruebas repetidas: Se utilizan las distancias de los 100 y de los 120 metros. Recuperaciones de 6 a 8’ Ejemplos: Sesión A: 6 – 8 x 100 rec 8 min Sesión B: 3 x 100 rec 8 min + 2-3 x 120 rec 8 min Estrategia de entrenamiento: Durante el periodo Fundamental Intensivo: Se debe llegar al máximo volumen de forma inmediata (hasta los 1500 metros) de la siguiente forma: 1º: incrementando el número de series 2º: incrementando el número de repeticiones 3º: incrementando las distancias Se realizan de 2 a 3 sesiones semanales. 12 El entrenamiento del corredor de 400 metros lisos Alex Codina Trenzano Para los corredores de 400 metros, la proporción de las distancias (60, 80 y 100 metros) debe ser al final del periodo, aproximadamente de un 25% en repeticiones de 60 metros, un 25% en repeticiones de 80 metros y un 50% en repeticiones de 100 metros. Durante el periodo especial: Se emplean las distancias de los 100 y de los 120 m, con un volumen del 40% del máximo alcanzado. TENER EN CUENTA: Lo importante no es el tiempo total realizado por el atleta, sino el tiempo del último tramo lanzado (30 metros para los 60, 40 metros para los 80, y 50 metros para los 100). Pasamos de una distancia a otra cuando el atleta es capaz de mantener la misma intensidad esos 10 metros de más. La tendencia debe ser la de la regularidad El control del entrenamiento se realiza, además del tiempo en la fase lanzada, a través del número de apoyos. Se ejecutan con cinturón lastrado cuando el nivel de rendimiento del atleta lo sugiere. Entonces se realizan un 30% del volumen total con cinturón de 5 a 8 kg. El tiempo con cinturón y sin cinturón en el tramo lanzado de carrera no puede alejarse mucho. El final del entrenamiento suele ser “trágico”: dolor de cabeza (debido a la fatiga de S.N.C.) y debilidad generalizada. 5.3. POTENCIA LÁCTICA La distancia ideal es la de los 150 metros. Se realiza siempre en pruebas repetidas, a razón de una unidad semanal (en alguna ocasión dos veces separadas en el tiempo). Las recuperaciones son completas (de 15 a 20´ incluso 30 min.) Sólo se programan durante los periodos especial y competitivo. Volumen: de 4 a 8 repeticiones Intensidad: 98% - 100 % 13 El entrenamiento del corredor de 400 metros lisos Alex Codina Trenzano Estrategia del entrenamiento: Se debe ir a gran velocidad desde la primera prueba, con el objetivo de que en cada sesión se incremente dicha intensidad. Ese es el motivo (la necesidad de una gran intensidad de entrenamiento) que provoca la aparición tan tardía (en el periodo especial) del trabajo de potencia láctica. - Se puede realizar con salida de tacos - Se deben tomar los parciales cada 50 m con el fin de conocer el comportamiento de nuestro atleta durante el 150 5.4. LA CAPACIDAD LÁCTICA Se pueden programar: a) En pruebas repetidas Los corredores de 400 m utilizan las distancias de 150 a 500 metros. Volumen: de 1500 a 2500 metros Recuperaciones: de 6-8’ a 15-20’ Ejemplos: Sesión A: 2 x 500 + 2 x 400 + 2 x 300 rec 8 min Sesión B: 6 x 300 rec 10 min Sesión C: 8 x 150 rec 12 min b) En series de repeticiones Los corredores de 400 m utilizarán distancias de 150 a 500 metros. Volumen: hasta 2500 metros Recuperaciones: r de 3’ a 6’ y R de 15’ Ejemplos: Sesión A: 2 x 3 x 400 rec 6 min y 12 min Sesión B: 3 x 2 x 300 rec 8 y 12 min Sesión C: 2 x 4 x 150 rec 6 y 12 min Durante el periodo fundamental conviven ambas estrategias. Durante el periodo especial, sólo mediante pruebas repetidas. 5.5. LA POTENCIA AERÓBICA MIXTA La distancia en la que se basa este trabajo es la de los 300 m. y se utiliza como enlace entre la potencia aeróbica y el desarrollo de la capacidad láctica. 14 El entrenamiento del corredor de 400 metros lisos Alex Codina Trenzano El volumen se acercará a los tres kilómetros al principio, para ir disminuyéndolo hasta convertirlo en un trabajo de capacidad láctica. Se ajusta una intensidad que permita la realización del número programado de repeticiones con una recuperación fija de 6 minutos. 5.6. LA POTENCIA AERÓBICA. El método más utilizado es el fraccionado, aunque no desestimaremos el trabajo continuo. La razón del predominio del trabajo fraccionado es que la intensidad que exigiremos a los atletas será mayor y, por lo tanto, más adaptada a las necesidades especiales de los corredores de 400 metros. Utilizaremos distintas distancias, atendiendo a la estrategia que queramos desarrollar, pudiendo emplear distancias desde los 1000 hasta los 300 metros, con volúmenes que se pueden acercar a los 5 kilómetros. 15 El entrenamiento del corredor de 400 metros lisos 6. Alex Codina Trenzano LA DISTRIBUCIÓN DEL ESFUERZO Además de unos índices de fuerza, velocidad, resistencia a la velocidad y resistencia láctica que garanticen una buena prestación competitiva, debemos desarrollar un aspecto que en muchas ocasiones desatendemos y que deberíamos considerar como fundamental para alcanzar los objetivos propuestos: el de la distribución de la energía durante la prueba. En primer lugar deberemos de definir el denominado “índice de resistencia” del atleta, el cual podemos conseguir recurriendo al cálculo siguiente: Marca personal en 400 metros lisos – 2 x (marca personal en 200 metros lisos) Obteniendo, por ejemplo: Marca personal 400 m.l.: 46”40 Marca personal 200 m.l.: 21”50 Ir = 46.40 – 2 x 21.50 = 46.40 – 43 Ir = 3.4 Este índice nos indica el nivel de especialización de nuestro atleta para la prueba de 400, y nos puede orientar sobre los objetivos reales que debemos perseguir. Entre 3 y 4: nivel alto Entre 4 y 5: nivel medio Entre 5 y 6: nivel bajo En segundo lugar deberemos establecer los tiempos parciales de paso de nuestro atleta en competición. En innumerables ocasiones hemos visto cómo nuestros atletas corren una primera parte extraordinaria para sucumbir en la parte final o, al contrario, ir demasiado conservadores al principio para terminar de una manera magnífica pero insuficiente para recuperar la distancia perdida. La estadística nos dice que en los grandes resultados la diferencia entre la primera y la segunda mitad no supera los 2” (en hombres) y los 3” (en mujeres), aunque la tendencia actual es reducir al máximo esta diferencia y acercarla a 12”. Por ejemplo: García: 22”40 + 24”00 = 46”40 Diferencia: 1”60 Lewis: 21”41 + 22”46 = 43”87 Diferencia. 1”05 Bryzgina: 23”41 + 25”15 = 48”56 Diferencia: 1”74 16 El entrenamiento del corredor de 400 metros lisos Alex Codina Trenzano En definitiva, una distribución óptima para nuestros atletas respondería, en base a la marca personal de 200, a: Primer 200: marca en 200 + 1” / 1”5 Segundo 200: marca en 200 + 2” / 2”5 De todas formas no es suficiente realizar el control del ritmo exclusivamente con el paso del 200. También debemos controlar los pasos intermedios cada 100 metros, ya que se pueden conseguir pasos por mitad de carrera pero con comportamientos completamente distintos. Por ejemplo, dos atletas pueden pasar el primer 200 en 22”4 pero de dos formas distintas: Atleta A Atleta B Primer 100 11”4 11”1 Segundo 100 11”0 11”3 Parcial del 200 22”4 22”4 Es evidente que el atleta A presenta un comportamiento mucho más adecuado y que le ofrece garantías de continuidad en el ritmo de la carrera, mientras que el atleta B está destinado a una pérdida de la velocidad importante en la segunda parte de la carrera. 7. LA PERIODIZACIÓN La elección de la periodización del entrenamiento es siempre importante dado que definirá perfectamente la distribución de los contenidos del trabajo y de su duración. En lo que se refiere a las periodizaciones tradicionales, podemos decidirnos por una periodización sencilla (un solo momento de forma durante la temporada) o por la doble periodización (dos momentos de forma durante la temporada, es decir, pista cubierta y aire libre). En atletas muy formados incluso podemos pensar en periodizaciones que contemplen más momentos de forma (siempre dependiendo del calendario de competición). Nosotros optamos por la doble periodización por los siguientes motivos: - Presenta una mayor especificidad del entrenamiento - Permite una mayor intensidad del estímulo entrenante. - Conseguiremos “picos” de forma mucho más acentuados - Se da una mayor motivación competitiva. - Nos ofrece una información esencial sobre el resultado del entrenamiento hasta ese momento que nos permite corregir cualquier desviación del mismo. Sin embargo hemos de tener en cuenta determinados aspectos que pueden interferir en el rendimiento del atleta: - En la doble periodización 1 + 1 no siempre son dos - Queremos decir que no se trata de dos temporadas que aparecen en el mismo año. Una es la continuación de la otra y forma parte de la construcción de nuestro atleta. 17 El entrenamiento del corredor de 400 metros lisos Alex Codina Trenzano - De esta manera, aunque se trate de la misma prueba atlética (400 metros lisos), el tratamiento que se le debe dar al entrenamiento para cada uno de los momentos de forma no son iguales. En este sentido si desarrollamos demasiado específicamente algunas cualidades que inciden en el rendimiento de la prueba en la temporada invernal podemos caer en el riesgo de hipotecar el desarrollo de esas mismas cualidades en la temporada al aire libre. En nuestra prueba un buen índice que demuestra el buen hacer de nuestro entrenamiento es ser capaces de correr al aire libre un segundo o segundo y medio más rápido que el mejor resultado obtenido en pista cubierta. A continuación presentaremos los objetivos generales de los distintos periodos y ciclos de entrenamiento, así como una distribución de los medios de trabjo, primero de forma general y posteriormente desarrollados durante una temporada completa. 18 El entrenamiento del corredor de 400 metros lisos 7.1. Alex Codina Trenzano OBJETIVOS GENERALES Y CARACTERÍSTICAS DEL PRIMER PERIODO PREPARATORIO (PISTA CUBIERTA) Ciclo Fundamental General Ciclo Fundamental intensivo Ciclo especial y competitivo OBJETIVOS GENERALES Desarrollo de la fuerza máxima dinámica Inicio del desarrollo de la Desarrollo de la fuerza fuerza explosiva y explosiva y explosivaexplosiva-elástica elástica Desarrollo de la fuerza explosiva y explosivaelástica Inicio del desarrollo de la Desarrollo de la fuerza fuerza reactiva reactiva Desarrollo de la potencia aeróbica Inicio del desarrollo de la potencia aeróbica mixta. Inicio del desarrollo de la Desarrollo de la capacidad láctica. capacidad láctica Inicio del desarrollo de la Desarrollo de la capacidad aláctica capacidad aláctica Desarrollo de la técnica de carrera Desarrollo de la técnica de carrera: Desarrollo de la técnica de carrera: CARACTERÍSTICAS GENERALES Duración de 6 semanas Duración de 6 semanas Duración de 4 semanas Dinámica: 2 semanas de carga y 1 de descarga Dinámica: 2 semanas de carga y 1 de descarga Dinámica: 1 semanas de carga y 1 de descarga Hasta 10 sesiones de trabajo semanales (incluso 12) Hasta 8 sesiones de trabajo semanales (incluso 10) Hasta 8 sesiones de trabajo semanales 19 El entrenamiento del corredor de 400 metros lisos 7.2. Alex Codina Trenzano OBJETIVOS GENERALES Y CARACTERÍSTICAS DEL SEGUNDO PERIODO PREPARATORIO (PISTA AL AIRE LIBRE) Ciclo Fundamental Intensivo Ciclo Especial Ciclo competitivo OBJETIVOS GENERALES Desarrollo de la fuerza explosiva y explosivaelástica Desarrollo de la fuerza explosiva-elástica Desarrollo de la fuerza reactiva Desarrollo de la fuerza reactiva Culminación del trabajo de resistencia mediante pruebas de síntesis: . Desarrollo de la capacidad láctica. Culminación del trabajo de fuerza explosivaelástica y reactiva Desarrollo de la capacidad láctica. - capacidad láctica - potencia láctica - capacidad aláctica Desarrollo de la potencia láctica Desarrollo de la capacidad aláctica Desarrollo de la técnica de carrera Desarrollo de la capacidad aláctica Desarrollo de la técnica de carrera: Maestría técnica. CARACTERÍSTICAS GENERALES Duración de 6 semanas Duración de 6 semanas Duración de 4 semanas Dinámica: 2 semanas de carga y 1 de descarga Dinámica: 2 semanas de carga y 1 de descarga Dinámica: 1 semanas de carga y 1 de descarga Hasta 10 sesiones de trabajo semanales (incluso 12) Hasta 8 sesiones de trabajo semanales (incluso 10) Hasta 8 sesiones de trabajo semanales 20 El entrenamiento del corredor de 400 metros lisos 7.3. Alex Codina Trenzano DISTRIBUCIÓN DEL TRABAJO DE FUERZA PARA UN CORREDOR DE 400 METROS LISOS MEDIOS Primer periodo preparatorio CICLO 1 CICLO 2 CICLO 3 MÁX. DINÁMICA squat ½ squat 3 2 Explosiva y explosiva elástica 1/2 squat salto 3 3 Multisaltos Explosivo Elástica Refleja 2 2 (1/3 Squat) 2 Segundo periodo preparatorio CICLO 1 CICLO 2 CICLO 3 2 1-2 2 (1/3 Squat) 2 1 1 2 2 arrastres 3 Muelleo 3 (CAL) 2 (CAL) 2 (CAL) Skiping cinturón 2 (CAL) 2 (CAL) 2 (CAL) Vallitas 2 (CAL) 2 (CAL) Carrera cinturón 2 1-2 tijeras 2 2 21 2 2 (CAL) 2 (CAL) 2 1-2 2 2 El entrenamiento del corredor de 400 metros lisos 7.4. Alex Codina Trenzano DISTRIBUCIÓN DEL TRABAJO DE CORREDOR DE 400 METROS LISOS TIPO DE RESISTENCIA POTENCIA AERÓBICA POTENCIA AERÓBICA MIXTA RESISTENCIA PARA UN I PERIODO PREPARATORIO 1r CICLO 2ºCICLO 3 2 3r CICLO 2 II PERIODO PREPARATORIO 1r CICLO 2ºCICLO 3r CICLO 3 3 1-2 1 1 2-3 1-2 2 CAPACIDAD ANAERÓBICA LÁCTICA 1 POTENCIA ANAERÓBICA LÁCTICA CAPACIDAD ANAERÓBICA ALÁCTICA 2-3 2 22 3 El entrenamiento del corredor de 400 metros lisos 7.5. Alex Codina Trenzano MODELOS SEMANALES DE LOS DISTINTOS CICLOS EN LOS DOS PERIODOS PREPARATORIOS (PISTA CUBIERTA Y AIRE LIBRE) 7.5.1. CICLO FUNDAMENTAL GENERAL PISTA CUBIERTA OCTUBRE MES SEMANA 1 2 3 60-70% Nº UNIDADES VOLUMEN MODELO Pesas Pot. General Arrastres 30 m. MODELO Multisaltos hor. MODELO 6 de 2,5 a 4 km. 2 x 4 x 300 3 x 3 x 300 2 x 2 x 300 3 x 3 x 300 4 x 3 x 300 2 x 3 x 300 Rec: 3 y 6 m. Rec: 3 y 6 m. Rec: 3 y 6 m. Rec: 3 y 6 m. Rec: 3 y 6 m. Rec: 3 y 6 m. 3 UNIDADES POR SEMANA 2 - 3 UNIDADES POR SEMANA 3 UNIDADES POR SEMANA De 300 a 500 m. 3 x 4 x 30 4 x 4 x 30 2 x 4 x 30 4 x 4 x 30 5 x 4 x 30 2 x 3 x 300 rec 1 y 3 min rec 1 y 3 min rec 1 y 3 min rec 1 y 3 min rec 1 y 3 min rec 1 y 3 min 5 x PJ - 5 x 3 6 x PJ - 6 x 3 3x 5 x 5 - 5 x 10 6 x 5 - 6x 10 Nº UNIDADES VOLUMEN 5 3 UNIDADES POR SEMANA Nº UNIDADES Nº UNIDADES Nº UNIDADES VOLUMEN 4 FUNDAMENTAL GENERAL CICLO Pot. Aeróbica NOVIEMBRE 1 UNIDAD POR SEMANA hasta 120 saltos 4 x PJ - 4 x 3 5 x PJ - 5 x 3 4 x 5 - 4 x 10 5 x 5 - 5 x 10 23 3x El entrenamiento del corredor de 400 metros lisos Alex Codina Trenzano 7.5.2. MODELO DEL MICROCICLO DURANTE EL CICLO FUNDAMENTAL GENERAL DE PISTA CUBIERTA lunes martes miércoles jueves viernes sábado pesas circuito de tronco pesas circuito de tronco pesas circuito de tronco rapidez arrastres 4 x 4 x 30 rec 1' y 3' multisaltos muelleo de pies 2 x 100 p-t-p 2 x 100 prog 2 x 100 t-p 6 x 100 tc. arrastres 3 x 4 x 30 rec 1' y 3' rapidez muelleo de pies 2 x 100 p-t-p 2 x 100 prog 2 x 100 t-p 6 x 100 tc. arrastres 4 x 4 x 30 rec 1' y 3' vallitas 8 x 10 6 x 100 tc. potencia aeróbica potencia aeróbica potencia aeróbica 4 x 3 x 300 rec 3 y 6 min 5 x 300 4 x 400 4 x 3 x 300 rec 3 y 6 min rec 3 y 6 min 24 El entrenamiento del corredor de 400 metros lisos Alex Codina Trenzano 7.5.3. CICLO FUNDAMENTAL INTENSIVO PISTA CUBIERTA NOVIEMBRE MES SEMANA 7 DICIEMBRE 8 9 60-70% Pot. Aer.Mixta 71-80% VOLUMEN de 3 a 5 km MODELO 2 x 4 x 400 C. Anae. Alác. 91-100% (Res. a la veloc) 2 x 4 x 500 MODELO 3 x 3 x 400 3 x 3 x 500 4 x 500 Hasta 3 km. 10 x 300 9 x 300 4 x 300 9 x 300 8 x 300 4 x 300 Rec: 6 min. Rec: 6 min. Rec: 6 min. Rec: 6 min. Rec: 6 min. Rec: 6 min. x 60 x 80 x 60 x 80 2-3 UNIDADES POR SEMANA Nº UNIDADES VOLUMEN 4 x 400 2 UNIDADES POR SEMANA Nº UNIDADES MODELO 12 2 UNIDADES POR SEMANA Nº UNIDADES VOLUMEN 11 FUNDAMENTAL INTENSIVO CICLO Pot. Aeróbica 10 hasta 1.500 metros x 60 x 60 x 60 x 60 x 80 (60-80-100 m,) Pesas Nº UNIDADES 3 UNIDADES POR SEMANA Pot. General Nº UNIDADES 2 UNIDADES POR SEMANA Multisaltos hor. Nº UNIDADES 2 UNIDADES POR SEMANA VOLUMEN MODELO Multisaltos ver. hasta 200 saltos 4 x 50 m. 5 x 50 m MODELO 3 x 50 2 x 100 2 UNIDADES POR SEMANA Nº UNIDADES VOLUMEN 2 x 50 2 x 100 50 a 100 saltos 6x8 8x8 4x8 25 8x8 10 x 8 5x8 El entrenamiento del corredor de 400 metros lisos Alex Codina Trenzano 7.5.4. MODELO DEL MICROCICLO DURANTE EL CICLO FUNDAMENTAL INTENSIVO DE PISTA CUBIERTA lunes martes miércoles pesas circuito de tronco pesas rapidez jueves rapidez muelleo de pies con cint: 5k vallitas 8 x 10 resistencia a la velocidad 6 x 4 x 60 rec 2 y 4 min P.A.M. multisaltos 2 x 100 p-t-p 2 x 100 prog 2 x 100 t-p 6 x 100 tc. 8 X 300 rec 6' potencia aeróbica potencia aeróbica 2 x 4 x 500 rec 3 min 2 x 4 x 500 rec 3 min 26 viernes sábado pesas circuito tronco rapidez vallitas 8 x 10 resistencia a la velocidad 6 x 4 x 60 rec 2 y 4 min tc. salida multis P.A.M. 8 X 300 rec 6' El entrenamiento del corredor de 400 metros lisos Alex Codina Trenzano 7.5.5. CICLO ESPECIAL PISTA CUBIERTA MES SEMANA DICIEMBRE ENERO 13 14 15 Nº UNIDADES 71-80% VOLUMEN (300 m) MODELO Cap. Láctica 81-90% (300 - 500 m) C. Anae. Alác. 91-100% (Res. a la veloc) MODELO MODELO 18 hasta 3 km 8 x 300 7 x 300 3 x 300 7 x 300 6 x 300 2-3 x 300 rec 6 min rec 6 min rec 6 min rec 6 min rec 6 min rec 6 min 2 x 500 2 x 500 2 x 500 2 x 400 1 UNIDAD POR SEMANA hasta 2500 m. 2 x 500 2 x 500 3 x 500 2 x 400 2 x 400 2 x 400 2 x 400 300 2 x 300 2 x 300 3 x 300 Nº UNIDADES VOLUMEN 17 2 UNIDADES POR SEMANA Nº UNIDADES VOLUMEN 16 ESPECIAL CICLO Pot. Aer.Mixta FEBRERO 2 UNIDADES POR SEMANA hasta 1.500 metros x 60 x 80 x 60 x 80 x 60 x 80 x 60 x 80 x 60 x 80 x 60 x 80 (60-80 m,) Pesas Nº UNIDADES 2 UNIDADES POR SEMANA Pot. General Nº UNIDADES 2 UNIDADES POR SEMANA Multisaltos hor. Nº UNIDADES 2 UNIDADES POR SEMANA VOLUMEN MODELO Multisaltos ver. hasta 150 saltos 4 x 100 5 x 100 MODELO 5 x 100 2 - 3 UNIDADES POR SEMANA Nº UNIDADES VOLUMEN 4 x 100 50 a 100 saltos 8 x 10 9 x 10 6 x 10 27 9 x 10 10 x 10 6 x 10 El entrenamiento del corredor de 400 metros lisos Alex Codina Trenzano 7.5.6. MODELO DEL MICROCICLO DURANTE EL CICLO ESPECIAL DE PISTA CUBIERTA lunes martes miércoles pesas circuito de tronco pesas rapidez rapidez vallitas 8 x 10 resistencia a la velocidad cap. Láctica multisaltos 4 x 4 x 60 rec 2 y 4 min 2 x (500-400300) rec 6-7 min P.A.M. 2 x 3 x 80 7 x300 rec 3 y 6 min rec 6 min jueves muelleo de pies con cint: 5k viernes sábado pesas circuito tronco rapidez vallitas 8 x 10 resistencia 2 x 100 p-t-p a la 2 x 100 prog velocidad 2 x 100 t-p 6 x 100 tc. 4 x 4 x 60 rec 2 y 4 min P.A.M. 7 x300 rec 6 min 2 x 3 x 80 rec 3 y 6 min tc. salida multis cap. Láctica 2 x 500 2 x 400 2 x 300 rec 6-7 min 28 El entrenamiento del corredor de 400 metros lisos Alex Codina Trenzano 7.5.7. CICLO COMPETITIVO DE PISTA CUBIERTA FEBRERO MES SEMANA 19 20 81-90% (300 - 500 m) Nº UNIDADES VOLUMEN MODELO De 1000 a 1500 metros 500-300 400-400-300 (Res. a la veloc) Nº UNIDADES 500-300 2 x 500 400 Rec. 8- 10 min 91-100% 22 1 UNIDAD POR SEMANA 400-300 C. Anae. Alác. 21 COMPETITIVO CICLO Cap. Láctica MARZO Rec. 8- 10 min Rec. 8- 10 min Rec. 8- 10 min 1 UNIDAD POR SEMANA (PRUEBAS DE SÍNTESIS) VOLUMEN MODELO x100 x120 x100 1x120 x 120 Rec. Completa Rec. Completa Rec. Completa Rec. Completa (100-120 m,) Pesas Nº UNIDADES Pot. General Nº UNIDADES Multisaltos hor. Nº UNIDADES VOLUMEN 1 UNIDAD POR SEMANA 1-2 UNIDADES POR SEMANA hasta 100 saltos MODELO Multisaltos ver. Nº UNIDADES VOLUMEN MODELO 2 - 3 UNIDADES POR SEMANA (en el calentamiento) 50 a 100 saltos 8-10 x 10 29 8-10 x 10 8-10 x 10 8-10 x 10 El entrenamiento del corredor de 400 metros lisos Alex Codina Trenzano 7.5.8. MODELO DEL MICROCICLO DURANTE EL CICLO COMPETITIVO DE PISTA CUBIERTA lunes martes vallitas pesas miércoles jueves viernes tc. Carrera descanso descanso activo pruebas de multisaltos cap láctica síntesis tc, salida 500 2 x 100 300 2 x 120 tc. Carrera 400 rec completa rec completa 30 sábado competición El entrenamiento del corredor de 400 metros lisos Alex Codina Trenzano 7.5.9. CICLO FUNDAMENTAL INTENSIVO AIRE LIBRE MARZO MES SEMANA Cap. Láctica 23 Nº UNIDADES 3 UNIDADES POR SEMANA hasta 2,5 km (150 - 500 m) MODELO 1 x 150 x 200 MODELO 2 x 250 x 300 MODELO 3 x 500 x 400 (Res. a la veloc) 26 FUNDAMENTAL INTENSIVO VOLUMEN 91-100% 25 CICLO 81-90% C. Anae. Alác. 24 ABRIL MODELO 4 x 4 x 60 5 x 4 x 60 3 x 4 x 60 6 x 4 x 60 Pesas Nº UNIDADES 3 UNIDADES POR SEMANA Pot. General Nº UNIDADES 1 - 2 UNIDADES POR SEMANA Multisaltos hor. Nº UNIDADES 2 UNIDADES POR SEMANA hasta 150 saltos MODELO Multisaltos ver. Nº UNIDADES 5 x 4 x 60 2 x 4 x 60 3 x 80 3 x 80 hasta 1500 m. (60-80-100 m,) VOLUMEN 28 2 - 3 UNIDADES POR SEMANA Nº UNIDADES VOLUMEN 27 hasta 100 saltos VOLUMEN MODELO 31 El entrenamiento del corredor de 400 metros lisos Alex Codina Trenzano 7.5.10. MODELO DEL MICROCICLO DURANTE FUNDAMENTAL INTENSIVO DE AIRE LIBRE lunes martes miércoles pesas circuito de tronco pesas rapidez jueves rapidez vallitas 8 x 10 vallitas 8 x 10 resistencia a la velocidad multisaltos 4 x 4 x 60 rec 3 y 6 min sábado pesas circuito tronco rapidez vallitas 8 x 10 resistencia a la velocidad opcional 4 x 4 x 60 cap. Láctica 2 x (500400300) rec 6-8 min CICLO viernes resistencia a la velocidad rec 2 y 4 min cap. Láctica 3 x 80 EL rec 2 y 4 min tc. salida multis 3 x 80 8 x 150 rec 6 min cap. Láctica rec 3 y 6 min 3 x 3 x 300 rec 6 y 12 min 32 El entrenamiento del corredor de 400 metros lisos 7.5.11. Alex Codina Trenzano CICLO ESPECIAL AIRE LIBRE ABRIL MES 29 SEMANA MAYO 30 31 33 34 ESPECIAL CICLO Cap. Láctica 32 3 UNIDADES POR SEMANA Nº UNIDADES 81-90% VOLUMEN hasta 2,5 km (150 - 500 m) MODELO 1 x 150 MODELO 2 x 300 x 500 x 400 Pot. Láctica VOLUMEN ( 150 m.) MODELO C. Anae. Alác. 91-100% (Res. a la veloc) 1 UNIDAD POR SEMANA Nº UNIDADES 91-100% x 150 2 UNIDADES POR SEMANA Nº UNIDADES VOLUMEN MODELO (60-80-100 m,) Pesas Nº UNIDADES Pot. General Nº UNIDADES Multisaltos hor. Nº UNIDADES VOLUMEN de 1500 a 1000 metros 3 x 4 x 60 2 x 4 x 60 2 x 60 4 x 60 2 x 3 x 80 2 x 3 x 80 2 x 80 2 x 3 x 80 2 x 3 x 80 2 x 80 2 x 100 2 x 2 x 100 2 x 100 2 x 2 x 100 3 x 2 x 100 2 x 100 2 - 3 UNIDADES POR SEMANA 2 UNIDADES POR SEMANA hasta 150 saltos MODELO Multisaltos ver. 2 UNIDADES POR SEMANA Nº UNIDADES VOLUMEN hasta 100 saltos MODELO 33 60 El entrenamiento del corredor de 400 metros lisos Alex Codina Trenzano 7.5.12. MODELO DEL MICROCICLO DURANTE EL CICLO ESPECIAL DE AIRE LIBRE lunes martes miércoles pesas circuito de tronco pesas rapidez jueves rapidez vallitas 8 x 10 vallitas 8 x 10 resistencia a la velocidad potencia láctica 6 x 150 rec 10-12 min rec 2 y 4 min cap. Láctica 2 x 3 x 80 2 x (500400300) rec 6-8 min rec 3 y 6 min sábado pesas circuito tronco rapidez vallitas 8 x 10 resistencia a la velocidad multisaltos 3 x 4 x 60 viernes tc. salida 4 x 4 x 60 cap. Láctica rec 2 y 4 min 4 x 2 x 300 2 x 3 x 80 rec 6 min rec 3 y 6 min multis cap. Láctica 2 x 4 x 150 2 x 100 2 x 100 rec 4 min rec 4 min 34 rec 6 y 12 min El entrenamiento del corredor de 400 metros lisos 7.5.13. Alex Codina Trenzano CICLO PRECOMPETITIVO AIRE LIBRE MES SEMANA MAYO JUNIO 35 36 1 -2 UNIDADES POR SEMANA Nº UNIDADES 81-90% VOLUMEN 150-500 m MODELO 1 x 150 MODELO 2 x 300 MODELO 3 x 500 Pot. Láctica VOLUMEN ( 150 m.) MODELO C. Anae. Alác. 91-100% (Res. a la veloc) 1 UNIDAD POR SEMANA hasta 600 m. x 150 1-2 UNIDADES POR SEMANA Nº UNIDADES VOLUMEN MODELO (80-100-120 m,) Pesas Nº UNIDADES Pot. General Nº UNIDADES Multisaltos hor. Nº UNIDADES VOLUMEN MODELO Multisaltos ver. hasta 1,5 km. Nº UNIDADES 91-100% hasta 800-900 metros 2 x 2 x 80 2 x 80 3 x 100 2 x 100 2 x 100 2 x 120 1 x 120 2 x 120 MODELO x 120 2 UNIDADES POR SEMANA 1 - 2 UNIDADES POR SEMANA hasta 150 saltos 5x 5x 2 x 100 3 x 100 3x 5x 3 x 100 2 UNIDADES POR SEMANA Nº UNIDADES VOLUMEN 38 PRE COMPETITIVO CICLO Cap. Láctica 37 50 a 100 saltos 8 x 10 8 x 10 35 8 x 10 8 x 10 El entrenamiento del corredor de 400 metros lisos Alex Codina Trenzano 7.5.14. MODELO DEL MICROCICLO PRECOMPETITIVO DE AIRE LIBRE lunes martes miércoles pesas circuito pesas jueves DURANTE EL CICLO viernes sábado pesas circuito DESCANSO de tronco rapidez tronco rapidez rapidez vallitas 8 x 10 resistencia a la velocidad potencia láctica 2 x 100 rec 4 y 8 min DESCANSO ACTIVO multisaltos 4-5 x 150 rec 10-12 min 2 x 2 x 80 rec 3 y 6 min O resistencia a la velocidad tc. salida 2 x 80 cap. Láctica 500 2 x 400 2 x 300 rec 3 y 6 min multis 2 x 100 rec 4 y 8 min cap. Láctica 6 x 300 2 x 120 rec 5 min vallitas 8 x 10 2 x 120 rec 8-10 min rec 5 min 36 rec 8-10 min El entrenamiento del corredor de 400 metros lisos 7.5.15. Alex Codina Trenzano CICLO COMPETITIVO AIRE LIBRE MES SEMANA JUNIO JULIO 39 40 81-90% (300 - 500 m) MODELO VOLUMEN (150 m.) MODELO 91-100% (Res. a la veloc) MODELO (100-120 m,) Rec. Máxima Rec. Máxima Rec. Máxima Rec. Máxima Rec. Máxima Rec. Máxima 1 UNIDAD POR SEMANA (PRUEBAS DE SÍNTESIS) hasta 500 m. x 120 Rec. Máxima Pesas Nº UNIDADES Pot. General Nº UNIDADES Multisaltos ver. Nº UNIDADES VOLUMEN Rec. Máxima x 150 Nº UNIDADES VOLUMEN Rec. Máxima hasta 500 metros Rec. Máxima C. Anae. Alác. Rec. Máxima 1 UNIDAD POR SEMANA (PRUEBAS DE SÍNTESIS) Nº UNIDADES 98-100% 44 hasta 1000 metros x300 x400 x500 Rec. Máxima Pot. Láctica 43 1 UNIDAD POR SEMANA (PRUEBAS DE SÍNTESIS) Nº UNIDADES VOLUMEN 42 COMPETITIVO CICLO Cap. Láctica 41 AGOSTO 1 UNIDAD POR SEMANA 2 - 3 UNIDADES POR SEMANA (en el calentamiento) 50 a 100 saltos MODELO 37 Rec. Máxima El entrenamiento del corredor de 400 metros lisos Alex Codina Trenzano 7.5.16. MODELO DEL MICROCICLO COMPETITIVO DE AIRE LIBRE DURANTE EL CICLO Lunes martes miércoles jueves viernes sábado Vallitas pesas tc. Carrera descanso activo descanso competición pruebas de síntesis multisaltos cap-pot láctica tc, salida 80 100 120 150 tc. Carrera 300 400 500 rec completa de tacos rec completa 38 El entrenamiento del corredor de 400 metros lisos Alex Codina Trenzano Bibliografía Belloti, P y otros. “Una dirección programática para la actividad deportiva juvenil”. Cuadernos de Atletismo. Nº 7. Madrid, 1982 Bravo, J. y otros autores “Atletismo (1). Carreras y marcha” Comité Olímpico Español. Madrid, 1990 Brown, Lee E. “Entrenamiento de velocidad, agilidad y rapidez” Editorial Paidotribo. Barcelona, 2007 Carbalho, A. “El entrenamiento deportivo de niños y jóvenes” Codina, A “Hacia un modelo de entrenamiento para la velocidad. Planificación y programación del entrenamiento para jóvenes atletas” Cuadernos de Atletismo. Nº 46. Centro de Documentación de la RFEA. Madrid, 2000. Hahn, E. “Entrenamiento con niños” Editorial Martínez Roca. Barcelona, 1988 Cometti, Gilles “El entrenamiento de la velocidad”. Editorial Paidotribo. Barcelona, 2002 Dintiman, G y otros autores “La velocidad en el deporte” Ed. Tutor. Madrid, 2001 Donatti, Alessandro. “Metodologia de la utilización de la energía en la prueba de 400 metros” Cuadernos de Atletismo. Nº 11. Centro de Documentación de la RFEA. Madrid, 1981 Manno, R. “Fundamentos del entrenamiento deportivo”. Editorial Paidotribo. Barcelona, 1991. Martín Acero, R; Povill, J.M. “Planificación de la Escuela Catalana de Velocidad”. Barcelona, 1984 Martín Acero, R; Povill, J.M. “El entrenamiento de la fuerza en jóvenes” Comunicación en el Congreso Internacional de Planificación y control del entrenamiento. Lleida, 1986. 39 El entrenamiento del corredor de 400 metros lisos Alex Codina Trenzano Martín Acero, R; Povill, J.M. “Una experiencia de trabajo de resistencia en jóvenes velocistas” Comunicación en el Congreso Internacional de Planificación y control del entrenamiento. Lleida, 1986 Martin, D y otros autores “Manual de Metodología del Entrenamiento Deportivo” Editorial Paidotribo. Barcelona, 2001 Tschiene, P. “La estrategia el entrenamiento juvenil” Atleticastudi. Roma, 1985 Varios autores. “Preparación deportiva juvenil”. Scuola dello Sport. CONI. Roma, 1983 Vélez, M. “Planificación del entrenamiento de los jóvenes hacia el alto rendimiento”. Primeras jornadas sobre el presente y futuro de las categorías menores en el atletismo. Madrid, 1999. Vittori, Carlo. “Propuesta de un modelo técnico-biomecánico de la prueba de 100 metros” Cuadernos de Atletismo. Nº 11. Centro de Documentación de la RFEA. Madrid, 1981 Weineck, Jürgen. “Entrenamiento Óptimo” Editorial Hispano Europea.Brcelona, 1988 Vittori, C. “Directrices entrenamiento de velocidad en todas las categorías” Atleticastudi. Roma, 1981 Vittori, C. Y col. “Experiencia de entrenamiento de la resistencia específica en velocistas” Atlética Leggera. Roma, 1978. 40