UNIVERSIDAD DEL CARIBE UNICARIBE Programa de Asignatura

UNIVERSIDAD DEL CARIBE
UNICARIBE
Escuela de Derecho
Programa de Asignatura
Nombre de la asignatura: Derecho Agrario I
Carga académica: 4 Créditos
Modalidad: Semi-Presencial
Clave: DER-435
Pre-requisito: DER- 342
Fecha de elaboración: Noviembre, 2003
Responsable de elaboración: Lic. Claudia Stephen
Presentado a: Lic. Luis A. Luna Paulino
Directora Escuela de Derecho
Modificaciones:
1ª: Fecha: Abril, 2004____Responsable: Lic. Claudia Stephen
2ª: Fecha: ____________ Responsable: Lic. Saturnino Reyes
3ª: Fecha : ____________Responsable: ______________________
CONTENIDO:
Justificación
Propósitos
Contenido de unidades
Metodología
Evaluación
Bibliografía
ENERO, 2006
JUSTIFICACIÓN
La asignatura Derecho Agrario I (DER-435) proporciona a los estudiantes los
conocimientos, valores y habilidades indispensables para desenvolverse con eficacia en el
ejercicio de la rama inmobiliaria en la R. D.
El programa está estructurado en 4 unidades. En la primera unidad se abordan temas
relativos al origen y desarrollo histórico del Derecho Inmobiliario, como son las diversas y
de la propiedad inmobiliaria en cada período histórico. En la unidad dos se abordan la Ley
que regula los registros de tierras. La unidad tres analiza las funciones y alcances del
tribunal de tierras, y en las IV se describe la estructura administrativa y los órganos
relacionados con el Derecho Inmobiliario.
PROPÓSITOS
Específicos
Facilitar a los acompañados la construcción de valores y habilidades.
Analizar el origen y el desarrollo de la legislación de tierras en la R. D.
Determinar el objeto de la Ley de registro de tierras como fundamento jurídico del Derecho
inmobiliario dominicano.
Analizar la estructura organizativa de la jurisdicción catastral dominicana.
3. CONTENIDOS
UNIDAD I: ANTECEDENTES HISTORICOS:
Origen y desarrollo de la legislación de tierras en R. D.
Isla Quisqueya
Descubrimiento de América
Fundación de la República
Leyes referentes a la propiedad inmobiliaria desde 1492 hasta la fecha.
Procedimientos en materia inmobiliaria.
UNIDAD II: LEY DE REGISTRO DE TIERRAS
2.1 Origen y fundamento
2.2 El sistema Torrens.
2.3 Carácter de Ley.
2.4 Naturaleza y procedimiento inmobiliario
2.5 Institución especial para la aplicación de la Ley de registro de tierras: sus órganos.
UNIDAD III: TRIBUNAL DE TIERRAS.
3.1 Jurisdicción, competencia y facultades.
3.2 Ventajas del tribunal de tierras.
3.3 Jueces de jurisdicción original
Designación, número y condiciones.
Competencia y apoderamiento.
Facultades, carácter de sus decisiones.
Faltas accidentales y permanentes.
Inhibición, recusación e inhabilitación.
Jueces del tribunal superior de tierras.
Designación, Números y condiciones.
Competencia y apoderamiento.
Constitución del tribunal superior de tierras.
Faltas, inhibición, recusación e inhabilitación.
UNIDAD IV: ORGANOS ADMINISTRATIVOS EN EL DERECHO AGRARIO
4.1 Registro de títulos
Designación registrador de títulos.
Carácter de sus funciones.
Jurisdicción y número de registro de títulos.
Deberes y obligaciones del registrador.
4.2 Dirección general de mensuras catastrales.
Organización y funciones.
Designación y condiciones del director general
UNIDAD V: EL MINISTERIO PUBLICO ANTE LA JURISDICCION DE TIERRAS
5.1 Representacion del ministerio público en el tribunal de tierras
Designación y condiciones
Atribuciones
5.2 El Secretario del tribunal.
Condiciones para el cargo.
Atribuciones.
METODOLOGÍA:
El profesor ofrecerá las orientaciones básicas y generales y le sugerirá la adquisición de la
bibliografía sobre la asignatura. Los estudiantes investigarán los textos antes del próximo
encuentro. En el encuentro con el profesor cada estudiante hará exposiciones orales y
entregará los reportes escritos con los conceptos aprendidos en sus investigaciones. Los
estudiantes argumentarán sobre las ideas expuestas por sus compañeros.
EVALUACIÓN:
Cada estudiante será evaluado durante todo el proceso de aprendizaje, en los 5
encuentros presenciales con el facilitador y sus compañeros estudiantes, así como en las
jornadas de estudio individual y grupal de manera independiente donde no estará el
profesor.
Aspectos y criterios a evaluar
Valor / puntos en
cada encuentro
1ro
2do
3ro
4to
5to
A- Posee programa, guía y materiales bibliográficos de la asignatura y otros.
3
B- Identifica objetivos y temas de la asignatura y expresa expectativas positivas.
6
C- Se integra y participa con entusiasmo e interés en el grupo de estudio.
3
D- Se desempeña en correspondencia con los objetivos de la asignatura en el desarrollo
del tema.
3
8
6
8
4
E-Realiza y acepta reflexiones criticas sobre el trabajo y el progreso propio y de los
compañeros
F- Demuestra competencias en ejercicios sobre el tema anterior.
4
3
G- Realiza las tareas de acuerdo a las orientaciones impartidas por el profesor.
4
4
H- Hace aportaciones creativas sobre el tema, individuales y en el grupo de trabajo.
4
4
I- Demuestra dominio de competencias sobre los temas tratados. mediante prueba oral o
escrita
10
J- Demuestra dominio de competencias sobre los temas tratados durante el curso, en
ejercicios integradores.
6
K- Domina procedimientos para elaborar y presentar informe como resultado de
investigación final oral o escrita.
20
Total/ Encuentro
15
20
16
19
30
BIBLIOGRAFÍA:
Estudio de la Ley de Tierras, Arístides Álvarez Sánchez, Editorial Tiempo, S. A., 1999.
Tratado de Derecho Inmobiliario, Rafael Ciprián, 2003.
Estudio sobre la Propiedad Inmobiliaria en R. D, Manuel Ramón Ruiz Tejada.
El Abogado del Estado y Fiscal ante el Tribunal de Tonas, Rafael Ciprián, Editora Alfa y
Omega, 1997.
Historia del Derecho Dominicano, Wenceslao Vega B, Editora Amigo del Hogar, 1986.
Aportes para un Derecho Agrario en Rep. Dom, Sócrates Carbonell, impresora CONADES,
1993.
Situación Jurídica de la Tierra en R.D. Santiago Sosa, 2003.
Legislación agraria en R.D., trajano Vidal Potentini, Ediciones jurídicas Potentini, 2001.
La Cuestión Agraria en R.D. Víctor Livio Cedeño, Editora Centenario 2000.
Ley No. 1542, sobre Registro de Tierras y sus Modificaciones.
Constitución Dominicana 1994.
Ley No. 821, sobre Organización Judicial.
Ley No. 327-98, sobre Carrera Judicial.
Ley No. 267-98, sobre los Tribunales Superiores de Tierras.
Ley No. 5879-62, de Reforma Agraria.