IN FORME AVANCE

Convenio
Desempeño
INFORME AVANCE
IDU1201
PERIODO ENERO 2013 A ABRIL 2013
LOGROS
 CONTRATACION COORDINADORES
 Gestión de proyectos (GP): Bonny Parada
(ene. 13)
 Formador de Formadores (F F): Juan Pablo
Swears (Mar. 13)
 Sistema de Practicas (SP): Karen Hinrechsen
(Abr. 13)
 Seleccionado coordinador Reconocimiento
de Aprendizajes Previos (RAP): Karen Arrieta
(ingresa may. 13)
 EVENTO LANZAMIENTO. (Mar.13)
 PLANIFICACION EN DETALLE DE C/U DE LOS
OBJETIVOS ESPECIFICOS. (Ene-Mar)
 INICIO DEL DISEÑO DEL MODELO DE GESTION
DEL SISTEMA RAP.
 LEVANTAMIENTO
DE
COMPETENCIAS
ASOCIADAS AL PERFIL DE FORMADOR DE
FORMADORES.
 ESTADIA
ESPECIALIZACION
FINLANDIA
FORMADOR DE FORMADORES.
 LEVANTAMIENTO INFORMACION PRACTICAS
EN SEDES Y ESCUELAS.
 SE ESTABLECEN CRITERIOS DE SELECCIÓN Y
PROCEDIMIENTOS
DE
PROYECTOS
DE
DESARROLLO ACADEMICO Y SOCIABILIZACIÓN.
ESTADO DE AVANCE
C/R PROGRAMA
RECURSOS UTILIZADOS
MM$
17
85%
*
*El retraso se debe principalmente al
periodo de vacaciones, que retraso
la contratación de los coordinadores.
IDU 1201: “Sistematización y Mejoramiento en la Gestión de 3 proyectos prioritarios para la formación de estudiantes de Educación Superior
Técnico Profesional: Reconocimiento de Aprendizajes Previos (RAP), Formación de Formadores y Sistema de Prácticas”
Resumen
Línea de Financiamiento: Concurso Convenio de Desempeño en Formación Inicial de Profesores, Innovación Académica y
proyecto
Fortalecimiento Técnico Profesional
Fecha de Inicio: 1 de Enero de 2013
Fecha de Término: 31 de Diciembre de 2015
Duración: 36 meses
Costo total del Proyecto: $989.184.000 (Mineduc: $700.000.000 Duoc: $289.184.000)
Objetivo
General
Objetivo
Específicos
El presente plan de mejoramiento institucional, abordará cuatro objetivos estratégicos: Reconocimiento de Aprendizajes Previos
(RAP), Formador de Formadores, Sistema de Prácticas y Gestión de Proyectos de Desarrollo Institucional, que son muy
importantes para mantener a Duoc como referente a nivel nacional. Estos han sido seleccionados dado el impacto que tendrán
para la institución en la generación de indicadores notables. Con el presente proyecto se esperan lograr los siguientes resultados:
1. Contar con un modelo de gestión e implementación de un sistema de Reconocimiento de Aprendizajes Previos que permita
reconocer experiencias de aprendizajes adquiridos formal y/o informal, para lo cual se establecerán las competencias
(validadas y ajustadas), Instrumentos de evaluación y la metodología de validación implementada.
2. Establecer a nivel institucional un Perfil del Formador de Formadores, desarrollando un diplomado para contar con el primer
equipo certificado académicamente de Formador de Formadores y la creación de un sistema integrado de información de
docentes.
3. Instaurar un marco regulatorio y procedimientos institucionalizados del sistema de prácticas.
4. Institucionalizar políticas y procedimientos para gestión de proyectos de desarrollo académico para así contar con un banco de
proyectos priorizados y asegurar la transferencia de los resultados.
Establecer un plan de mejora institucional que permita a Duoc, seguir como un referente en Educación Técnico Profesional,
abordando las siguientes líneas estratégicas: RAP, Formación de Formadores, Prácticas y Gestión de Proyectos de Desarrollo
Institucional.
1. Sistematizar, a través del diseño y validación, un mecanismo Institucional de Reconocimiento de Aprendizajes Previos,
que permita reconocer competencias ya adquiridas a personas que deseen completar un currículo vigente de Duoc,
independiente de si estos fueron adquiridos en EMTP, ESTP, en el trabajo o de otra forma.
2. Desarrollar y poner en marcha una estrategia para la creación y consolidación de un equipo de Formador de Formadores
que cuente con las herramientas y competencias requeridas para motivar, inducir, acompañar y modelar, en los docentes
de la institución, los ejes fundamentales para la implementación en el aula del modelo educativo institucional.
3. Estandarizar el sistema de prácticas, con el fin de fortalecer los procedimientos y la gestión de las prácticas y la relación de
Duoc con el mundo productivo.
4. Fortalecer la capacidad de Gestión de Proyectos de Desarrollo Institucional, mediante la implementación de mejores
prácticas internacionales, adaptadas a la realidad institucional, de gobierno, financiamiento y control de proyectos.
Actividades
Programadas
(Primer Año)
Responsables
Director del Proyecto: Maria Soledad Fernandez
Responsables por objetivo específico:
 Reconocimiento de Aprendizajes Previos (RAP): Mariela Henriquez
 Formador de Formadores (Formador de Formadores): Pamela Cifuentes
 Sistema de Practicas (Sistema de Prácticas): Margarita Errandonea
 Gestión de proyectos (Gestión de Proyectos): Maria Soledad Fernandez
Director Alterno: Francisco Valdivia