17 de agosto 2010 Colegios mixtos fomentan la

17 de agosto 2010
Colegios mixtos fomentan la "dominación masculina" según investigación
El estudio lo realizó la Universidad de Ciencias Políticas de Paris. Según el reporte, las clases
de niños y niñas refuerzan las diferencias entre ambos sexos y los estereotipos. La lucha
contra los estereotipos sexistas se logra con la abolición de clases mixtas en las escuelas,
según un estudio de la Universidad de Ciencias Políticas de París publicado hoy por la
Organización para el Desarrollo Económico (OCDE).
"En las clases mixtas la relación entre los dos géneros refuerza sus diferencias y por lo tanto
los estereotipos ligados al hombre y a la mujer tienen tendencia a afirmarse", señaló una de
las autoras del estudio, Marie Duru-Bellat.
Esto, según la investigación, porque las niñas tratan de evitar la confrontación y la rivalidad
con el sexo opuesto, mientras sus compañeros varones ejercitan sobre ellas una presión
moral, haciéndolas sentir inferiores y obstaculizando su voluntad de éxito.
"¿Por qué a competencias, oportunidades y afinidades iguales no se corresponde el mismo
recorrido o carrera laboral?", es la pregunta que guió el estudio de Duru-Bellat, cuyo anticipo
fue publicado por Le Monde.
La culpa es de los profesores, concluyó la investigación. "Porque sus exigencias y
comportamiento diferente hacia estudiantes hombres y mujeres, que tienen un rol en la
construcción de su representación social". Esta actitud de los docentes es la causa de la
"reproducción de la dominación masculina", explicó la experta.
En cambio, "en las aulas no mixtas no se registró diferencia de trato y las muchachas se
sintieron más a gusto para desenvolverse", observó la investigadora.
El informe será entregado en septiembre al ministro de Educación francés, Luc Chatel