PSICOLOGIA DEL DESARROLLO III CUARTO SEMESTRE MAESTRA ROCIO RUIZ NAVARRO

PSICOLOGIA DEL DESARROLLO III
CUARTO SEMESTRE.
GRUPOS A Y B
MAESTRA ROCIO RUIZ NAVARRO
Objetivos generales:



Identificar las características del adulto “sano” y los factores que
coadyuvan a un desarrollo saludable y emocionalmente estable.
Analizar los principales problemas del adulto, así como su proceso
de envejecimiento.
Identificar loa instrumentos de valoración gerontológica aplicados
para la evaluación psicológica de las personas de la tercera edad.
Competencias a desarrollar:

Pensamiento analítico, pensamiento sistémico, pensamiento
creativo, pensamiento crítico, pensamiento analógico, resolución de
problemas, comunicación verbal, sentido ético, comunicación
interpersonal,
tratamiento
de
conflictos,
diversidad
e
interculturalidad.
El marco teórico en que se apoyará este semestre será el de la psicología
analítica de C.G. Jung, en lo que se refiere al desarrollo evolutivo de la
psique.
Evaluación:

Evaluaciones parciales: (2)
1. Cada quien presentará por escrito un caso de un adulto o
anciano, en el que incluyan un análisis de todos los aspectos
revisados en las unidades previas.
2. Se hará una dinámica en el grupo donde se discutirán los
casos escritos, valorando el manejo que se haga del sujeto y
su diagnóstico.
3. Evaluar las competencias adquiridas y por adquirir a nivel
grupal e individual.
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Evaluación final:
1. Examen escrito del material teórico del semestre.
2. Dinámica grupal en donde se evaluarán las competencias
trabajadas durante el año.
PORCENTAJE 60%

Presentación de las clases:
El alumno presentará su tema en un tiempo de 40 min. aprox.
utilizando todos los materiales que necesite para ser claro. (películas,
artículos, lecturas, literatura, poesía). Cuando se use este tipo de
material auxiliar debe consultarse con el maestro previo a la
presentación para que éste lo apruebe. El resto de la clase estará a
cargo del maestro quien explicará, completará, aclarará el material
presentado y abrirá la discusión para preguntas y dudas.
PORCENTAJE 20%

Planeación de un programa de intervención para la integración del
anciano. Este deberá resultar del trabajo de equipo de todo el
grupo.
PORCENTAJE 20%
TEMAS Y SUBTEMAS
I. LA
1.
2.
3.
4.
5.
VIDA ADULTA Y LA VEJEZ.
Ciclo vital
Cambios físicos y psicológicos en la vida adulta y vejez.
Menopausia y andropausia.
El proceso de envejecimiento.
Patrones de adaptación y creación de tu nueva salud física y
emocional durante el cambio.
II. VIDA SOCIAL Y EMOCIONAL EN EL ADULTO Y EN LA VEJEZ.
1. La pareja. Etapas de la pareja.
2. Tipos de pareja.
3. Tipos psicológicos.
4. El proceso de individuación en la edad madura.
5. Ego – Self.
6. Personna – Sombra.
7. Anima – Animus.
III. ESTILOS DE VIDA Y SALUD EN EL ADULTO Y LA VEJEZ.
1. Significado de la jubilación.
2. Dependencia y soledad.
3. Depresión en la vejez. Egocidio y transformación.
4. Variables psicológicas y salud.
IV. ENVEJECIMIENTO PSICOLOGICO.
1. Crisis de la madurez.
2. Cambios sensoperceptivos en el proceso de envejecimiento.
3. Funciones cognitivas: memoria, aprendizaje, funcionamiento
intelectual, creatividad, lenguaje.
4. Resolución de la crisis de la madurez.
V. FACTORES VITALES ESTRESANTES EN EL PROCESO DE
ENVEJECIMIENTO.
1. Relaciones familiares.
2. Pérdidas y viudez.
3. Proceso de duelo en el adulto mayor. Duelo normal y patológico.
4. Síndrome de Burnout.
5. Sexualidad en la vida adulta y la vejez. Física y psicológica.
6. Envejecimiento patológico.
VI. PRINCIPALES TRASTORNOS PSICOLOGICOS.
1. Ansiedad.
2. Somatomorfos.
3. Adaptativos.
4. Estados de ánimo.
5. Cognitivos. Demencias.
6. Psicóticos. Alzheimer.
7. Revisión del DSM-IV R.
VII. VALORACION GERIATRICA.
1. Principales instrumentos para la valoración geriátrica.
2. Valoración de cada una de las funciones cognitivas.
3. Capacidad funcional y autonomía.
4. Valoración psicogerontorológica. Aspectos básicos de la psicoterapia
breve del adulto mayor.
5. La entrevista geriátrica.
VIII. EL PAPEL DEL PSICOLOGO EN LA INTERVENCION
GERONTOROLOGICA.
1. Intervención en la familia y en el grupo.
2. La planeación de programas de integración del anciano.
BIBLIOGRAFIA ESPECIFICA:
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Rosen, David H. El Tao de Jung. Ed. Paidós.
Sharp, Daryl. Lexicón Junguiano. Ed. Cuatro Vientos.
Hall, James A. La experiencia junguiana. Ed. Cuatro Vientos.
Northrup, Christiane. The wisdom of menopause. Ed. Bantam.
Jung C.G. Recuerdos, sueños y pensamientos. Ed. Seix Barral.