CURSO Chino 1 NIVEL A 1.1 OBJETIVOS Al finalizar este curso, el

CURSO
NIVEL
OBJETIVOS
CONTENIDOS
METODOLOGÍA
EVALUACIÓN
BIBLIOGRAFÍA
Chino 1
A 1.1
Al finalizar este curso, el alumno será capaz de utilizar el idioma que aprende en
situaciones cotidianas y expresarse con un lenguaje oral o escrito estándar.
Aprender los comportamientos corporales y los gestos más usuales de la cultura
china.
Contenidos léxico-semánticos:
Los pronombres personales; la familia; las profesiones; países, idiomas; comidas
y bebidas; los números del 1 al 100.
Contenidos sintácticos:
Los pronombres personales e interrogativos; algunas preposiciones y sus usos;
los verbos más básicos del chino; la construcción de las frases; adverbios más
básicos y sus usos; oraciones con predicado adjectival y verbal; complementos
del nombre.
Contenidos pragmáticos:
Presentarse, saludar y despedirse; realizar invitaciones; dar las gracias; pedir
disculpas y permiso; preguntar por direcciones y la profesión de alguien; hacer
sugerencias;
Contenidos fonológicos y ortográficos:
Sistema fonológico de la lengua china: las consonantes, las vocales, los tonos,
puntos claves de la pronunciación y la terminación ¨er¨; los trozos básicos de
caracteres chinos; escritura de los caracteres más usuales en la lengua china (50100 caracteres chinos).
Contenidos culturales:
El conocimiento básico de la lengua y la escritura china, además el origen del
sistema Pinyin; La ópera de Pekín; Los nombres chinos; Protocolos chinos; Las
fiestas chinas.
Durante las clases se realizarán ejercicios orales y escritos a través de dictados,
conversaciones en pareja, juegos didácticos, canciones, y videos sobre los
contenidos del programa
Al finalizar el curso, los participantes que hayan asistido a un mínimo del 85% de
las horas lectivas y superen el examen final, obtendrán un Certificado de
Aprovechamiento. Los demás estudiantes, previa solicitud, recibirán un
Certificado de Asistencia
Wang Peng, Juan José Ciruela Alferez y Modesto Corderi Novoa (segunda
edición 2013) El Chino de hoy 1 (unidades 1 al 13). Editorial de la Universidad
de Lenguas Extranjeras de Pekín
Se recomienda el libro de ejercicios (workbook) correspondiente.
CURSO
NIVEL
OBJETIVOS
CONTENIDOS
METODOLOGÍA
EVALUACIÓN
BIBLIOGRAFÍA
Chino 2
A 1.2
Al finalizar este curso, el alumno será capaz de utilizar el idioma que aprende en
situaciones cotidianas y expresarse con un lenguaje oral o escrito estándar.
Además conocerán los protocolos de la cultura y la sociedad china.
Contenidos léxico-semánticos:
Relaciones; lengua y comunicación; Compras: cantidades, precios, colores;
Alimentación; Actividades cotidianas: hábitos, horarios, Fiestas; Alojamiento;
Educación y profesiones; Viajes (reales o virtuales);Tiempo libre y ocio; Bienes
y servicios; Salud.
Contenidos sintácticos:
Clasificador- numerales; expresiones de tiempo; sintagmas preposicionales;
oraciones con doble objeto; expresiones la capacidad, permiso y prohibición;
oraciones con verbos auxiliares, con una serie de predicado verbal, con un sujetopredicado como predicado; oraciones simples; preguntas alternativas
Contenidos pragmáticos:
Hablar de la familia y la universidad; pedir una cita; preguntar el lugar y la fecha
de nacimiento; Expresar preferencias; resolver los problemas; Expresar deseo y
necesidad; Llamar por teléfono; alquilar una casa; pedir sugerencias; Invitar a
alguien; formular una queja o disculpa; dar recuerdos de parte de alguien.
Contenidos fonológicos y ortográficos:
Revisión y ampliación del sistema fonético de la lengua china: las consonantes,
las vocales y los tonos; escritura de los caracteres más usuales en la lengua china
(entre 100-200 caracteres).
Contenidos culturales:
Formas de referirse a la familia y parientes; protocolo de hacer regalos; moneda
china; préstamos; medicina china; colegio mayor en China; geografía china.
Durante las clases se realizarán ejercicios orales y escritos a través de dictados,
conversaciones en pareja, juegos didácticos, canciones, y videos sobre los
contenidos del programa.
Los asistentes a los cursos participarán en actividades culturales y en
proyecciones sobre los lugares más típicos de China, para acercarse y conocer
mejor la cultura y la sociedad china.
Al finalizar el curso, los participantes que hayan asistido a un mínimo del 85% de
las horas lectivas y superen el examen final, obtendrán un Certificado de
Aprovechamiento. Los demás estudiantes, previa solicitud, recibirán un
Certificado de Asistencia
Wang Peng, Juan José Ciruela Alferez y Modesto Corderi Novoa (segunda
edición 2013) El Chino de hoy 1 (unidades 14 al 25). Editorial de la Universidad
de Lenguas Extranjeras de Pekín
Se recomienda el libro de ejercicios (workbook) correspondiente.
CURSO
NIVEL
OBJETIVOS
CONTENIDOS
METODOLOGÍA
EVALUACIÓN
BIBLIOGRAFÍA
Chino 3
A 2.1
Al finalizar este curso, el alumno será capaz de utilizar el idioma que aprende en
situaciones cotidianas y expresarse con un lenguaje oral o escrito estándar con un
mayor grado. Además conocerán la cultura y la sociedad presente y antigua
china.
Contenidos léxico-semánticos:
Moneda; deportes; celebraciones; en el restaurante; en el trabajo; en el
aeropuerto; en la oficina de correos; lugares; arte chino; los números del 100 al
1000.
Contenidos sintácticos:
Complemento de estado; la partícula¨了¨; reduplicación del verbo; complemento
de dirección; complemento de duración temporal; oración con
¨把¨﹑¨是¨y¨是......的¨; complemento de resultado; el sintagma verbal y el
suplemento; algunos verbos modales; las partículas auxiliares; preposiciones;
comparaciones; clasificadores; conjunciones;verbos más comunes del chino
(entre 50 y 100).
Contenidos pragmáticos:
Expresar y contrastar opiniones; expresar certeza y duda; realizar compras; pedir
y dar consejos, avisos y órdenes; Valorar un hecho (fácil, posible); explicar las
causas, finalidades y consecuencias; Expresar estados de ánimo y sentimientos tal
como sorpresa, alegría, pena,preocupación, decepción y temor.
Contenidos fonológicos y ortográficos:
Sistema fonológico de la lengua china: las consonantes, las vocales, los tonos;
escritura de los caracteres más usuales en la lengua china (entre 200 y 300).
Contenidos culturales:
Capitales antiguas chinas; sistema educativo chino; transportes en China; pintura
tradicional china; festivos y fiestas chinas; deportes en China; poesía, prosa y
novelas clásicas chinas; zonas y provincias chinas; dinastías chinas.
Los objetivos de este curso se centran en el uso efectivo del idioma por el
alumno. Las actividades perseguirán, en consecuencia, que el alumno tenga que
enfrentarse con situaciones de comunicación real de comprensión, producción,
interacción y mediación. En aquellos casos en que resulte de utilidad, se recurrirá
a explicaciones teóricas de cuestiones gramaticales. En este nivel se prestará una
especial atención tanto a la adquisición de léxico y al trabajo fonético como al
desarrollo de la expresión oral. A lo largo del curso, el alumno realizará una serie
de tareas que deberá entregar al profesor al final.
Al finalizar el curso, los participantes que hayan asistido a un mínimo del 85% de
las horas lectivas y superen el examen final, obtendrán un Certificado de
Aprovechamiento. Los demás estudiantes, previa solicitud, recibirán un
Certificado de Asistencia
Juan José Ciruela Alferez (segunda edición 2013) El Chino de hoy 2 (unidades 1
al 13). Editorial de la Universidad de Lenguas Extranjeras de Pekín
Se recomienda el libro de ejercicios (workbook) correspondiente.