reglamento interno – ie n 0082 “la cantuta”

REGLAMENTO INTERNO – I.E N 0082 “LA
CANTUTA”
2013
REGLAMENTO INTERNO – I.E N 0082 “LA
2013
CANTUTA”
PRESENTACIÓN
El presente Reglamento Interno es un documento que orienta a la organización y
funcionamiento de la institución Educativa N° 0082 “La Cantuta” en el se ha
establecido los derechos, deberes, funciones de toda la comunidad educativa. Así
como también señala los estímulos, faltas y sanciones de todos los agentes
educativos elaborado en base a los dispositivos legales vigentes, aplicables a
nuestra realidad educativa con la finalidad de orientar la buena marcha del plantel
en el presente año lectivo 2013.
Asimismo con el presente documento buscamos plasmar la normatividad que
regirá el quehacer diario dentro de nuestra institución Educativa esperando
alcanzar una educación idónea para la niñez y juventud con todas las pautas
acordadas.
El presente reglamento interno esta sujeto a revisión, actualización
periódicamente cada año, por una comisión de docentes y directivos del plantel
con fines de mejorarlo en beneficio de la institución Educativa.
En tal sentido en la medida en que todos(as) respetemos y cumplamos el
reglamento interno tendremos la institución que queremos, los alumnos que
esperamos, los maestros que anhelamos y en general el servicio que merecemos,
siempre en la búsqueda de la excelencia Educativa.
REGLAMENTO INTERNO – I.E N 0082 “LA
2013
CANTUTA”
CAPÍTULO l:
DISPOSICIONES GENERALES:
1.1. CONCEPTO
Es un documento orientador que contiene las obligaciones, deberes,
derechos, faltas, estímulos, funciones de los trabajadores o estamentos que
integran la institución. Comotal, es un documento extractado de las diversas
normas legales sobre materia. En suma, el Reglamento Interno, responde a
propósitos institucionales y asegura la interrelación de todos sus
componentes organizacionales.
1.2. LINEA AXIOLÓGICA
La línea axiológica en los cuales se sustenta el presente reglamento
corresponde a los que definen la identidad institucional como son:
 Disciplina
 Estudio
 Trabajo
Tenemos el compromiso de perseverar y lograr que nuestros educandos
incorporen a su quehacer diario los siguientes valores:
* Responsabilidad
* Respeto
* Solidaridad
* Honestidad
REGLAMENTO INTERNO – I.E N 0082 “LA
2013
CANTUTA”
* Resiliencia
* Emprendimiento
1.3. BASE LEGAL
Este Reglamento se sustenta en las siguientes bases legales:












Ley General de Educación N°28044
La nueva ley de Reforma Magisterial Ley N°29944
D.S.N° 011- 2012. ED
D.S. N° 004 – 2013 Reglamento de la Ley de reforma Magisterial N°
29944
Ley N° 29719, ley que promueve la convivencia sin violencia en las I.E.
D.S. N°007 – 2001 – ED.
R. M. N° 016-96-ED “ Normas para la gestión Educativa para el 2013”
Decreto Supremo N°017-2007-ED que aprueba el Reglamento de
Organización y Funciones (ROF) y el cuadro para asignación de Personal
(CAP) del MED
R.M. N°622-2011 ED.
Decreto Legislativo N°276
R.V.M N°038-2009-ED
R.M N°0547- 2012-ED
R.M N°431-2012-ED.
REGLAMENTO INTERNO – I.E N 0082 “LA
2013
CANTUTA”
CAPÍTULO II:
DE LA INSTITUCION EDUCATIVA:
2.1. DEL FUNCIONAMIENTO
DOCUMENTO LEGAL Y FECHA DE CREACIÓN
La Institución Educativa N° 0082 LA CANTUTA se fundo en el año de 1970 como
Escuela de Aplicación de la Universidad de Educación “ENRIQUE GUZMAN Y VALLE”
LA CANTUTA de Chosica, se la reconoció oficialmente a
Través de la R. M. N° 4159 del 29 de Diciembre del año 1972.
De allí el ilustre nombre educativo de nuestro colegio. Somos Cantuteños de
nacimiento, San Luisinos de vida, prestigio y Promoción.
Con una población atendida de 700 estudiantes de los turnos M y T .de los niveles
de I, P y S,
INSTITUCION EDUCATIVA N°0082 “LA CANTUTA “ es una institución de Educación
Básica Regular que en la actualidad brinda servicio a menores de edad
comprendida entre las edades de 3 años a 17 años con proyección y actividades
deportivas y culturales a la comunidad en la cual esta ubicada.
2.2. UBICACIÓN
Distrito de San Luis,Av. Mariscal Santa Cruz N° 165 URB.EL PINO.
UGEL
:
07 San Borja
Provincia
:
Lima
Región
:
Lima Metropolitana
REGLAMENTO INTERNO – I.E N 0082 “LA
2013
CANTUTA”
NIVEL
:
Modalidad :
Inicial, Primaria y Secundaria.
Menores
2.3. ÁMBITO GEOGRÁFICO
Nuestra I.E Brinda servicio educativo a niños(as) y jóvenes de 3 años hasta 17 años
de la comunidad Los Pinos del Distrito de San Luis,Urbanización las Viñas y
alrededores.
2.4. OBJETIVO GENERALES:
 Reestructurar la gestión pedagógica, administrativa e institucional
optimizando los recursos para lograr la calidad de servicio
 Incentivar la actualización permanente acorde a los avances científico
tecnológico para un buen desempeño laboral.
 Implementar el proyecto curricular de institución Educativa, el diseño
Curricular diversificado acorde a las demandas socio-económicas de la I.E y
necesidades e intereses de aprendizaje de los alumnos y padres de familia.
 Diseñar una política de proyectos (Productivos) innovadores de todas las
áreas con miras a mejorar la calidad de vida de los agentes educativos del
distrito.
2.5. DEFINICION DE POLITICAS Y ESTRATEGIAS PARA EL LOGRO DE LOS
OBJETIVOS
 Elaborar con participación de los agentes educativos el Proyecto Educativo
Institucional adecuado a las demandas socioeconómicas de la I.E e intereses
y necesidades de aprendizaje de los alumnos y padres de familia en el
contexto de la sociedad del conocimiento y la información.
REGLAMENTO INTERNO – I.E N 0082 “LA
2013
CANTUTA”
 Capacitación de los docentes en estrategias metacognitivas, curriculo,
evaluación, comprensión lectora y lógica matemática, para brindar un
servicio adecuado a los alumnos.
 Optimizar el servicio a los usuarios brindando trato adecuado y eficiente.
 Implementar el proceso de reingeniería administrativa a fin de garantizar un
servicio de calidad.
 Gestionar alianzas estratégicas con instituciones públicas y privadas que le
permita el logro de las metas institucionales de manera eficaz.
 Lograr el posicionamiento en el distrito de San Luis como institución líder del
cono Sur de la región Lima Metropolitana vinculado al trabajo participativo
con la comunidad.
 El diseño curricular diversificado permitirá implementar el proceso de
interculturalidad a nivel de aula, institución educativa, a nivel local, regional
y nacional en el contexto de la globalización.
 Sensibilizar a los agentes educativos en la necesidad de trabajar con
proyectos educativos productivos y educativos vinculados a la comunidad a
fin de brindar oportunidades laborales a los agentes educativos en el
mercado local, regional y nacional.
 Implementar jornadas de integración de los agentes educativos a fin
armonizar ideas,participar,vigilar, concertar en una gestión transparente y
de equidad para todos.
 Incentivar a los agentes educativos hacia una gestión institucional
participativa en un ambiente de paz, armonía y el real y cabal cumplimiento
de sus funciones y deberes derechos y obligaciones.
 Mejorar la infraestructura física y mantenimiento de ambientes saludables a
fin de garantizar un servicio de calidad a los alumnos.
 Fomentar una gestión administrativa transparente propiciando la
participación, vigilancia y concertación activa de los agentes educativos en
una cultura de manejo de recursos propios.
REGLAMENTO INTERNO – I.E N 0082 “LA
CANTUTA”
CAPITULO III :
3.1. DISEÑO ORGANIZACIONAL




















Dirección
Sub Dirección
Profesores de Inicial
Profesores de Primaria
Profesores de Secundaria
Consejo Educativo Institucional
Profesores por turno en primaria
Coordinadores por nivel y asignatura
Coordinadores de tutoría Primaria/Secundaria
Auxiliares de Educación
Secretaria
Tesorería
Auxiliares de Laboratorio
Comisión de Supervisión
Comité de Administración de Recursos Propios y Actividades
Productivas y Empresariales.
Comisión de Infraestructura
Comisión de Defensa Civil
Comisión de Salud
Comisión de P.E.I
Comisión de Ecología y Arborización
2013
REGLAMENTO INTERNO – I.E N 0082 “LA
2013
CANTUTA”












Comisión de Biblioteca
Comisión de Excursiones y Paseos
Consejo educativo institucional
Comisión de Municipio escolar
Comisión de la Defensoría del Niño y del adolescente
Comisión de Escuela de Padres
Alumnos
Comité de Aula
Comisión de Disciplina y convivencia escolar
Comisión de Programa centro de Recursos Tecnológicos.(CRT)
Comité de Alimento escolar(CAE)
Sute Base.
3.2. FUNCIONES GENERALES
FUNCIONES DEL DIRECTOR DEL PLANTEL
a) Representar legalmente a la institución educativa
b) Formular,coordinar,ejecutar y evaluar en plan de trabajo anual , con
Capacitación del personal docente.
c) Velar por el cumplimiento de los objetivos educacionales y por el buen
trato de los alumnos dentro y fuera de la institución.
d) Organizar y dirigir el servicio de supervisión educativa.
e) Presidir las reuniones técnico-pedagógicas, administrativas y otras
relaciones con los fines del plantel.
f) Organizar el proceso de matricula, autorizar la rectificación de nombres y
apellidos de los educandos en los documentos pedagógicos oficiales de
acuerdo a las normas especificas.
g) Expedir certificados de estudio.
h) Estimular o sancionar según sea el caso, a los alumnos de la institución de
conformidad al reglamento interno.
REGLAMENTO INTERNO – I.E N 0082 “LA
2013
CANTUTA”
i) Dirigir, coordinar,asesorar, supervisar y evaluar la labor del personal a su
cargo.
j) Solicitar a la UGEL la cobertura de las plazas docentes o administrativas
vacantes y reemplazar el personal en licencia.
k) Otorgar permiso al personal de la institución, hasta por tres días al año en
casos debidamente justificados, informando a la superioridad.
l) Estimular al personal de la I.E por acciones extra ordinarias tanto en el
cumplimiento de sus funciones como en otras que redundan en beneficio
del educando, la institución o la comunidad. en el caso sobresaliente
proponer a la UGEL su reconocimiento por resolución directoral.
m) Llamar la atención verbalmente, luego por escrito al personal de la
institución por el incumplimiento de las funciones, en caso de reincidir la
gravedad de la falta, informar por escrito al escalafón superior, previo
descargo del personal o trabajador.
n) Asesorar a la asociación de padres de familia y cautelar su movimiento
económico.
o) Organizar y supervisar el programa anual de promoción educativa
comunal.
p) Administrar la documentación de la institución
q) Fiscalizar los fondos provenientes de actividades de acuerdo a las normas
específicas.
r) Formular el cuadro de necesidades de bienes y servicios.
s) Administrar la biblioteca, los equipos y materiales educativos.
t) Presidir la comisión encargada de otorgar la administración del kiosco de
acuerdo con las disposiciones vigentes.
u) Autorizar de acuerdo con las disposiciones vigentes el uso eventual de los
ambientes y/o equipos de la institución, previa coordinación con los
docentes a instituciones de la comunidad, para fines educativos y
culturales.
v) Rendir cuenta anualmente de su gestión pedagógica, administrativa y
económica ante la comunidad educativa.
w) Desarrollar acciones de formación y capacitación permanente.
x) Promover el desarrollo educativo, cultural y deportivo de su comunidad.
REGLAMENTO INTERNO – I.E N 0082 “LA
2013
CANTUTA”
y) Diseñar, ejecutar y evaluar proyectos de innovación pedagógica y de
gestión, experimentación e investigación educativa.
z) Formular , ejecutar el presupuesto de la institución
aa)
Diversificar y complementar el currículo básico, realizar acciones
tutoriales y seleccionar los libros de texto y material educativo.
FUNCION DEL TUTOR DE AULA
a) Programar, desarrollar y evaluar las acciones de TOE que deben realizar en el
aula.
b) Promover la participación responsable de los padres de familia en la
formación integral de sus hijos.
c) El tutor tendrá derechos a las informaciones de la calificación mensual y
trimestral de sus alumnos por parte de la secretaria.
d) El profesor tutor deberá elevar un cuadro estadístico de rendimiento
académico y un diagnostico de la realidad del alumno por trimestre.
e) Brindar a los educandos a su cargo, los servicios de TOE que requieren.
f) Coordinar con los responsables de TOE , el tratamiento de casos especiales
que detecten a nivel de aula.
g) Participar en el comité de TOE y ejecutar los acuerdos tomados
h) Informar a la dirección con documentos sobre las actividades realizadas.
REGLAMENTO INTERNO – I.E N 0082 “LA
2013
CANTUTA”
FUNCION DEL DOCENTE
a) Participar en la elaboración, ejecución y evaluación del plan de trabajo anual
y su reglamento interno.
b) Programar, desarrollar y evaluar las actividades curriculares, a si como las
actividades de orientación y bienestar del educando y las de promoción
comunal.
c) Evaluar el proceso de enseñanza- aprendizaje y cumplir con la elaboración de
la documentación correspondiente.
d) Participar en acciones programadas de investigación y experimentación de
nuevos métodos y técnicas de trabajo educativo, así como evento de
actualización profesional organizada por la institución o instituciones
superiores.
e) Integrar las comisiones de trabajo y colaborar con la dirección del plantel las
acciones que permiten el logro de los objetivos del nivel y/o modalidad y los
específicos del plantel.
f) Orientar a los educandos y velar por su seguridad durante su permanencia
en la institución
g) Realizar acciones de recuperación pedagógica.
h) Cooperar con las acciones de mantenimiento y conservar los bienes de la
institución.
i) Una vez hecha las evaluaciones deben entregar al terminado el trimestre sus
respectivos registros para el procesamiento de datos.
j) Mantener comunicado permanentemente con los padres de familia sobre
asuntos relacionados con el rendimiento académico y del comportamiento
de los alumnos.
k) Participar en las actividades que se aprueban en las comisiones de trabajo de
la I.E.
FUNCION DE LOS AUXILIARES
a) Velar por la disciplina de los alumnos dentro y fuera de las aulas de clase,
estableciendo constante y permanente vigilancia.
b) Fomentar hábitos de disciplina,puntualidad,higiene, estudio de los alumnos.
REGLAMENTO INTERNO – I.E N 0082 “LA
2013
CANTUTA”
c) Fortalecer los vínculos de confraternidad estudiantil.
d) Cultivar sentimiento de estimación y respeto para los profesores y
autoridades educativas a si como para sus compañeros y la sociedad en
general.
e) Informar cuando sea requerido por las autoridades educativas o cuando lo
crea necesario a cerca de las características de los alumnos en lo que
respecta al comportamiento.
f) Fomentar y vigilar a los alumnos durante las horas de
estudio,formaciones,recreos y demás actividades educativas que realicen
dentro y fuera del plantel y las condiciones que fueran necesarias y vedadas
educativas que realicen dentro y fuera del plantel y las condiciones que
fueran necesarias y que sean determinada por la dirección del plantel .
g) Información oportunamente a la dirección referente a ciertos problemas
disciplinarios de notaria gravedad, establecidos en el reglamento interno de
la I.E.
h) A la ausencia de un profesor al dictado de clases el auxiliar de educación
quedara al frente de la sección controlando la disciplina del sector que le
corresponde.
i) Evitar que los alumnos causen deterioro del mobiliario o material de
enseñanza dando cuenta de inmediato a la dirección.
j) Tratar a los alumnos con afecto y motivar el sentido de preparación en las
actividades educativas.
k) Deberá estar vigilando a los alumnos a la hora del recreo.
l) Vigilar por zonas los ambientes del colegio.
m) Prestar su apoyo en la relación o cumplimiento de actividades cívicas
patrióticas que organicen dentro y fuera de la institución.
n) Controlar la asistencia diaria de los alumnos, llevando al día los registros para
anotar la inasistencia, tardanza, exigiendo que sea justificada por los padres
y/o apoderados.
o) No permitir que los alumnos deambulen por el local del colegio durante las
horas de clase.
p) Controlar que los alumnos se presenten a clases correctamente
uniformados. Salvo excepciones debidamente comprobada.
REGLAMENTO INTERNO – I.E N 0082 “LA
2013
CANTUTA”
q) Corregir las faltas leves de los alumnos, estableciendo las sanciones
correspondientes, comunicar oportunamente a los alumnos de las
disposiciones superiores, cumplir con los dispositivos emanados por la
superioridad siguiendo las instrucciones del personal de apoyo.
AUXILIAR DE BIBLIOTECA
a) Orgánicamente depende del director.
b) Cumplir con el horario establecido asistiendo en sus labores con puntualidad
y su asistencia diariamente a la hora de entrada y salida.
c) Conservar y mantener los materiales bibliográficos a las aulas.
d) Registrar el control de préstamos de libros y materiales bibliográficos a las
aulas.
e) Colaborar con lealtad el personal directivo de la institución reafirmando la
obra educativa.
f) Atender al público con la mayor prontitud, esmero y corrección.
g) Entregar documentos y proporcionar datos relacionados con la biblioteca
solo con la autorización de la dirección.
h) Elaborar un cuadro estadístico semestralmente, a si como el inventario de
enseres y bienes de la biblioteca.
i) Participar obligatoriamente en los desfiles escolares.
FUNCIONES DEL PERSONAL DE SERVICIO
a) Desempeñar con esmero y eficiencia las labores que correspondan,
responsabilizándose de la misma.
b) Permanecer en el plantel durante el horario establecido y turno
correspondiente.
c) Asistir con puntualidad y registrar su asistencia a la hora de entrada
y salida
d) Cumplir con los labores asignadas
e) Respetar a sus superiores y guardar a los alumnos debida consideración.
REGLAMENTO INTERNO – I.E N 0082 “LA
2013
CANTUTA”
f) Observar buena conducta y cuidar su aspecto personal
g) Comunicar sobre cualquier deterioro o anormalidad a la dirección
del plantel
h) Realizar la limpieza de las oficinas , aulas , jardines , otros ambientes de
plantel
i) Efectuar cualquier trabajo que este dentro de su jordana laboral , cuando lo
disponga la dirección del plantel
j) Presentar al director la relación de enseres a su cargo y de mobiliario de aula,
así como enseres de la oficina donde se realicen la limpieza.
k) Su horario es de 8 horas cronológicas diarias, este horario se adapta a las
necesidades de la institución y se comparta de común acuerdo con los
empleados del personal de servicio.
DECRETO SUPREMO Nº 028-2007-ED
Funciones del Comité de Recursos Propios
El Comité tiene las siguientes funciones:
a) Formular y aprobar el P lan Anual de Gestió n de Recursos Propios y Actividades Prod uctivas y E
mpresariales.
b) Aprobar el presupuesto para la ejecución del Plan Anual de Gestión de Recursos Propios
y Actividades Productivas y Empresariales.
c) Autorizar a la (s) persona(s) responsable(s) de la ejecución del proyecto.
REGLAMENTO INTERNO – I.E N 0082 “LA
2013
CANTUTA”
En caso que el proyecto sea presentado por docentes de la institución, éstos serán los
responsables de su ejecución, siempre que el proyecto sea de su especialidad.
d) Ejecutar los trámites pertinentes ante las instancias tributarias y administrativas
correspondientes.
e) Aprobar los contratos de personal considerados en los proyectos aprobados.
f) Supervisar, controlar y evaluar el proceso de ejecución del Plan Anual de Gestión de
Recursos Propios y Actividades Productivas y Empresariales.
g) Proponer contratos y convenios con personas naturales o jurídicas para facilitar la
realización del Plan Anual de Gestión de Recursos Propios y Actividades Productivas y
Empresariales.
h) R e al i z a r, d e s e r n e c es a r io, l o s t r ám i t es p a r a l a inscripción de marca y patente, ante la Autoridad
pertinente.
i) Informar bimestralmente al Consejo Educativo Institucional del manejo de los recursos
propios y gestión de actividades productivas y empresariales de la Institución Educativa,
cuando corresponda.
j) Informar trimestralmente a la Unidad de Gestión Educativa Local o Dirección Regional
de Educación correspondiente, sobre el movimiento de captación y uso de los ingresos
provenientes de los Recursos Propios y Actividades Productivas y Empresariales.
k) Cumplir con las responsabilidades tributarias derivadas de la ejecución de las
actividades productivas, según sea el caso.
l) Depositar en la cuenta bancaria de la Institución Educativa, los ingresos provenientes de
los Recursos Propios y las Actividades Productivas y Empresariales, dentro de las 24 horas
y, excepcionalmente en los plazos autorizados por la instancia inmediata superior.
m) Establecer un fondo de caja chica mensual para la atención de los gastos menores que
demanden las necesidades y actividades productivas y empresariales de las Instituciones
Educativas.
n) Aprobar los egresos de dinero para la ejecución del Plan Anual de Gestión de Recursos
Propios y Actividades Productivas y Empresariales.
o) Asumir en forma solidaria, la responsabilidad administrativa y económica de la gestión
de los recursos, cumplimiento de los plazos, cantidad y calidad de los bienes y servicios
ofrecidos por la Institución Educativa.
p) Presentar el Balance Anual de los resultados de la gestión del Comité, al Órgano de
Control Institucional para conocimiento y fiscalización pertinente.
FUNCIONES DEL COMITÉ DE MUNICIPIO ESCOLAR
Las funciones del comité de municipio escolar son las siguientes:
a. Elaborar un plan de trabajo en coordinación con las Comisiones de Trabajo.
REGLAMENTO INTERNO – I.E N 0082 “LA
2013
CANTUTA”
b. Emitir opinión y propuestas para mejorar el nivel de la calidad de la Institución
Educativa.
c. Coordinar con la Dirección de la Institución Educativa, docentes y Comités de Aula para
la ejecución de sus actividades académicas, deportivas y culturales.
d. Promover la convivencia y disciplina escolar democrática en la Institución Educativa.
e. Vigilar el cumplimiento del Plan de Trabajo del Municipio Escolar.
f. Coordinar actividades conjuntas con otros Municipios Escolares de la misma jurisdicción,
distrital, provincial y / o regional.
Funciones del (la) Alcalde (sa) del Municipio Escolar:
a. Representar a la Institución Educativa, en actividades internas o externas referidas a
actividades propias del Municipio escolar. Requiere de la autorización de la Dirección de la
Institución Educativa para participar de las invitaciones a dichas actividades.
b. Coordinar la elaboración del Plan de trabajo del Municipio Escolar.
c. Convocar y dirigir las Asambleas del Municipio Escolar, con carácter informativo,
cuando sea necesario. Para ello debe contar con el voto de la mitad más uno de los
integrantes del Consejo Escolar. Se requiere la autorización del Director de la Institución
Educativa. No debe hacer pérdida de clases.
d. Promulgar ordenanzas del Municipio Escolar.
e. Dictar Decretos.
f. Organizar un Directorio de Instituciones Locales que puedan apoyar las actividades del
Municipio Escolar.
g. Organizar un Directorio de Instituciones Locales que puedan apoyar las actividades del
Municipio Escolar.
h. Informar de los acuerdos tomados al Director de la Institución Educativa.
i. Rendir cuentas de su gestión por lo menos dos veces durante su mandato.
j. Dar un informe al término de su mandato con copia al director de la institución educativa.
Funciones de (la) Teniente Alcalde (sa)
a. Reemplazar al (la) alcalde (sa) en caso de ausencia.
b. Revisar y aprobar los informes de trabajo de las Comisiones de trabajo.
Funciones del Regidor de Educación, Cultura y Deporte
a. Presidir la Comisión de Educación, Cultura y Deporte del Municipio Escolar de la IE y
coordinar sus actividades.
b. Promover la formación de talleres referentes a las diversas áreas del desarrollo curricular
del grado, en coordinación con sus docentes y el Director de la Institución Educativa.
c. Editar y difundir el Boletín Informativo o el Periódico Mural del Municipio Escolar.
REGLAMENTO INTERNO – I.E N 0082 “LA
2013
CANTUTA”
d. Informar sobre sus actividades en Asambleas y/o sesiones de la Directiva y Concejo
Escolar.
Funciones del Regidor de Salud y Medio Ambiente del Municipio Escolar.
a. Presidir la Comisión de Salud y Medio Ambiente del Municipio Escolar y coordinar sus
actividades.
FUNCIONES DEL DOCENTE DE AULA DE INNOVACION PEDAGÓGICAS
a. Formular el, Plan de trabajo del Aula de Innovación Pedagógica. Incluye el uso adecuado de los
(TIC)(CRT) y laptop (primaria y secundaria.).
b. Asesorar a los docentes en el uso y aplicación de TIC en el trabajo educativo.
c. Promover la participación de la comunidad educativa en el aprovechamiento educativo de las TIC.
d. Identificar y atender las necesidades de capacitación docente en el aprovechamiento educativo
de las TIC.
e. Supervisar la instalación y velar por el mantenimiento de los equipos informáticos y de
comunicación, siendo responsable del aula de innovación en el turno correspondiente.
f. Reportar el estado de los recursos TIC a la dirección de la institución educativa.
g. Llevar el inventario de los recursos TIC del aula de innovaciones pedagógicas a su cargo.
h. Programar en coordinación con la dirección, sub direcciones y los docentes, el horario de uso del
AIP.
i. Incentivar en los docentes de la institución educativa la formulación de propuestas y el desarrollo
de actividades para el aprovechamiento educativo de la I.E.
j. Generar y ejecutar proyectos de implementación del AIP, a través de recursos económicos.
k. Informar de las actividades desarrolladas a la Dirección y Sub-Dirección de la I.E. y al Órgano
Intermedio de su jurisdicción.
l.
FUNCIONES DE COORDINADOR DE GRADO Y DE AREA
a. Planifica, organiza y ejecuta las acciones pedagógicas de su grado o área.
b. Con reuniones periódicas para preparar las unidades didácticas, sesiones y/o proyectos
educativos, con previa autorización de la Subdirección.
c. Asistir a reuniones convocadas por la subdirección y la dirección para la coordinación del grado o
área.
d. Coordina y apoya en el desarrollo de todas las actividades programadas…
e. Promueve el desarrollo de métodos, técnicas y material educativo en base al intercambio de
experiencias entre los docentes del grado o área a su cargo y su actualización y capacitación
permanente.
REGLAMENTO INTERNO – I.E N 0082 “LA
2013
CANTUTA”
f.
Apoya permanentemente a los docentes de su grado o especialidad para el mayor logro de las
acciones educativas a su cargo.
g. Informa al SD y a la Dirección de los acuerdos tomados por los docentes del grado o área.
FUNCIONES DEL TUTOR
a. En el nivel primario le corresponde al profesor de aula y en secundaria es seleccionado por la
SDFG de acuerdo al cuadro de horas.
b. Vela por su rendimiento escolar y lo apoya académicamente.
c. Mantiene comunicación periódicamente con los alumnos y padres de familia.
d. Informa a los padres de familia, sobre el rendimiento académico y disciplinario de sus tutelados.
(Entrega de libretas de notas), según cronograma establecido en la calendarización…
e. Realiza actividades de mejoramiento de las actitudes negativas de sus tutelados en coordinación
con la sub dirección del nivel…
f. Presenta su plan de tutoría a inicio del año escolar con sus actividades y cronogramas.
FUNCIONES DE AUXILIAR DE BIBLIOTECA
Es el responsable de la programación, ejecución y control de las actividades de la Biblioteca. Depende
de la Sub Dirección de Formación General y/o Sub Dirección de Primaria.
a. Formula, ejecuta el Plan de Trabajo de la biblioteca.
b. Organiza y atiende el servicio de la biblioteca, estableciendo el horario.
c. Actualiza permanentemente el inventario de bienes de la biblioteca, estableciendo el listado de los
bienes de biblioteca para dar de baja.
d. Publica el listado bibliográfico disponible para su uso por los docentes y alumnos.
e. Elabora las fichas bibliográficas instruyendo a los usuarios en el manejo del material bibliográfico,
promoviendo su uso y conservación.
f. Propicia como miembro activo del centro de Recursos y Banco de Libros.
g. Canaliza a través de la Dirección los requerimientos para el apoyo de la Asociación de Padres de
Familia en la implementación de la biblioteca.
h. Atiende a ambos niveles dentro del horario establecido.
i. Informa del trabajo realizado al finalizar el año escolar.
DEL CONSEJO EDUCATIVO INSTITUCIONAL (CONEI)
Es un órgano de participación, concertación y vigilancia ciudadana de la Institución Educativa, que
contribuye a la promoción y ejercicio de una gestión educativa de calidad de carácter transparente,
moral y democrático,
a. Los integrantes serán elegidos en el mes de Noviembre y tienen vigencia por dos años de acuerdo
a la normatividad.
REGLAMENTO INTERNO – I.E N 0082 “LA
2013
CANTUTA”
b. Es presidido por el Director del colegio e integrado por las Subdirectivas; representantes de
docentes, estudiantes, administrativos, en concordancia con el artículo 52 de la Ley 28044, ex
alumnos y padres de familia.
c. Se exceptúa la participación de estos dos últimos cuando las características de la institución lo
justifiquen, pueden integrarlo también representantes de otras instituci0ones de la comunidad por
invitación de sus miembros.
d. El Director convocará al CONEI a reuniones trimestrales planificadas y otras de carácter
extraordinario cuando lo estime conveniente y/o a solicitud de los integrantes del consejo, para lo
cual se comunicará con la debida anticipación, y el asunto a tratar.
LA DEFENSORIA ESCOLAR DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE (DESNA)
Es un servicio que tiene por finalidad promover, defender y vigilar los derechos de los niños,
adolescentes y colaborar en la solución de conflictos de carácter familiar y escolar. La Defensoría esta
integrada por los siguientes miembros:
a)
RESPONSABLE DE DEFENSORÍA: Es designado por el Director entre los docentes que ejercieron la
labor tutorial o el cargo de defensor satisfactoriamente. El cargo tiene vigencia de dos años. Tiene
las siguientes funciones:
a. Planificar, organizar, desarrollar, evaluar e informar de las acciones propias de DESNA.
b. Coordinar con el Director la autorización de la instalación de la DESNA, ante la UGEL y solicitar su
registro ante el MINDES.
c. Elaborar el Plan de Trabajo de las DESNAS, incorporando al Plan Anual de Trabajo de la Institución
Educativa.
d. Coordinar con el Director la participación de los integrantes de las DESNAS, en las acciones de
capacitación, afines a su labor, promovidas por el MINDES u otras instituciones dentro de la
normativa vigente del sector.
e. Informar oportunamente a los Directivos de las instituciones Educativas los casos que son
reportados por los defensores sobre maltrato físico, psicológico, acosos, abuso y violencia sexual
en agravio de los estudiantes, utilizando los instrumentos para cada caso.
f. El ambiente asignado para dicha comisión será compartido entre ambos niveles.
g. Lleva el registro de casos reportados, y su derivación respectivas.
b)
LOS DEFENSORES: Son docentes o personal auxiliar de la Institución Educativa, elegidos
Democráticamente por los estudiantes por un período de dos años. Se eligen por Nivel y Turno de
uno a dos Defensores. Tienen las siguientes funciones:
a. Participar en la Elaboración del Plan de Trabajo de la DESNA.
b. Promover y desarrollar actividades de difusión y promoción de los Derechos del Niño y del
Adolescente.
c. Propiciar la solución pacífica y armónica de conflictos cuando se afectan los derechos de los
estudiantes, dentro del marco del Reglamento de la Institución Educativa y siempre que los hechos
no constituyan faltas o delitos señalados en el Código Penal Vigente.
REGLAMENTO INTERNO – I.E N 0082 “LA
2013
CANTUTA”
d. Informar inmediatamente al responsable de la DESNA, o en ausencia de este , al Director de la
Institución Educativa los casos de maltrato físico y psicológico, acoso y violencia sexual en agravio
de los estudiantes para que se establezca la denuncia ante las autoridades correspondientes.
c)
LOS PROMOTORES DEFENSORES: Son estudiantes integrantes del Municipio Escolar, elegido
como Regidores de Derechos del Niño y del Adolescente. El cargo tiene una vigencia de un año.
Sus funciones son:
a. Participar en la elaboración del Plan de Trabajo de la DESNA.
b. Promover y apoyar las actividades y campañas de la DESNA.
c. Comunicar a los Defensores, situaciones en las cuales se ven afectados los derechos de los
estudiantes tanto al interior de la Institución Educativa como al exterior.
FUNCIONES DE LA COMISION DE CONVIVENCIA Y DISIPLINA ESCOLAR
a. Participar del Comité de Tutoría, Convivencia y Disciplina Escolar para contribuir con los tutores a
que sus actividades de tutoría y orientación educativa fortalezcan la convivencia y disciplina
escolar y el uso adecuado del tiempo, mediante la orientación grupal e individual.
b. Velar por la interiorización y el cumplimiento de las normas de convivencia y disciplina
establecidas en la Institución Educativa, de acuerdo con el Plan.
c. Verificar que los tutores y auxiliares de educación, lleven un registro escrito (anecdotario)
actualizado del comportamiento de los estudiantes que incluya sus desempeños positivos y
negativos.
d. Reunirse periódicamente con los profesores y auxiliares con el propósito de evaluar la convivencia
y disciplina y el uso del tiempo escolar así como coordinar las acciones pertinentes para su
mejoramiento.
e. Proponer a la Institución Educativa, estímulos y sanciones a los estudiantes, de acuerdo al
Reglamento Interno y a las normas de convivencia y disciplina escolar.
f. Recepcionar, canalizar y proponer proyectos dirigidas a mejorar la disciplina escolar.
g. Mediar en la solución de los conflictos que pudieran suscitarse en la Institución Educativa o
Programa.
REGLAMENTO INTERNO – I.E N 0082 “LA
2013
CANTUTA”
DEL COMITÉ DE TUTORIA Y ORIENTACION EDUCATIVA
a. Asegurar que la actividades de tutoría y orientación Educativa respondan a las necesidades e
intereses de los estudiantes.
b. Elaborar un plan de trabajo que permita organizar y programar las acciones de tutoría y
orientaciones educativas.
c. Orientar, supervisar monitorear y evaluar las acciones de tutoría programadas en el Plan de
trabajo.
d. Promover la incorporación de las acciones de tutoría en el PEI, PCI Y PAT.
e. Organizar acciones de capacitación dirigidas a estudiantes, docentes, auxiliares y Padres de
Familia.
f. Verificar la elaboración y el desarrollo de los planes tutoriales y las sesiones de tutoría.
g. Realizar reuniones, periódicas entre tutores para el intercambio de experiencias y el apoyo mutuo.
h. Promover reuniones periódicas entre los tutores y Padres de familia de sus respectivas secciones
para tratar temas relacionados con la orientación de los estudiantes.
i. Implementar la convivencia escolar democrática en la I.E.
j. Promover el establecimiento de alianzas con otras instituciones tomando en cuenta los
lineamientos del DITOE.
k. Realiza replicas de las capacitaciones recibidas de tutoría y orientación educativa.
SON FUNCIONES DEL ORGANO DE PARTICIPACION.
a) SINDICATO DE PROFESORES
-Cooperar con la buena marcha educativa de la institución.
-Propiciar actualización profesional de sus integrantes.
-Propiciar entre los integrantes la comprensión y armonía.
-Prestar ayuda social a sus miembros.
b) COMITE DE AULA
-Fomentar la más amplia cooperación de los padres de familia con el plantel.
-Realizar obras de asistencia social inmediata en bien de los estudiantes.
-Cooperar en la adquisición de materiales y donaciones que no pueden ser
adquiridas por la institución.
REGLAMENTO INTERNO – I.E N 0082 “LA
2013
CANTUTA”
-Propiciar entre sus asociados las mejores relaciones de comprensión y armonía
con e personal directivo,jerárquico,docente, administrativo,para lograr los mas
eficientes resultados en la labor educativa
CAPITULO IV
DE LA ORGANIZACIÓN:
4.1. ACADEMICO
a) PLANIFICACION
1. El trabajo educativo se desarrolla en las siguientes etapas:
1.-Planificacion y organización del trabajo escolar:
Del 15 de diciembre al 31 de diciembre 2013
2.-Del trabajo escolar con alumnos:
Del 04 de marzo al 28 de diciembre.
2. La asistencia del personal docente es con uniforme y cuyo horario es :
HORARIO DOCENTE
Docente Inicial
Turno mañana:
8:00 – 1:00
Turno Tarde:
1:00 – 6:00
Docente Primaria
8:00 – 1:00
Docente Secundaria
12:55 – 6:30
Aux.Inicial
Turno mañana:
7:30 – 1:30
REGLAMENTO INTERNO – I.E N 0082 “LA
CANTUTA”
Turno Tarde:
12:30 – 6:30
Aux.Secundaria
12:30 – 6:30
HORARIO ALUMNOS
HORARIO INICIAL (MAÑANA)
Entrada
:
7:40 – 8:00
Recreo
:
10:30 – 11:00
Salida
:
12:30
HORARIO INICIAL (TARDE)
Entrada
:
12:50 – 1:00
Recreo
:
3:25 – 3:55
Salida
:
5:30
PRIMARIA (MAÑANA)
Entrada
:
7:50 – 8:00
Recreo
:
10:15 – 10:30
Salida
:
12:50
SECUNDARIA (TARDE)
Entrada
:
12:50 – 1:00
Recreo
:
4:00 – 4:15
2013
REGLAMENTO INTERNO – I.E N 0082 “LA
2013
CANTUTA”
Salida
:
6:30
HORARIO
Director
40 horas semanales, 8 horas diarias con el siguiente horario:
Lunes, miércoles y viernes
8:00 a 4:00
Martes y jueves
10:30 a 6:30
Sub Directora
40 horas semanales, 8 horas diarias con el siguiente horario:
Lunes, martes y jueves
8:00 a 4:00
Miércoles y viernes
10:30 a 6:30
PERSONAL ADMINISTRATIVO
Turno Mañana:
7:45 - 3:30 pm
Turno Tarde:
12:30 – 8:15pm
3. El horario del personal administrativo es de 8 horas cronológicas y estará
publicado en la dirección a la vista de todos.
4. Todos los docentes participaran obligatoriamente en desfiles o fechas acordadas
por representación de la I.E. en asamblea.
REGLAMENTO INTERNO – I.E N 0082 “LA
2013
CANTUTA”
5. El consolidado de inasistencias se publicara mensualmente.
b) PROGRAMACION
La programación curricular tendrá como base el PCI donde los docentes forman en
equipos de trabajo de acuerdo a grado en primaria y asignaturas en Secundaria y
elaboran su Programación Curricular Anual donde presentan una visión global de
los aprendizajes que desean lograr en la IE en forma de Unidades de Aprendizaje
mensuales y esta orientara su trabajo del docente para concretarse en sesiones,
proyectos y módulos de aprendizajes.
Cada trimestre después de la entrega de libretas se ha programado un día de
jornada TécnicoPedagógica.
c) SUPERVISION EDUCATIVA
DIRECCION
4.2. DEL REGIMEN ADMINISTRATIVO:
1.
Del funcionamiento: La Institución Educativa adopta una organización acorde
con las características y necesidades del servicio educativo que brinda, las mismas
que asegura básicamente funciones de dirección, ejecución y apoyo.
1. Órganos de Dirección integrado por:
 La Dirección
 La Subdirección de Formación General y la de Primaria
REGLAMENTO INTERNO – I.E N 0082 “LA
2013
CANTUTA”
2. Organismos de Asesoría Interna.
 CONEI(Consejo Educativo Institucional)
3. Organismo Humano:











Comisión Proyecto Educativo Institucional
Comisión del Plan Anual
Comisión de Reglamento Interno
Tutores
Defensoría del Niño y del Adolescente.
Comisión de Calendario Cívico.
Comisión de Defensa Civil
Comisión de Salud.
Comisión de Biblioteca escolar
Escuela de Padres
Municipio Escolar
4. Órganos de Apoyo Administrativo
 Secretaria
 Biblioteca
 Comité de Administración de Recursos Propios y Actividades
Productivas y Empresariales.
5. Órganos de Colaboración:





Comité de Aula
Municipio Escolar
Sute – Base
Parroquia
Municipalidad de San Luis
2. Registros: El ingreso o retiro de documentos y acciones de los diferentes
organismos de la I.E. serán debidamente registradas en las instancias
correspondientes a fin de dar cuentas a la dirección.
REGLAMENTO INTERNO – I.E N 0082 “LA
2013
CANTUTA”
3. Procedimientos:
1. Usuarios:
Presentar FUT
2. Secretaria:
Recibe FUT y deriva a la dirección
3. Dirección:
Prepara y firma decreto Directoral (memorando,
justificaciones, etc.) deriva a la secretaria.
4. Secretaria:
Entrega de documentos y registro documentario
4.2. REGIMEN ECONOMICO
1. Los ingresos se obtendrán por los siguientes rubros:
1. Recursos Propios
2. Ingresos Propios (Tasas Educativas)
3. Cafetín - Fotocopiadora
4. Otros (Actividades Productivas)
5. Alquiler de local
6. Donaciones de personas naturales y jurídicas.
2. La administración de los ingresos del tesoro público esta a cargo de la
dirección conjuntamente con el comité de Administración de Recursos
Propios y Actividades Productivas y Empresariales.
3. Los titulares responsables de aperturar la cuenta bancaria es
1. El Director y el tesorero o quien haga sus veces.
2. Esta designación se formalizará mediante la expedición de la
Resolución Directoral.
REGLAMENTO INTERNO – I.E N 0082 “LA
2013
CANTUTA”
4. Los ingresos propios deberán ser registrado en el libro caja, debidamente
legalizado, haciendo un resumen mensual y arrastrando el saldo para el
siguiente mes.
5. El libro caja deberá ser firmado por la dirección y por el responsable de
registrar y centralizar el libro caja de recursos propios.
7. Trimestralmente el director presentará el libro de caja y el informe
financiero para su revisión y aprobación a la instancia superior (UGEL),
bimestralmente al CONEI y anualmente al Órgano de control Institucional.
CAPITULO V
DEL PROCESO DE MATRICULA, EVALUACION PROMOCION REPITENCIA Y
CERTIFICACION
5.1.
MATRICULA
La ratificación de matricula se realizara únicamente por el padre de familia o
apoderado(a):
 En educación Secundaria: Los alumnos que aprobaron el 6° Grado de
primaria.
 En Primaria la matricula de primer grado las niñas que cumplan 6 años
de edad al 31 de marzo del 2013
 Se matricularan en primer grado los niños que durante el 2011 fueron
matriculados en inicial de 5 años al amparo de la RM044-2012.ED o
REGLAMENTO INTERNO – I.E N 0082 “LA
2013
CANTUTA”





cualquiera de las excepciones previstas en las Directiva para el
desarrollo del año escolar 2012, para lo cual deben presentar la ficha
única de matricula.
Pierden el derecho de matricula los alumnos que repitan por tercera
vez.
Se admitirán alumnos de otros planteles, en caso de que haya vacantes
y tuvieran buena conducta y aprovechamiento.
Los alumnos que han demostrado indisciplina en el año anterior,
ratificarán su matricula en forma condicional, firmando los padres un
acta de compromiso de buena conducta, en la sub dirección de
formación general, el incumplimiento de dicho compromiso será
motivo de separación del plantel.
Los alumnos procedentes de otras instituciones educativas cuya
calificación en la conducta sean bajas, deberán ser observadas y
supervisadas por el departamento de TOE – TUTORIA en coordinación
con la Dirección del Plantel.
Los alumnos repitentes mantienen su sección y turno, tanto en
primaria como en secundaria.
5.2 EVALUACION
1. La evaluación de los alumnos es permanente,flexible, integral y en cada
Unidad de aprendizaje. La evaluación de los alumnos tanto en inicial,
Primaria como en secundaria es permanente, integral, en cada unidad
Aprendizaje o proyecto de aprendizaje. De cuyos resultados se
Establecerán mejoras y ajustes ene l proceso de enseñanza aprendizaje
2. Los resultados de su rendimiento escolar, en secundaria, serán en forma
Trimestral de modo que a los 15 días del término de evaluaciones, el padre
Y el alumno serán informados se los resultados a través de la libreta de
Notas.
Los resultados de su rendimiento escolar, en primaria serán como escalas de
REGLAMENTO INTERNO – I.E N 0082 “LA
2013
CANTUTA”
AD (17-20), A (13-16), B (11-12), C (0-10) sobre la base de unidades de
Aprendizaje, proyectos, módulos, etc. El padre y el alumno serán
Informados mediante la libreta de informes trimestralmente.
Dichos promedios no afectan el derecho de promoción
3. La evaluación del comportamiento comprende:
- Puntualidad
- Respeto
- Aseo Personal
- Honestidad
- Solidaridad
- Identificación con la I.E. (UNIFORME)
- Deseo de Superación
- Responsabilidad
- Veracidad
- Honradez
4. La exoneración de una asignatura es procedente y lo materializa la
Dirección. Previa solicitud de parte del interesado. Los casos más frecuentes
son:
 Educación Física, exoneración solo en la clase práctica.
 Educación Religiosa, cuya solicitud será presentada durante las
primeras ocho semanas del año lectivo, previa presentación de
constancia de congragación religiosa que pertenece para acreditar vía
Resolución Directoral
5. Los padres de familia podrán solicitar, de acuerdo al cronograma,
Informes académicos sobre el rendimiento de su hijo a los profesores de
Aula en primaria o al tutor(a) en secundaria.
5.3. PROMOCION – REPITENCIA
1. La promoción del grado y año escolar se rigen de acuerdo a los
Últimos dispositivos vigentes que emana la UGEL.
5.4. CERTIFICACION
REGLAMENTO INTERNO – I.E N 0082 “LA
2013
CANTUTA”
La certificación de los alumnos seránentregadas en la clausura del año escolar y
casos especiales en cualquier otra fecha.
En el nivel primario se certificara a quienes hayan aprobado todos los
Gradosdel nivel o a pedido de los padres de familia o tutor.
En el nivel secundario se entregara oportunamente los Certificados
Oficiales de Estudio a quienes hayan aprobado todos los grados del
Nivel, enforma gratuita, así como los documentos de orden de merito
a quienes correspondan.
CAPITULO VI
DERECHOS, DEBERES, FALTAS, ESTIMULOS Y SANCIONES DEL PERSONAL.
A.- DEBERES Y DERECHOS
1.- Son Derechos de la Dirección:
1. Son reconocida como primera autoridad de la institución Educativa,
representarlo legalmente y ser responsable ante los estamentos del
Ministerio de Educación.
2. Dirigir las acciones técnico – pedagógicas, administrativas, legales y
económicas
3. El goce de 30 días anuales de vacaciones que no coincidan con el mes de
diciembre y marzo ni aniversario de la I.E.
4. Convocar y comunicar con anticipación las reuniones y asambleas de los
diferentes estamentos de la I.E que no perjudiquen a los docentes.
5. A los derechos que los asiste la Ley de Reforma Magisterial y su
reglamento.
2.-Son Deberes del personal directivo:
1. Velar por el cumplimiento de las orientaciones y normas
Encomendadas por el ministerio de educación
REGLAMENTO INTERNO – I.E N 0082 “LA
2013
CANTUTA”
2. Promover la unidad entre los derechos de los profesores de su
Institución de acuerdo a la ley de la jornada laboral.
3. Asumir la defensa de los derechos de los profesores de su institución
De acuerdo a la ley de la jornada laboral
4. Cumplir las 40 horas dentro de su horario
5. Facilitar la capacitación de los docentes a través de cursos,
Seminarios, charlas fuera y dentro de la I.E, publicando
Oportunamente su realización.
6. Preocuparse y atender con actitud fraterna y solidaria la
Problemática que aqueja al personal a su cargo, alumnos y padres
de familia.
7. Velar por el cumplimiento de los objetivos del alumnado y buen
trato, dentro y fuera del plantel.
8. Hacer cumplir la reposición de los bienes o enseres afectados.
9. Propiciar la armonía con la comunidad educativa, estableciendo las
buenas relaciones humanas.
10. Hacer cumplir las funciones del personal a su cargo, de acuerdo a
nomas establecidas.
11. Elaborar y gestionar proyectos que beneficien a I.E ante las
instituciones y empresas publicas y privadas.
3. Los profesores de la institución educativa “ La Cantuta “ , tiene los
siguientes derechos. LEY DE REFORMA MAGISTERIAL
Articulo 41 :
a) Desarrollarse profesionalmente en el marco de la carrera publica magisterial
y sobre la base del merito, sin discriminación por motivo de raza, sexo,
idioma, religión económica o de cualquier otra índole que atente contra los
derechos de la persona.
b) Percibir oportunamente las remuneraciones integra mensual
correspondiente a su escala magisterial.
c) Recibir las asignaciones y los incentivos monetarios o no monetarios que
establece en la presente ley.
d) Estabilidad laboral sujeta que establece la presente Ley.
REGLAMENTO INTERNO – I.E N 0082 “LA
2013
CANTUTA”
e) Ser evaluados de manera transparente, conocer los resultados de la
evaluación persona, solicitar su revisión y tener su acceso a su historial de
vida profesional registrado en el escalafón
f) Autonomía profesional en el cumplimiento de las tareas pedagógicas que les
compete, la misma que esta supeditada a que ejerza dentro del proyecto
educativo ejecutado por la institución educativa vigente.
g) Beneficios del programa de Formación y capacitación Permanente y de otros
programas de carácter cultural y social fomentados por el estado.
h) Licencias, permisos, destaques, reasignaciones y permutas, de acuerdo a lo
establecido en la presente Ley y su Reglamento.
i) Vacaciones
j) Seguridad Social , de acuerdo a la ley
k) Libre asociación y sindicalización
l) Reconocimiento de oficio de su tiempo de servicio efectivo
m) Reconocimiento del tiempo de servicios ininterrumpidos por motivos de
representación política y sindical, según el caso.
n) Condiciones de trabajo que garantices calidad en el proceso enseñanza
aprendizaje. Eficiente cumplimiento de funciones dentro de la presente ley.
o) Reingresar al servicio si no hubiera alcanzado la edad obligatoria y no exista
impedimento legal.
p) Reconocimiento, por parte del Estado, la comunidad y los padres de familia
de sus méritos en la labor educativa.
q) Percibir subsidios por luto y sepelio, de acuerdo a lo establecido en la
presente Ley.
r) Percibir una compensación por tiempo de servicios.
s) Gozar del 50% de descuentos en las tarifas para espectáculos culturales.
4. Deberes del Profesorado:
DEBERES:
a) Cumplir en forma eficaz el proceso de aprendizaje de los estudiantes
realizando con responsabilidad y efectividad los procesos pedagógicos las
actividades curriculares y las actividades de gestión de la función docente.
b) Orientar al educando con respeto a su libertad, autonomía, identidad,
creatividad y participación y contribuir con sus padres y la dirección de la
REGLAMENTO INTERNO – I.E N 0082 “LA
2013
CANTUTA”
institución educativa a su formación integral. Evaluar permanentemente
este proceso y proponer las acciones correspondientes para asegurar los
mejores resultados.
c) Respetar los derechos de los estudiantes así como de los padres de familia.
d) Presentarse a las evaluaciones médicas y psicológicas cuando lo requiera la
autoridad competente conforme se establezca el reglamento.
e) Cumplir con la asistencia y puntualidad que exige el calendario escolar y el
horario de trabajo.
f) Aportar en la formulación del proyecto educativo institucional asumiendo
con responsabilidad que las tareas que competan.
g) Participar cuando sean seleccionados en las actividades de formación de
servicio que se desarrollen en instituciones o redes educativas, Unidades de
Gestión Educativa Local, Direcciones Regionales de Educación o Ministerio
de Educación.
h) Ejercer la docencia en armonía con los comportamientos éticos y cívicos, sin
realizar ningún tipo de discriminación por motivo de origen, raza, sexo,
idioma, religión, opinión, condición económica o de cualquier otra índole.
i) Conocer como valorar y respetar las culturas locales, el ámbito nacional, y la
lengua originaria.
j) Contribuir a la afirmación y desarrollo cultural y ciudadano de los miembros
de la institución educativa de la comunidad local y regional.
k) Informar a los padres de familia sobre el desempeño escolar de sus hijos y
dialogar con ellos sobre los objetivos educativos y a la estrategia pedagógica,
estimulando su compromiso con el proceso de aprendizaje.
l) Cuidar, hacer uso óptimo y rendir cuentas de los bienes a su cargo que
pertenezcan a su institución educativa.
m) Asegurar que sus actividades profesionales se fundamente en respeto mutuo
y la práctica de los derechos humanos, la constitución política del Perú, la
solidaridad, tolerancia y el desarrollo de una cultura de paz y democrática.
n) oadyuvar al trabajo en equipo de los profesores de la institución educativa y
, si fuera el caso de las instancias de gestión educativa descentralizada. C
o) Participar en los sistemas tutoriales que desarrollen la institución educativa.
p) Otros que desprendan de la presente ley o de otras normas especificas de la
materia.
REGLAMENTO INTERNO – I.E N 0082 “LA
2013
CANTUTA”
1. Mantener su comportamiento y vocabulario adecuado, conservando la
ética profesional.
2. Cumplir con los acuerdos de la asamblea de profesores
3. Entregar ala dirección y/o subdirección oportunamente toda la
documentación requerida.
4. Asistir a las reuniones convocadas, ya sea por la dirección y/o
subdirecciones.
5. Asistir a las actividades permanentes y las programadas en el
calendario cívico – escolar en forma presencial y activa.
6. Colaborar activamente en al disciplina y preservación del mobiliario
escolar.
7. Los días lunes y los viernes los profesores, en la primera hora
acompañaran a los alumnos en la formación de acuerdo a su horario
establecido.
5. Son Derechos del personal Administrativo:
1. Estabilidad laboral en el cargo u centro de trabajo, nombrado por el
Ministerio.
2. Ser tratado con dignidad y respeto por el personal del I.E.
3. Percibir su remuneración integra, Excepto por faltas, tardanzas y otros
sin justificación.
4. Gozar de 30 días de vacaciones solo en los meses de enero, febrero.
5. Licencia con goce de haber hasta por seis meses por motivo de
enfermedad calificada, y licencia sin goce hasta por seis meses.
6. Los derechos que le asiste la ley de empleados públicos y la ley de
educación y su reglamento.
6. Son Deberes del personal Administrativo:
1. Mantener en orden los archivos y la documentación de la I.E.
2. Redactar y transmitir de manera correcta y oportunamente los
documentos del plantel.
3. Cumplir las tareas encomendadas por la dirección según las
necesidades del plantel.
REGLAMENTO INTERNO – I.E N 0082 “LA
2013
CANTUTA”
4. Dar buen trato a todos los integrantes de la comunidad Cantuteña.
7. Derechos del Personal de Servicio:
1. Ser tratado con dignidad y respeto por el personal del I.E.
2. Percibir su remuneración integra, Excepto por faltas, tardanzas y otros
sin justificación.
3. Gozar de 30 días de vacaciones solo en los meses de enero, febrero.
4. Los derechos que le asiste la ley de empleados públicos y al ley de
educación y su reglamento.
8. Deberes del personal de servicio
1. Mantener aseadas las aulas asignadas.
2. Cumplir eficientemente con las funciones encomendadas por la
dirección según las necesidades del plantel.
3. Encerar el piso de las aulas al inicio del año y luego de las vacaciones
de medio año.
4. Velar por el buen uso del servicio higiénico.
B.
ESTIMULOS, FALTA Y SANCIONES.
1. Principios Generales: Los estímulos, faltas y sanciones que aquí se
establecen tiene su base legal en la Ley General de Educación N°28044
Toda sanción referente al capitulo de este titulo debe tener un sentido
humanitario para cualquier efecto.
2. Estímulos para el Personal docente: El profesor debe ser estimulado a través
de Resolución Directoral, y otros , por la eficiente labor realizada durante el
año escolar , siendo su reconocimiento en el día del Maestro, aniversario de
la Institución Educativa y clausura del año escolar.
3. Son Faltas Cometidas por el Profesor:
REGLAMENTO INTERNO – I.E N 0082 “LA
2013
CANTUTA”
1) Inasistencias, tardanzas continuas e injustificadas.
2) Abandono y evasión de sus horas de clase y/o del plantel.
3) Atentar contra la dignidad de la persona, física, moral y
psicológicamente, en forma directa e indirecta de los estudiantes.
4) Incumplimiento de participación en las fechas cívicas y del rol de
turnos.
5) No acompañar en la formación, los tutores y profesores del aula, a sus
alumnos los días lunes.
6) Realizar actividades con fines lucrativos dentro del plantel, sin
autorización de la Dirección.
7) Prolongar las horas de clase y/o asambleas del comité de aula, fuera
del horario establecido.
8) Murmurar y/o distorsionar sobre la vida privada del personal de la I.E
9) Participar en las ceremonias cívicas – patrióticas en un estado no
apropiado.
10)No asistir o abandonar injustificadamente las asambleas
Convocadas por la subdirección, coordinadores, etc.
11) Involucrarse en situaciones inmorales voluntarias que
Comprometen el aspecto personal y profesional que afecten la i imagen
y la buena marcha institucional.
12) Se Consideran faltas todas las obligaciones del profesorado que
No se cumplan.
13) Salidas del aula, sin haber terminado su horario de clase.
14) Retraso al ingresar al aula con intercambio de horas.
4. De las Sanciones:
1. Descuento por faltas, tardanzas y evasión del aula o plantel.
2. El proceso de sanciones será de la siguiente manera:
a. Advertencia verbal y recomendación por la subdirección y/o
director.
b. Amonestación escrita en caso de reincidencia, de la
subdirección y/o Dirección.
c. Informe a la dirección.
REGLAMENTO INTERNO – I.E N 0082 “LA
2013
CANTUTA”
d. Memorando de llamada de atención.
e. Informe a la superioridad.
5. Estímulos para el personal administrativo y de Servicio:
1. Felicitaciones mediante oficio otorgado por la dirección por
eficiencia en sus funciones.
2. Diploma de merito por trabajo extraordinario al servicio de la I.E.
entregado en ceremonia oficial de la Institución Educativa.
3. Informe a la UGEL, sobre la eficiencia en el desempeño de su labor.
6. Faltas del Personal Administrativo:
1. Inasistencia a las reuniones convocadas por la dirección.
2. Tener desordenados los archivos y documentación de la I.E.
3. No tener en forma visible los formatos para el trámite
documentario.
4. No tener al día el despacho de la Dirección.
5. Modificar las actas promocionales o notas de certificados de
estudios.
6. Perdida de documentos entregados a su responsabilidad.
7. Retirar documentos del plantel sin autorización de la dirección.
8. Incumplimiento de sus funciones.
9. No integrar ninguna comisión que forma la institución educativa.
7. Sanciones del personal Administrativo.
1. Llamada de atención en forma verbal de la Dirección
2. Amonestación mediante memorando por incumplimiento de sus
funciones.
3. Segunda llamada de atención mediante memorando por
incumplimiento, informando a la superioridad según Ley, por
reincidir en el incumplimiento de sus funciones.
4. Solicitar a la UGEL su cambio por ineficiencia.
8. Faltas del personal de Servicio:
1. No mantener limpia el área perimétrica del plantel.
2. Descuidar las áreas verdes dentro y fuera del plantel.
REGLAMENTO INTERNO – I.E N 0082 “LA
2013
CANTUTA”
3. No cumplir con sus obligaciones y atentar contra la salud de los
profesores, alumnos e imagen de la I.E.
4. Falta de respeto al personal docente y alumnos.
5. Falta de aseo de los servicios Higiénicos y continúo mantenimiento
y limpieza del tanque de agua.
6. Incumplimiento con el horario de trabajo.
9. Sanciones:
1. Llamada de atención en forma verbal de la Dirección.
2. Llamada de atención escrita, a través de un memorando, y en caso
de desacato se informara a la UGEL.
3. La Dirección tiene autoridad suficiente para resolver faltas o
tardanzas del personal de servicio.
CAPITULO Vll:
DERECHOS , OBLIGACIONES , FALTAS , ESTIMULOS Y SANCIONES A LOS
EDUCANDOS.
1. Son Deberes de los Educandos:
1. Respetar a sus profesores, condiscípulos, personal de la Institución Educativa
y Otras personas.
2. Abstenerse de usar el nombre del colegio en actividades y en acciones no
autorizadas por la dirección, así como actos que atenten contra la moral y la
buena costumbre que dañan la salud física y mental.
3. Cumplir los reglamentos y otras disposiciones relativas al centro educativo.
4. Uso obligatorio y diario del cuaderno de control.
5. Uso obligatorio del uniforme único y de educación física.
6. Uso obligatorio de la cinta azulina y amarilla en las mujeres.
7. Cumplir con las actividades de extensión dejadas por los profesores.
8. Cuidar el Agua.
9. Informar casos de Bullyng que se den en la institución.
REGLAMENTO INTERNO – I.E N 0082 “LA
2013
CANTUTA”
10. Participar en forma responsable en las actividades educativas del plantel,
absteniéndose de intervenir en actos reñidos con la moral y la buena
costumbre que atenten con la salud y/o moral.
11.Cuidar, con responsabilidad, los ambientes, talleres,equipos,mobiliarios, y
demás instalaciones del plantel.
12. Cumplir con su obligaciones académicas cívico – patrióticas, de orden e
higiene, comportamiento disciplinado en los diferentes ambientes del
plantel.
13. Llevar el uniforme escolar y demás distintivos con pulcritud
14. Usar el uniforme de Educación Física, en forma obligatoria, según horario,
en época de invierno cuando el clima lo amerite.
15. Que el estudiante debe conocer la misión y visión de la I.E.
2. Son Derechos de los Educandos:
1. Recibir información integral en cada grado de estudio dentro de un ambiente
que brinde seguridad moral y física como los servicios de orientación y
bienestar.
2. Ser tratado con dignidad y respeto por los profesores, personal
administrativo y autoridades, sin discriminación y ser informados de las
disposiciones que les concierne como alumno.
3. Recibir estímulos en merito del cumplimiento de sus deberes.
4. Ser evaluado y orientado oportunamente
5. Solicitar, un dialogo respetuoso y debe ser atendido cordialmente por el
personal administrativo, docente y directivos.
6. Formular reclamos justos ante las autoridades Educativas.
7. Los profesores deberán dar facilidades para evaluar a los alumnos.
8. Todo educando que participe representando a la I.E. en la banda de música,
batallón , escolta, deportes , concursos, etc., las subdirecciones deben
brindar las garantías que no serán perjudicados en las diferentes asignaturas
si no mas bien será estimulado, dándole las oportunidades necesarias
informando oportunamente a los docentes .
REGLAMENTO INTERNO – I.E N 0082 “LA
2013
CANTUTA”
9. Desarrollarse en un ambiente democrático conociendo y ejerciendo sus
derechos.
10. Ser beneficiados con todos los servicios que brinda el colegio: Biblioteca,
laboratorio, sala de computación, etc.
11. Ser estimulado por el cumplimiento de sus Deberes.
3. Los Estímulos a que se hacen acreedores los educandos que realizan
Acciones extraordinarias, dentro o fuera del centro educativo, son entre
Otros:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Felicitación Escrita.
Diploma al merito
Viaje de estimulo
Becas de estudio
Resolución de felicitación zonal o departamental.
Resolución de felicitación ministerial
4. Son faltas cometidas por el alumno (a) :
1. Agresión física dentro y/o fuera del centro educativo.
2. Participar activa o pasivamente en actos de bullyng a cualquier alumno de
la I.E.
3. Fomentar entre sus compañeros el mal ejemplo e indisciplina.
4. Desobedecer alguna indicación que realice el personal que elabore la I.E.
5. Jugar con agua haciendo uso individuo de ella en cualquier área de la I.E.
6. Sustraer los objetos de sus compañeros y del personal de la Institución
Educativa.
7. Sustraer documentos pedagógicos.
8. Ingresar por la pared a la Institución Educativa.
9. Deteriorar o pintar el mobiliario, baños, paredes y otros enseres de la
Institución Educativa.
10. Alterar las calificaciones de la libreta de nota y/o registro de notas.
11. Evadirse de las horas de clases o del colegio.
REGLAMENTO INTERNO – I.E N 0082 “LA
2013
CANTUTA”
12. Sustraer instrumentos de banda, libros y otros, propiedadde la I.E o de sus
compañeros.
13. Ensuciar la I.E con residuos de papeles, restos de comida,envolturas, etc.
14.Agresión verbal al personal o a sus compañeros de la Institución Educativa.
15. No entregar citaciones a sus padres o tutores cuando se requieran su
presencia en el plantel
16. Tardanzas y faltas reiterativas, estar mal en conducta durante un
trimestre.
17. Pertenecer en forma comprobada a una pandilla.
18. Participar en peleas callejeras.
19. No llevar el uniforme reglamentario: zapatos negros, medias, falda y blusa
(en las mujeres) pantalón y camisa (en los varones); y/o uniforme de
educación física.
20. Utilizar accesorios (vinchas, ganchos, aretes, piercing) que no
corresponden al uniforme.
21. Maquillarse o portar maquillaje en sus mochilas.
22. No cumplir con las normas de higiene.
23. Traer celulares y otros aparatos sin autorización.
24. Incumplimiento reiterado del reglamento interno.
25. Por estar en flagrante actitud de enamoramiento o pareja dentro de
cualquier
ambiente
de
la
I.E
5. Las Sanciones que se aplican a los educandos por el incumplimiento de
Sus deberes son:
1. Amonestación verbal.
2. Amonestación escrita del profesor, tutor o auxiliar en el cuaderno de
incidencias.
3. Citación al Padre de Familia.
4. Amonestación verbal o escrita de subdirectora y/o Director.
5. Suspensión preventiva del centro educativo.
6. Suspensión en forma definitiva, y se aplica en caso de falta grave que
compromete la seguridad física, psicológica y moral de los educando o del
personal de la institución Educativa, previo informe de TOE (peleas
callejeras, integrar pandillas).
REGLAMENTO INTERNO – I.E N 0082 “LA
2013
CANTUTA”
7. Cambio de Institución educativa.
En la aplicación de sanciones en los educandos se evita la humillación y se
brinda la orientación correspondiente para la recuperación del alumno(a).
La sanción de cambio de colegio se determina en caso de falta de suma
gravedad o para educandos que tuvieran como antecedentes 2 o mas
suspensiones, o son reincidentes en el incumplimiento de RI o por repitencia
continua de 2 años en la misma sección y mismo turno.
CAPITULO IX:
RELACIONES Y CORDINACIONES
DE PADRES DE FAMILIA
1. La dirección asesora y coordina con la asociación de padres de familia para la
buena marcha del plantel.
1. Ley de Educación N° 28044
2. D.S. N° 020- 98 Ed.
2. La dirección debe coordinar con los docentes sobre las necesidades
Que tiene cada cual en su nivel y área plantearlos e la asamblea de
Padres de familia, creando de esta manera un clima armónico entre
REGLAMENTO INTERNO – I.E N 0082 “LA
2013
CANTUTA”
Ambas instituciones en beneficio de la institución Educativa.
3. Son deberes de los Padres de Familia, tutores o apoderados:
1. Formar el comité de aula, en un plazo de 15 días, al inicio del año
escolar.
2. Integrar los comités de aula.
3. Asistir puntualmente a las reuniones convocados por la dirección,
tutor, profesor de aula y la APAFA.
4. Ratificar la matricula de sus hijos y responder por los daños
ocasionados por ellos en el Centro educativo.
5. Coordinar sobre el mantenimiento y conservación del mobiliario
del aula, haciéndose responsable de los mismos.
6. Solicitar información sobre el rendimiento escolar y el
comportamiento de sus hijos.
7. Justificar las inasistencias y tardanzas del alumno, en el cuaderno
de control, dentro de las 48 horas.
8. Colaborar con la orientación oportuna sobre las sugerencias que el
profesor y/o tutor informa para el desarrollo integral del alumno.
9. Entregar en forma oportuna y responsable los materiales y útiles
solicitados por el profesor.
10. Enviar puntualmente a sus hijos a la Institución Educativa, según el
horario establecido.
11. Inculcar en sus hijos la formación de buenos hábitos, y pulcritud en
el hablar. Buen vestir (Uso del uniforme único y el de educación
física) así como corregir el comportamiento agresivo para sus
compañeros.
12. Entregar a los padres de familia el compromiso del plantel para
que sepa sus obligaciones.
13. No respetar al horario de atención establecido por la Dirección.
14. Denunciar ante la autoridad competente casos de maltrato, abuso,
discriminación, irresponsabilidad, negligencia u otros que se diera
en la I.E. en perjuicio de los alumnos.
4. Los miembros del Comité de aula que realizan trabajos
Extraordinariosen beneficios de la I.E. son mercedores de:
REGLAMENTO INTERNO – I.E N 0082 “LA
2013
CANTUTA”
1.
2.
3.
4.
Mención honrosa, haciéndola publica.
Felicitaciones por escrito y firmada por la Dirección.
Diploma de Honor.
Motivar a los padres de familia para que se organicen y apoyen en
las horas de entrada y salida de los alumnos.
5. Los padres que incumplan el presente reglamento merceran:
1. Llamadas de atención por la Dirección.
2. Multas señaladas por la Dirección.
3. Retiro de los Comité de aula.
6. De la coordinación contra otras instituciones:
La Dirección, subdirecciones, docentes y Comité de aula
Establecer relaciones y coordinaciones con otras instituciones
Locales, distritales, provinciales para el progreso del plantel,
Sean estas educativas, deportivas, culturales y sindicales.