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Ensayo Exegético
Todos los cursos de Nuevo Testamento y Biblia y Religión incluyen un ensayo final. Este
ensayo es investigación exegética sobre un texto bíblico. En los cursos introductorios
tiene un máximo de 15 páginas (sin incluir notas al final ni bibliografía). Pero en los
cursos exegéticos puede tener hasta 20 páginas. El formato usado es a doble espacio, font
12 y con márgenes de 1 pulgada a cada lado. Aunque yo preferiría 1 1/2 pulgada a la
derecha para tener espacio para mis notas a mano.
La estructura del ensayo se compone de dos partes principales: (1) la parte general, (2) el
comentario exegético. La parte general se compondrá de una sección sobre las preguntas
introductorias –autor, fecha, género literario, contexto sociológico—. Estas partes se
pueden hacer explícitas como subtópicos. Lo que yo evaluaré es el tipo de
argumentación. Lo que me interesa es que cada estudiante pruebe lógicamente con
argumentos convincentes cada una de sus aseveraciones. Esto implica haber leído las
introducciones al Nuevo Testamento, los comentarios principales y artículos de revistas.
Con esta información, cada estudiante debe presentar una explicación del estado actual
del conocimiento y las teorías principales y debe evaluar estas teorías y favorecer una de
éstas con argumento. La idea es que cada estudiante pruebe que puede localizar el texto
en su contexto histórico social. Esto se conoce en las ciencias bíblicas como análisis
diacrónico, o lo que yo he llamado en mi libro el detrás del texto (esta idea se la escuché
por primera vez a Severino Croatto). Si hace esto tendrá 10 puntos en cada una de estas
cuatro partes.
La segunda parte del ensayo es una sección de notas exegética sobre el pasaje asignado.
Esta sección debe incluir unas notas exegéticas sobre el pasaje asignado que incluyan
elementos gramaticales, intertextuales, intratextuales y literarios. Lo que yo espero es que
cada estudiante me escriba un comentario en forma de comentario crítico donde verso a
verso vaya intercalando información pertinente sobre el pasaje. Cada verso determinará si
la información es gramatical, historia de tradiciones, análisis composicional, análisis
literario u otro detalle --que podría ser hasta crítica textual--. Estos procedimientos se
discuten en la clase de Biblia y Religión detalladamente. La idea es que cada estudiante
pruebe que sabe hacer exégesis dentro del texto. Esto es lo que conocemos como análisis
sincrónico. Severino Croatto le llamaba a esto el dentro del texto. Aquí hay 50 puntos.
Los restantes 10 puntos son por bibliografía, ortografía, lógica y la presentación tanto en
el ensayo total, las notas al calce, en paréntesis o al final, como en la retórica (las
intuiciones que hace que valga la pena leer un ensayo). Yo aceptaré los estilos de
Turabian. Turabian lo mismo permite notas al calce, que paréntesis (capítulo 8 de
Turabian) que notas al final. Yo prefiero notas en paréntesis para citas, notas al calce para
discutir teorías suplementarias o información adicional, y notas al final si la o el
estudiante quiere escribir una nota amplia tipo apéndice. En el caso de una nota tipo
apéndice, lo razonable es que en una nota al calce notifique que hay un apéndice sobre
este tema con más información. En cuanto a la bibliografía, esta debe ser por estricto
orden alfabético y sin enumerar. La AAR (American Academy on Religion) recomienda
este formato para la bibliografía: Apellido, Nombre. Año. Obra en itálicas. Ciudad: Casa
publicadora. Pero Turabian propone el año al final. Me parece que no tiene mayor
importancia pero debe tomarse uno de los dos sistemas. A veces hay que añadir entre el
título de la obra otros detalles como el o la traductora. Si es un artículo de revista el
formato varía en términos de que luego del nombre del autor va el artículo entre comillas,
luego las páginas, y entonces la Revista (en itálicas). La importancia de todo esto consiste
en si usted usa el sistema de paréntesis para las notas. Entonces usted sólo pone el
apellido, # de la página (Croatto 125). Pero si tiene dos obras de Croatto, entonces tiene
que añadir el año (Croatto 1996:125). De esa manera yo sé que es la obra de 1996 en la
bibliografía.
El bosquejo para el ensayo sugerido es el siguiente:
I) Parte General (8 páginas): Debe incluir:
(1) autor,
(2) fecha en que se escribió el texto,
(3)género literario de la obra,
(4)contexto vital. }
II) Notas exegéticas: esta parte cubrirá 7 páginas. Consistirá en una discusión de un
pasaje asignado con atención a los detalles literarios dentro del mismo entre otros: (1)
género literario del pasaje, (2) análisis gramatical, (3) análisis intertextual, (4) análisis
intratextual, (5) análisis literario (6) análisis retórico. Estos elementos deben ser parte del
comentario pero no se deben separar por temas en sí.
Algunas páginas en la internet que pueden ser de ayuda son:
Hojas con el formato del MLA (Modern Language Association, que es lo mismo que
Turabian):
http://www.mla.org/
http://www.liunet.edu/cwis/cwp/library/workshop/citmla.htm
http://ollie.dcccd.edu/library/Module4/M4-III/genguide.htm
http://ollie.dcccd.edu/library/Module5/Sample.htm
http://leo.stcloudstate.edu/research/mlaparen.html
Ediberto López Rodríguez, Ph. D.
Revisado 23 de septiembre de 2007