Código : ISMR2-03
Versión : 8.0
Fecha : 24/07/014
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Proceso de Planificación Educativa
CLASS SYLLABUS
1. DATOS INFORMATIVOS:
ÁREA DE ESTUDIO:
ASIGNATURA:
NIVEL:
AÑO:
AÑO LECTIVO:
JEFE DE ÁREA:
PROFESOR/A:
CICLO:
2. CÁLCULO DE TIEMPO
Nro. De
semanas
de trabajo
Número de
horas
semanales
Imprevistos
10%
Evaluación
20%
Total de
semanas
de clase
Total
de
horas
Total
de
horas por
bloque
40
3. EVALUACIÓN INICIAL
Resultados de la evaluación diagnóstica (nudos críticos, determinación del nivel
del grupo en dominio de aprendizajes)
4. CONCEPTUALIZACIÓN DEL ÁREA
Análisis de la importancia de cada área del AFCEG
5. OBJETIVOS
5.1 DEL ÁREA
5.2 DEL AÑO
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5.3 OBJETIVOS ESPECÍFICOS EN FUNCIÓN DE LAS METAS (NUDOS
CRÍTICOS DEL DIAGNÓSTICO)
6. ESTÁNDARES DE CALIDAD DEL NIVEL
7. PERFIL DE SALIDA
Análisis de los perfiles del AFCEG
8. EJES
8.1 EJES TRANSVERSALES
Nominar y Sintetizar: Incluir educación para la sexualidad,
Interculturalidad, formación ciudadana, protección del medio
ambiente, salud y hábitos de recreación.
8.2 EJES INTEGRADORES
Nominar
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8.3 EJES DE APRENDIZAJE
Nominar
9. SISTEMA DE CONOCIMIENTOS/SABERES:
CONOCIMIENTOS
Y NOMINACIÓN
DE BLOQUES
(MASC)
BLOQUE 1
BLOQUE 2
BLOQUE 3
BLOQUE 4
BLOQUE 5
BLOQUE 6
ESTRATEGIAS
METODOLÓGICAS
DESTREZAS
CON CRITERIO
DE
DESEMPEÑO
INDICADORES
ESENCIALES
DE
EVALUACIÓN
(AFCEG)
SISTEMA DE
VALORES
RECURSOS
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10. SISTEMA DE EVALUACIÓN
DE
OBSERVACIÓN
DE PROCESOS
SUMATIVA
TIPO DE EVALUACIÓN
Informal
Semi-formal (tareas)
Formal (pruebas)
COMPONENTES DE CALIFICACIÓN
*Examen 20% total del quimestre
*Promedio de los tres parciales 80%
*Cada parcial corresponde a un
bloque y es el promedio de cinco
evaluaciones: 4 formativas, trabajos
académicos (tareas), actividades
individuales y grupales en clase,
lecciones; y una sumativa que
corresponde a pruebas.
*Calificación máxima 10/10
(100/100), mínima 7/10 (70/100)
*No se aplica aproximaciones ni
redondeos, se mantiene hasta
decimas, centésimas y milésimas
según el caso.
11. REFERENCIAS:
Textos oficiales curriculares
Manuales Técnicos
Internet
Bibliográficas
FIRMAS
______________________
DOCENTE
______________________
JEFE DE ÁREA
______________________
COORDINACIÓN/VICERECTORADO
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