Eco.unid 0.Economia de la empresa

NOMBRE DEL
CENTRO
CURSO
DEPARTAMENTO
BACHILLERATO
I.E.S. JOSÉ ARENCIBIA GIL
2014-2015
Economía de Empresa
2º
Está unidad de trabajo tendrá como finalidad informar al alumnado de los objetivos a alcanzar,
contenidos a impartir, secuenciación prevista, instrumentos de evaluación y criterios de
calificación, así como de los sistemas extraordinarios de evaluación en caso necesario.
OBJETIVOS A ALCANZAR
1.
Identificar la naturaleza, funciones y principales características de los tipos de empresas más representativos.
2.
Apreciar el papel de las empresas en la satisfacción de las necesidades de los consumidores, en el aumento de la
calidad de vida y en el bienestar de la sociedad, así como elaborar juicios o criterios personales sobre sus
disfunciones.
3.
Analizar la actividad económica de las empresas, en especial las del entorno inmediato, a partir de la función
específica de cada una de sus áreas organizativas, sus relaciones internas y su dependencia externa. Identificar los
rasgos diferenciadores de la empresa canaria y evaluar las posibilidades y perspectivas que se le presentan.
4.
Reconocer la importancia que para las empresas y la sociedad tienen la investigación, las innovaciones tecnológicas y
la globalización económica en relación con la competitividad, el crecimiento y la localización empresarial. Analizar
estas variables en el contexto de la empresa y sociedad canaria.
5.
Evaluar las posibles consecuencias sociales y medioambientales de la actividad empresarial, así como su implicación
en el agotamiento de los recursos naturales, señalando su repercusión en la calidad de vida de las personas, y
reconocer las estrategias y sistemas de gestión empresariales que persiguen nuevos equilibrios entre las dimensiones
económica, social y ambiental.
6.
Analizar el funcionamiento de las organizaciones y los grupos en relación con la aparición y resolución de conflictos.
Reconocer los sistemas de gestión del conocimiento como generadores de valor para la empresa y como fuente de
ventajas competitivas.
7.
Identificar las políticas de marketing de diferentes empresas en función de los mercados a los que dirigen sus
productos.
8.
Conocer e interpretar, de modo general, estados de cuentas anuales de empresas. Identificar sus posibles
desequilibrios económicos y financieros, y proponer y evaluar medidas correctoras.
9.
Obtener, seleccionar e interpretar información, tratarla de forma autónoma, utilizando, en su caso, de las múltiples
posibilidades que las tecnologías de la información y la comunicación permiten, y aplicarla a la toma de decisiones
empresariales, analizando de forma crítica informaciones de actualidad sobre hechos relevantes del ámbito
empresarial internacional, nacional y regional.
10. Desarrollar cualidades personales como la iniciativa, la creatividad, el dinamismo, el sentido crítico, la cooperación y
el trabajo en equipo, el sentido de la responsabilidad; manifestar capacidad de relación y de respuesta ante los
cambios del entorno, sensibilidad ante las necesidades de los otros y flexibilidad en los planteamientos propios y
ajenos; y reaccionar con intuición ante la innovación y la resolución de problemas.
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SECUENCIACÓN DE CONTENIDOS.
Tabla de contenidos temporalizados por trimestres durante el curso académico:
PRIMER TRIMESTRE:
Unidad 1.- El papel de la empresa en la economía
Unidad 2.- Formas y clases de empresas
Unidad 3.- Entorno de la empresa y estrategia empresarial
Unidad 4.- El desarrollo de las empresas
Unidad 5.- La función productiva de la empresa
Unidad 6.- Productividad, eficiencia e innovación
SEGUNDO TRIMESTRE:
Unidad 7.- La función comercial de la empresa
Unidad 8.- Los instrumentos del marketing mix
Unidad 9.- La financiación de la empresa
Unidad 10.-Las inversiones de la empresa
Unidad 11.- El patrimonio y las cuentas de la empresa
TERCER TRIMESTRE
Unidad 12.- Análisis financiero de la empresa
Unidad 13.- Análisis económico y social de la empresa
Unidad 14.- Dirección y organización de la empresa
Unidad 15.- La dirección de recursos humanos
Unidad 16.- El proyecto empresarial
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
1 Pruebas objetivas por unidades didácticas y globales.
2 Observación en clase: asistencia, participación, interés, materiales que aportan, resolución de
problemas y cuestiones planteadas por el/la profesor/a.
3 Discusiones en torno a la problemática y funcionamiento de las empresas, observando la
participación e interés, respeto en el uso del turno de palabra y entender las opiniones
manifestadas por los/as compañeros/as.
4 Elaboración de ejercicios en clase y en casa.
5 Trabajos individuales o en grupos.
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6 Salida complementaria a una empresa local u organismo público.
El área de Economía de la empresa no tendrá carácter continuo por lo que cada trimestre tendrá su
correspondiente recuperación.
CRITERIOS DE CALIFICACIÓN PARA LOS SISTEMAS ORDINARIOS Y EXTRAORDINARIOS DE
EVALUACIÓN
Criterios de calificación ordinario
La nota será numérica, desglosándola en dos apartados: uno conceptual- procedimental que se
puntuará sobre 9 y otro actitudinal que puntuará sobre 1 y que recogen los aspectos y actitudes para la
convivencia e interés por el aprendizaje.
Criterios de calificación extraordinaria
Los alumnos que no superen los objetivos podrán recuperar los contenidos y procedimientos
de las siguientes formas:
1 Mediante la realización de trabajos relacionados con la totalidad de los conceptos de los temas
estudiados.
2 Mediante prueba escrita de los temas a recuperar que se efectuará al final de cada evaluación,
con la realización de la siguiente prueba o bien al final del curso escolar.
Para participar en pruebas de
recuperación es preciso haberse presentado
a las
correspondientes en la evaluación salvo causa j justificada documentalmente.
La prueba extraordinaria de Junio contendrá todos los contenidos mínimos impartidos durante el
curso.
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