La tutoría - Atención a la diversidad

CASTILLA ROMERO, CLAUDIO (2012). Guía del Tutor de Secundaria. Murcia: Consejería de Educación, Formación y Empleo.
Datos del Centro
Centro IES Ramón Arcas Meca
Dirección Avda. Juan Carlos I, 72.
72
Localidad y CP 30800 Lorca (Murcia).
Teléfono 968-47-70-56.
Fax 968-47-80-26.
Datos del Tutor
Nombre
Especialidad
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CASTILLA ROMERO, CLAUDIO (2012). Guía del Tutor de Secundaria. Murcia: Consejería de Educación, Formación y Empleo.
Horario del Tutor
Lunes
Martes
Miércoles
Jueves
Viernes
1ª h.
2ª h.
3ª h.
4ª h.
5ª h.
6ª h.
7ª h.
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CASTILLA ROMERO, CLAUDIO (2012). Guía del Tutor de Secundaria. Murcia: Consejería de Educación, Formación y Empleo.
Horario del Grupo
Lunes
Martes
Miércoles
Jueves
Viernes
1ª h.
2ª h.
3ª h.
4ª h.
5ª h.
6ª h.
Equipo Educativo
Materia
Profesor/a
Hora de Visita
Documento para ser entregado a los alumnos y/o padres.
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CASTILLA ROMERO, CLAUDIO (2012). Guía del Tutor de Secundaria. Murcia: Consejería de Educación, Formación y Empleo.
Funciones del Tutor
El profesor tutor ejerce las siguientes funciones:
a) Participar en el desarrollo del plan de acción tutorial y en las
actividades de orientación, bajo la coordinación del Jefe de
Estudios y en colaboración con el Departamento de Orientación del
Instituto.
b) Coordinar el proceso de evaluación de los alumnos del grupo.
c) Organizar y presidir la junta de profesores y las sesiones de
evaluación del grupo.
d) Facilitar la integración de los alumnos en el grupo y fomentar su
participación en las actividades del instituto.
e) Orientar y asesorar a los alumnos sobre sus posibilidades
académicas y profesionales.
f) Colaborar con el Departamento de Orientación del Instituto, en los
términos que establece la Jefatura de Estudios.
g) Encauzar las demandas e inquietudes de los alumnos y mediar, en
colaboración con el Delegado y Subdelegado del grupo, ante el
resto de los profesores y el Equipo Directivo en los problemas que
se planteen.
h) Coordinar las actividades complementarias para los alumnos del
grupo.
i) Informar a los padres, a los profesores y a los alumnos del grupo
de todo aquello que les concierna, en relación con las actividades
docentes y complementarias y con el rendimiento académico.
j) Facilitar la cooperación educativa entre los profesores y los padres
de los alumnos.
Extraído del Artículo 56. Funciones del tutor del Real Decreto 83/1996 por el que se aprueba
el Reglamento Orgánico de los IES (BOE nº 45, 21-02-96).
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Funciones del Delegado
TÍTULO VII. JUNTA DE DELEGADOS DE ALUMNOS.
Artículo 76.- Delegados de grupo.
1. Cada grupo de alumnos y alumnas elegirá, por sufragio directo y secreto,
durante el primer mes del curso escolar, un delegado de grupo que formará
parte de la Junta de Delegados. Se elegirá también un subdelegado que
sustituirá al delegado en caso de ausencia o enfermedad y lo apoyará en sus
funciones.
2. Las elecciones de delegados serán organizadas y convocadas por el Jefe de
Estudios, en colaboración con los tutores de los grupos y los representantes de
los alumnos en el Consejo Escolar.
3. Los delegados y subdelegados podrán ser revocados, previo informe razonado
dirigido al tutor, por la mayoría absoluta del alumnado del grupo que los
eligieron. En este caso, se procederá a la convocatoria de nuevas elecciones en
un plazo de quince días y de acuerdo con lo establecido en el apartado
anterior.
4. Los delegados no podrán ser sancionados por el ejercicio de las funciones que
les encomienda el presente Reglamento.
5. Los miembros de la Junta de Delegados, en ejercicio de sus funciones, tendrán
derecho a conocer y a consultar las actas de las sesiones del Consejo Escolar, y
cualquier otra documentación administrativa del Instituto, salvo aquella cuya
difusión pudiera afectar al derecho a la intimidad de las personas.
Artículo 77.- Funciones de los delegados de grupo.
Corresponde a los delegados de grupo:
a) Asistir a las reuniones de la Junta de Delegados y participar en sus
deliberaciones.
b) Exponer a los órganos de gobierno y de coordinación didáctica las sugerencias
y reclamaciones del grupo al que representan.
c) Fomentar la convivencia entre los alumnos de su grupo.
d) Colaborar con el tutor y con la junta de profesores del grupo en los temas que
afecten al funcionamiento de éste.
e) Colaborar con los profesores y con los órganos de gobierno del Instituto para
el buen funcionamiento del mismo.
f) Cuidar de la adecuada utilización del material y de las instalaciones del
Instituto.
g) Todas aquellas funciones que establezca el Reglamento de Régimen Interior.
Extraído del Real Decreto 83/1996 por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de los Institutos de
Educación Secundaria (BOE nº 45, 21-02-96).
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Actuaciones del Dpto. de Orientación
¿QUIÉNES LO
COMPONEN?
El Departamento de Orientación está compuesto por un
orientador y profesores que desarrollan programas destinados a
la atención a la diversidad: profesor/es técnico de servicios a la
comunidad, de educación especial, educación compensatoria,
diversificación curricular, programas de cualificación
profesional, etc.
También se incorporan los tutores del centro.
¿QUÉ HACE?
AYUDA EN LOS ESTUDIOS
INFORMACIÓN SOBRE ESTUDIOS
ü Itinerarios y optativas de ESO.
ü Modalidades, materias y salidas de
los Bachilleratos.
ü Oferta de Ciclos Formativos.
ü Acceso a la Universidad:
selectividad, notas de corte, oferta,...
ü Grados universitarios y salidas.
ü Becas y ayudas.
ORIENTACIÓN LABORAL
ü Técnicas de búsqueda de
empleo.
ü Información sobre cursos de
formación.
ü Información sobre ofertas de
empleo público y oposiciones.
¿CÓMO CONTACTAR CON
EL ORIENTADOR?
ü Mejora de las técnicas de estudio
ü Programa de Refuerzo Curricular.
ü Programa de Diversificación
Curricular.
ü Programa de Cualificación
Profesional Inicial.
ü Programa de Compensatoria.
ü Programa de Acogida.
ü Etc.
DESARROLLO PERSONAL
ü Prevención del consumo de drogas y
otras adicciones.
ü Educación afectiva y sexual.
ü Mejora de la autoestima y personalidad.
ü Problemas de alimentación.
ü Relaciones con los demás.
ü Etc.
Puedes encontrarlo en el Departamento de
Orientación por las mañanas o, con cita previa, a
través de tu tutor/a.
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