Guía del Alumn@

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Guía del Alumn@ ÍNDICE 1. PRESENTACIÓN ...................................................................................................................... 3 2. CARACTERÍSTICAS DEL ENTORNO FORMATIVO .................................................................... 3 2.1. Campus Virtual ................................................................................................................... 3 2.2. Contenido ........................................................................................................................... 3 2.3. Profesionales que intervienen ........................................................................................... 4 2.4. Tutorías............................................................................................................................... 5 2.5. Acceso a consultas ............................................................................................................. 5 3. METODOLOGÍA ...................................................................................................................... 6 4. PROTECCIÓN DE DATOS ........................................................................................................ 9 5. ANÁLISIS DEL PROGRESO ...................................................................................................... 9 6. CONTROLES PERIODICOS DE SEGUIMIENTO ......................................................................... 9 7. CALIFICACIÓN FINAL ............................................................................................................ 10 8. CALIDAD .............................................................................................................................. 10 9. REQUISITOS Y PLAZOS DE ENTREGA DEL CERTIFICADO ...................................................... 10 © Zigurat Consultoría de Formación Técnica S.L.
No se permite un uso comercial. No se permite copiar, distribuir, exhibir, ejecutar el trabajo y realizar otros trabajos
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Página 2 de 11 Guía del Alumn@ 1. PRESENTACIÓN El equipo Zigurat le da la más sincera bienvenida, esperando que la acción formativa que está a punto de iniciar sea de su satisfacción y contribuya a mejorar sus competencias profesionales. Uno de nuestros objetivos principales es ofrecerle la más completa formación a través de las nuevas tecnologías, utilizando para ello innovadoras herramientas de trabajo y comunicación. Esta guía es una herramienta de gran utilidad que le servirá para conocer de antemano la metodología de Zigurat, así como los principales aspectos relativos al manejo del Campus Virtual. Es por ello le animamos a que revise su contenido antes de iniciar el curso. Recibe un cordial saludo de todo el equipo Zigurat. 2. CARACTERÍSTICAS DEL ENTORNO FORMATIVO 2.1. Campus Virtual El Campus Virtual es un espacio interactivo en Internet donde confluyen alumnos, profesores, tutores, contenidos, etc. configurando un entorno de aprendizaje. Esta plataforma de e‐learning ofrece un espacio formativo personalizado y modular en el que se han tenido en cuenta las necesidades de nuestros alumnos. Éste dispone de un menú con todos los servicios y recursos necesarios para poder realizar la acción formativa:  CAMPUS  FOROS Previamente a trabajar los contenidos formativos, recomendamos leer el presente documento. En él, el alumno podrá resolver todas aquellas dudas que se le puedan ir planteando en relación al entorno, la optimización de los recursos que se plantean en el campus, etc. 2.2. Contenido La primera página que aparece tras acceder al Campus Virtual es la accesible mediante el menú CAMPUS. Aquí se encuentra el índice de contenidos de la acción formativa, organizado por temas y/o unidades didácticas que facilitan su asimilación. © Zigurat Consultoría de Formación Técnica S.L.
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Página 3 de 11 Guía del Alumn@ Los contenidos están estructurados de forma secuencial, aunque los alumnos pueden optar por una navegación libre en función de sus conocimientos e intereses de aprendizaje, consiguiendo que sean ellos mismos los que definan su propio itinerario formativo. Además de poder revisar el contenido formativo en pantalla, tienen a su disposición la posibilidad de descargar el temario en formato PDF, lo que facilita su impresión y portabilidad para el estudio off‐line. El temario del curso se presenta en formato texto, multimedia y recursos pedagógicos con imágenes y vídeos. Todo ello con el fin de enriquecer la experiencia formativa del alumno y reforzar su aprendizaje. Nuestros contenidos son compatibles con cualquier tipo de soporte digital (tableta, Smartphone, PC, etc.). 2.3. Profesionales que intervienen Los alumnos que cursen cursos con Zigurat, durante su proceso lectivo, estarán acompañados por los siguientes profesionales: ‐
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TUTOR/DINAMIZADOR: experto en nuevas tecnologías aplicadas a la formación, con una gran experiencia en formación online, metodología didáctica y formación de formadores. Su principal función es motivar a los alumnos durante su proceso lectivo. Tiene conocimiento exacto del avance de cada alumno, de los días y horas que se conecta, de las pruebas de evaluación que realiza y su calificación. Ayuda también a la resolución de problemas técnicos que puedan surgir. PROFESOR/EXPERTO: titulado universitario o técnico especialista, con gran experiencia en la docencia, capacitado y experto en la especialidad impartida. Su principal función es estar en contacto con los alumnos para resolver las dudas referentes a los contenidos y las dificultades encontradas en las prácticas o tests desarrollados a lo largo de la acción formativa. © Zigurat Consultoría de Formación Técnica S.L.
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Página 4 de 11 Guía del Alumn@ 2.4. Tutorías El tutor/dinamizador de nuestros cursos realiza, a lo largo del proceso lectivo, un seguimiento del alumno y de los diversos aspectos del desarrollo de su acción formativa. Las tutorías activas tienen como finalidad realizar el seguimiento de los alumnos a lo largo del curso. Todo ello, con el objetivo de conocer la evolución y progreso del alumno y la comprensión del material didáctico. Con las tutorías activas se pretende una comunicación profesional que le ayude a optimizar su tiempo y esfuerzos, obteniendo resultados positivos en su aprendizaje. 2.5. Acceso a consultas Los cursos de Zigurat cuentan con diferentes canales de consulta: FOROS: profesor y tutor son los moderadores de los foros, de manera que están siempre al corriente de todos los mensajes que se publican en ellos. Se debe revisar las condiciones de uso que aparecen en el apartado FOROS antes de publicar un mensaje por primera vez. Se trata de uno de los pilares básicos en los que se apoya la plataforma e‐learning de Zigurat. Un espacio común de intercambio de opiniones donde los alumnos podrán debatir, consultar dudas, conseguir ayuda, comunicarse, establecer contactos, aprender y compartir conocimientos. Un punto de encuentro que rompe el aislamiento que supone el aprendizaje individual por Internet, debido a que se puede participar en todo tipo de conversaciones con los demás alumnos. CORREO ELECTRÓNICO: pueden enviarse consultas, únicamente al tutor, si después de revisar las preguntas frecuentes y dirigirse a los foros no se ha solucionado la duda. TELÉFONO: se pone a disposición de los alumnos un centro de atención telefónica para resolver las dudas académicas o personales, no de carácter técnico (FORO TÉCNICO). En este caso la respuesta es instantánea, debido a la naturaleza comunicativa del canal. © Zigurat Consultoría de Formación Técnica S.L.
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Página 5 de 11 Guía del Alumn@ DATOS DE CONTACTO Tutor/Dinamizador Profesor Administración General Consultas mediante FORO PEDAGÓGICO
Telf. 93 300 12 10 E‐mail: pedagógico@e‐zigurat.com Consultas técnicas mediante FORO TÉCNICO Telf. 93 300 12 10 E‐mail: administracion@e‐zigurat.com Web: www.e‐zigurat.com Telf. 93 300 12 10 3. METODOLOGÍA El modelo pedagógico de nuestros cursos y másteres se apoya en tres aspectos fundamentales en los que esperamos participen activamente todos nuestros alumnos: ‐
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Aprendizaje activo: proporcionamos los contenidos, la metodología y experiencias para que se construya el propio conocimiento significativo a través de la práctica y la reflexión. Aprendizaje colaborativo: el intercambio de conocimiento y experiencias en el foro proporciona aprendizajes enriquecedores, genera diversidad de ideas, desarrolla habilidades de trabajo colaborativo y de networking, aumenta la implicación y la motivación. Auto aprendizaje: el alumno es el protagonista de la formación de Zigurat. A través de su autoreflexión, el trabajo individual y su propio esfuerzo será capaz de completar su formación. La metodología de estudio de Zigurat está plenamente adaptada a la evolución de las nuevas tecnologías; además del contacto con los tutores, profesores, el intercambio de conocimientos que se genera en los foros y el propio contenido que ofrece Zigurat. Se trata de un entorno personal de aprendizaje, PERSONAL LEARNING ENVIRONMENT, que deja obsoleto el estudio tradicional. El alumno gestiona su propio aprendizaje. Además, contamos con el sistema de estudio e‐learning que rompe las barreras de tiempo y espacio. Nuestra plataforma permite una gran pluralidad de opciones a la hora del estudio y seguimiento de los contenidos. Por nuestra experiencia les recomendamos el uso de DOS PANTALLAS y, adicionalmente, dispositivos independientes del PC. De esta forma, el alumno © Zigurat Consultoría de Formación Técnica S.L.
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Página 6 de 11 Guía del Alumn@ puede trabajar los contenidos formativos de Zigurat en una pantalla/dispositivo y ejecutar el software de CYPE Ingenieros en la otra/o. Para complementar este esquema de estudio, puede trabajar con los documentos PDF impresos o abiertos en cualquier soporte digital. Con este escenario, el alumno pone en marcha todos los recursos y herramientas formativas necesarias para obtener un óptimo proceso de aprendizaje. DOBLE PANTALLA + DOCUMENTO PDF IMPRESO o TABLETA La metodología de estudio e‐learning nos ayuda a obtener el máximo rendimiento de los cursos y másteres de Zigurat. © Zigurat Consultoría de Formación Técnica S.L.
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