LABORATORIO 3 TEMA: LEY DE PROPAGACION DEL

FACULTAD NACIONAL DE INGENIERIA
INGENIERIA ELECTRICA-ELECTRONICA
LABORATORIO DE TELECOMUNICACIONES
MATERIA: PROPAGACION Y ANTENAS (ELT 3862)
LABORATORIO 3
TEMA: LEY DE PROPAGACION DEL CUADRADO INVERSO
1. OBJETIVO.
Estudiar la variación de la intensidad de campo de la onda radiada con respecto a la
distancia desde la antena transmisora a la antena receptora.
2. EQUIPAMIENTO NECESARIO:
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Antena Yagi (4el) y Yagi (3e)
Trípode de antena transmisora
Trípode graduado de receptor
Cables de conexión
Tapes de medición (cinta métrica)
Equipo transmisor receptor ATS-05
3. PROCEDIMIENTO
1. Mantenga ambas trípodes a una mínima distancia de 0.5m entre sí, en el centro a centro
utilizando cinta métrica.
2. Esta distancia mínima se asegura de que estamos probando las antenas en la región de
campo lejano.
3. La transmisión de señal de radiofrecuencia de la antena yagi (4el) es interceptada por
Yagi (3el) y se envía al receptor. Medir el nivel de receptor en dBuV
4. Anote el nivel de lectura a distancia de 0,5 metros.
5. Tome la lectura en 0,7 metros de distancia. Asegúrese de que los objetos cerca de la
antena no dispersen, lo que podría reradiar y distorsión el ámbito patrón y, por
consiguiente, las lecturas. Evite cualquier movimiento de personas, mientras que efectúe la
lectura.
6. Adoptar nuevas lecturas a distancias de 1m, 1.4m, 2m, 2.8m.
7. Las lecturas pueden ser distorsionada si la antena Yagi (3el) capta la señal de su detrás
debido a la pared o de techo, etc
8. Grafique estas lecturas en plano cartesiano con la distancia entre antenas en el eje X y
nivel de señal en dB como eje Y.
9. Repita las mediciones una vez más para confirmar las lecturas.
10. Utilice el gráfico plantilla previsto al de esta práctica para trazar su gráfico.
RESULTADOS ESPERADOS
La intensidad de campo se reduce a manera que la distancia entre la antena receptora y
transmisora se agranda. La Potencia interceptada por la antena receptora proveniente de la
antena transmisora es inversamente proporcional al cuadrado de la distancia entre ambas.
En consecuencia cada vez que la distancia entre las antenas se dobla la intensidad de campo
recibida se reduce en 6 dB o la potencia se reduce a ¼ de la original. Así mismo si se
incrementara la distancia por 10 veces, la lectura en el receptor disminuye en 20 dB o 100
veces la potencia recibida. Esto se debe a que el área radiada por un Haz de determinado
ángulo se incrementa a medida que el cuadrado de la distancia aumenta. De este modo la
potencia por unidad de área debe disminuir a la misma tasa que el cuadrado de la distancia.
En otras palabras para doblar el rango de comunicación entre las antenas alguna de ellas
debe incrementar su ganancia en 6 dB o la salida de potencia debe ser cuadruplicada.
Fig.1 Comportamiento de nivel de RF
La grafica parabólica esta expresada en términos de potencia de señal en dB versus
distancia entre antena transmisora y receptora, de esta manera se expresa la ley del
cuadrado inverso para condiciones ideales. Para complementar este concepto se debe
repasar errores inducidos por reflexiones, obstáculos y efectos multi-trayecto. Los errores
pueden ser causados por la reflexión del suelo, paredes, techo, etc. Las antenas
direccionales han sido creadas para minimizar las reflexiones multi-trayecto.
Yagi (4e) dimensiones a 600MHz
Figura 2 Dimensiones de la antena Yagui (4el)
Yagi (3el) dimensiones a 600 MHz
Figura 3 Dimensiones de la antena Yagui (3el)
CUESTIONARIO
1. Cual es la finalidad de las antenas transmisoras y receptoras
2. Como se calcula la longitud de una onda electromagnética
3. Cuales son los factores que limitan el alcance de las transmisiones de radio en las
bandas de VHF, UHF y SHF?
4. Cual la potencia utilizada para la comunicación en ondas cortas
5. Realiza una descripción completa de la ley de propagación del cuadrado inverso.