SOCIOLOGÍA II

SOCIOLOGÍA II
UNIDAD I. CLASES SOCIALES
1.1. Teoría de las clases.
1.2. Esencia y causa de la diferenciación social.
1.3. División de la sociedad de clases.
1.4. Métodos de análisis de las clases.
1.5. Desarrollo de las clases en México.
1.6. Contradicción y lucha de clases.
UNIDAD II. FORMAS DE CONCIENCIA SOCIAL
2.1. Ideología política.
2.2. Moral.
2.3. Religión.
2.4. arte.
2.5. Filosofía.
2.6. Educación.
2.7. Personalidad.
UNIDAD III. LA SOCIEDAD Y LA CULTURA
3.1. Concepto de cultura.
3.2. Diferencia de cultura material y espiritual.
3.3. Desarrollo de la sociedad y diversidad de
Culturas.
3.4. Revolución científica técnica y el deterioro
ecológico.
3.5. La sociedad y la conservación del medio
ambiente.
3.6. El progreso social.
3.7. El progreso social en México.
3.8. El T.L.C y el deterioro ecológico.
3.9. Teoría del cambio social.
UNIDAD IV. TEORIA DE LA ENAJENACION
4.1. Concepto de enajenación.
4.2. Diferenciación del concepto de enajenación del
Hagel a Marx.
4.3. Concepto de trabajo enajenado.
4.4. Naturaleza humana y esencia humana.
UNIDAD V. INTRODUCCION TEORICO — PRACTICO
DE LA INVESTIGACION SOCIAL
5.1. Introducción a la investigación sociológica.
5.2. Formulación de problemas.
5.3. Formulación de hipótesis.
5.4. Diseño de prueba.
5.5. Conclusiones.
BIBLIOGRAFIA
Gómez Jara, Francisco “Sociología” Cap. 1° Ed. Porrua,
México 1998.
HARNECKER, Marthz “Los conceptos elementales del
materialismo histórico” Ed. S. XXI México 1987. MARX,
Carlos “Clase y Lucha de Clases” Ed. Progreso Moscu,
1959. POZAS, Ricardo e Isabel “Los Indios en las clases
sociales” Ed. S. XXI México 1976.
GÓMEZJARA, Fco. A. “Sociología” Ed. Porrua, México
1998. ROZHIN, V.P. “Introducción a la sociología Marixista Ed. Cultura Popular México 1984. “Materialismo Histórico” Ed. Progreso Moscu 1987. CUEBER, Alfred, “Historia
de la Cultura” Ed. F.C.E. México, 1987. AMAYA Serrano,
Mariano “Sociología General Ed. Mc. Graw-Hill México,
1986.
GILBRAITH, John Kenneth “El nuevo estado industrial”
Ed. F.C.E. México, 1989, MILLS, Wright “La marginación
sociológica” Ed. F.C.E. México, 1961. STAVENHAGEN,
Rodolfo “Sociología y Subdesarrollo” Ed. Nuestro Tiempo,
1972.
ENGELS, Federico, “El origen de la familia, la propiedad y
el estado” Ed. Progreso Obras escogidas, Moscu, 1988 GILBRAITH, John Kenneth “El nuevo estado industrial”. GORTIZ, Andre “La enajenación Ed. F.C.E. (Popular) México,
1983.
ROJAS, S. Raúl “Método de la investigación social” Ed.
UNAM México, 1980 BUNGE, Mario “El método científico”. PUENTE, González Arturo H. “Apuntes sobre metodología” Ed. U.M.S.N.H. Morelia. 1999.
PRINCIPIOS GENERALES DE DERECHO II
UNIDAD I. DERECHO PENAL.
1.1. Concepto y denominación es del derecho penal.
1.1.1. Analizar el concepto de derecho penal.
1.1.2. Describir las diversas denominaciones del
derecho penal.
1.2. Concepto de delitos y sus elementos
constitutivos.
1.2.1. Comprender la significación del delito.
1.2.2. Clasificación del delito.
1.3. Sanciones y medidas de seguridad.
1.3.1. Entender lo que son las penas legales
1.3.2. Comprender lo que son las medidas de
seguridad.
1.4. Clasificación de los delitos según nuestra
legislación penal.
1.4.1. Identificar los delitos contra la vida y la
seguridad corporal.
A).– Lesiones
B).– Homicidio.
C).– Parricidio.
D).– Filicidio.
E).– Aborto.
1.4.2. Identificar los delitos patrimoniales.
A).– Robo
B).– Despojo.
C).– Daño en las cosas.
D).– Fraude.
E).– Abuso de confianza.
1.4.3. Identificar los delitos sexuales.
A).– Estupro
B).– Violación.
C).– Rapto.
D).– Incesto.
UNIDAD II. DERECHO MERCANTIL E
INTERNACIONAL
2.1. Derecho mercantil y actos de comercio.
2.1.1. Definir el derecho mercantil.
2.1.2. Identificar los actos de comercio.
2.2. Sociedades mercantiles.
2.2.1. Definir a las sociedades mercantiles.
2.2.2. Explicar en que consisten cada uno de los
requisitos para construir la sociedad
mercantil.
2.3. Principales títulos de crédito.
2.3.1. Definir los títulos de crédito
2.3.2. Analizar las características generales de
los títulos de crédito.
2.3.3. Identificar las características del cheque.
2.3.4. Identificar las características de la letra de
cambio.
2.3.5. Identificar las características del pagare.
2.4. Derecho internacional.
2.4.1. Definir el derecho internacional.
2.4.2. Analizar el principio de no intervención y
autodeterminación de los pueblos
(Doctrina Estrada).
2.4.3. Naturaleza jurídica de los convenios y de
los tratados internacionales.
UNIDAD III. DERECHO LABORAL Y AGRARIO
3.1. Conceptualización de derecho del trabajo.
3.1.1.Analizar el concepto de derecho laboral.
3.1.2. Entender al derecho el trabajo como
protector de una clase social.
3.1.3. El articulo 123 constitucional y la ley
federal del trabajo.
3.2. Conceptos generales en el derecho del trabajo.
3.2.1.Comprenderá lo que es:
A).– La jornada de trabajo.
B).– El descanso.
C).– El salario.
D).– Los contratos.
E).– El sindicato.
F).- La huelga.
3.2.2.Analizara los principios generales de
nuestra legislación laboral.
3.3. Autoridades laborales.
3.3.1. Entenderá las funciones de la junta local
de conciliación y arbitraje.
3.3.2. Conocerá las funciones de la junta federal
se conciliación y arbitraje.
3.4. Conceptualización del derecho agrario.
3.4.1. Analizar el concepto de derecho agrario.
3.4.2. Explicar la importancia de derecho
Agrario
3.5. Tipos de propiedades que establece el articulo
127 constitucional.
3.5.1. Comprender el concepto de propiedad
nacional.
3.5.2. Identificar todo lo que comprende la
propiedad nacional.
3.5.3. Analizar la propiedad ejidal y la comunal.
3.6. Autoridades en materia agraria.
3.6.1. Comprender las funciones de la secretaria
de la reforma agraria.
PRINCIPIOS GENERALES DE DERECHO II (continuación)
BIBLIOGRAFIA
DELGADILLO, Espinoza. Introducción al Estudio de Derecho Ed. Limusa México 1994.
MOTO, Salazar Efraín. Elementos de del Derecho Ed. Porrua M:D:F: 1981.
GARCIA, Maynes Eduardo Introducción al Estudio del
Derecho. Ed. Porrúa M.D.F. 1998
Derecho Constitucional Mexicano Ed. Pax.
Código Penal del Estado de Michoacan, Cuadernos Michoacanos de Derecho. Ediciones. ABZ Morelia, Mich. 2000
FLORESGOMEZ, Carvajal. Nociones de Derecho Positivo
Mexicano Ed. Porrua M.D.F. 1998.
OCHOA, Sánchez Miguel Angel Ed. Al. Derecho Positivo
Mexicano. Ed. Mc. Graw Hill. M.D.F. 1993
GARCIA, Maynes
Eduardo Introducción al estudio del Derecho Ed. Porrua
M.D.F. 1988
Ley General De Títulos y Operaciones De Crédito
Código de Comercio.
DELGADILLO, Espinoza. Introducción al Estudio del
Derecho.Ed. Limusa. México 1994
GARCIA, Maynes Eduardo. Introducción al Estudio del
Derecho. Ed. Porrúa M.D.F. 1988.
FLORESGOMEZ, Carvajal. Nociones de Derecho Positivo
Mexicano. Ed. Porrua M.D.F. 1988
DELGADILLO, Espinoza, Introducción al Estudio del
Derecho Ed. Limusa. México 1994.
Constitución Política de los Estados Unidos Méxicanos.
DE LA CUEVA, Mario. Derecho Mexicano del Trabajo, Ed.
Porrua.
Ley Federal del Trabajo. Ed. Porrua.
Constitución política de los Estados Unidos Mexicanos.
RIVERA, Rodríguez Isaias. Nuevo Derecho Agrario.
La Constitución Política De los Estados Unidos Mexicanos.
La Ley Agraria.
NOCIONES GENERALES DE ECONOMIA
UNIDAD I. ANTECEDENTES HISTÓRICOS DEL
PENSAMIENTO ECONÓMICO
1.1. Adam Smith, Thomas Robert Malthus,
David Ricardo y Kart Marx.
1.2. Herman H. Gossen, León Walras; William S.
Jevons, Carl Menger y Vilfredo Pareto.
UNIDAD VII. LA INTERVENCION DEL ESTADO EN
LA ECONOMIA
7.1. Antecedentes históricos.
7.2. Formas de intervención del Estado en la
Economía.
UNIDAD VIII. EL DINERO Y LOS BANCOS
UNIDAD II. SISTEMAS TIPO Y ECONOMIAS REALES
2.1. El sistema económico (concepto).
2.2. Naturaleza y funciones generales de un sistema
económico.
2.3. Los bienes económicos y la riqueza.
2.3.1. Los bienes económicos.
2.3.2. La riqueza: patrimonio y renta.
UNIDAD III. EL SISTEMA TIPO MERCANTIL SIMPLE
3.1. La división del trabajo y el intercambio.
3.2. El mercado.
3.2.1. La demanda y la oferta.
3.3. La competencia y el equilibrio.
3.3.1. La competencia perfecta.
3.3.2. El equilibrio de mercado en competencia
perfecta.
3.3.3. El ahorro y la inversión (el interés).
3.3.4. La función del sistema de precios.
8.1. El dinero y su origen.
8.2. Los tipos de dinero.
8.3. Los bancos y el dinero bancario.
8.4. Los bancos (funcionamiento).
UNIDAD IX. COMERCIO INTERNACIONAL
9.1. La teoría de los costos.
9.2. La división internacional del trabajo.
9.3. La balanza de pagos.
9.3.1. Régimen de patrón oro.
9.3.2. Las leyes internacionales y el
Intercambio.
UNIDAD X. LA GLOBALIZACIÓN
10.1. La globalización.
BIBLIOGRAFÍA
UNIDAD IV. EL SISTEMA TIPO CAPITALISTA
4.1. Características generales.
4.1.1. El capital.
4.1.2. Estructura del sistema.
4.2. El mercado.
4.2.1. La empresa capitalista.
4.2.2. El equilibrio en la empresa capitalista.
4.2.2.1. Los costos (generales y medios).
4.2.2.2. El costo marginal.
4.2.2.3. Casos de máxima.
4.3. Los ingresos tipo.
4.3.1. La renta de la tierra (R).
4.3.2. El salario (W).
4.3.3. Los beneficios (G).
UNIDAD V. ECONOMIA AGREGADA
5.1. Definir la economía agregada.
5.2. Indicadores macroeconómicos.
5.2.1. El ingreso nacional.
5.2.2. El producto nacional (PNB).
5.2.3. El producto interno bruto (PIB).
UNIDAD VI. EL DESARROLLO ECONOMICO
6.1. Los sistemas de medición.
6.2. El subdesarrollo y sus causas.
6.2.1. La teoría capitalista.
6.2.2. la teoría histórica.
6.2.3. La teoría antropológica.
6.2.4. La teoría estructuralista.
6.2.5. La teoría dependentista.
Napoleoni, Claudio.
Curso de Economía Política. Ed. Oikos-Tau. 4ª. Ed. España.
Primera Parte: Caps. I y III
Segunda Parte: Caps. I, II y III.
Tercera Parte:
Caps. I, II y III
Séptima Parte: Caps. I, II y III.
Clement, Norris y otros.
Economía. Enfoque América Latina. Ed. Mc. Graw Hill.
Caps. 3, 10, 11, 12, 13, 14, 16, 17, 18, 19 y 20.
Yip, George S.
Globalización. Ed. Norma.
SEMINARIO DE FILOSOFIA
UNIDAD I. LA FILOSOFIA COMO CRITICA FRENTE
AL PENSAMIENTO METAFISICO CLASICO
1.– La filosofía como critica social según Marx.
2.– La filosofía como critica de la moral según
Nietzsche.
3.– La filosofía como critica de la metafísica según e
positivismo.
UNIDAD II. LA FILSOFIA ANTE LA CRISIS DE LA
CIENCIA Y EL SENTIDO DE LA HUMANIDAD
1.– La filosofía y el sentido de la ciencia.
2.– La critica de la metafísica y el retorno a la
pregunta por el verdadero ser.
3.– El problema del hombre concreto:
el existencialismo
BIBLIOGRAFIA
Marx, Karl
"Tésis sobre Feuerbach"
"La ideología Alemana"
Nietzsche, Friedrich
"Genealogía de la Moral",
Ed. Alianza.
Reichenbach, Hans
"La Filosofía Científica"
Fondo d Cultura.
Ayer, A.J.
"El positivismo Lógico"
Fondo de Cultura.
UNIDAD III. EL VIRAJE LINGÜISTICO DE LA FILOSOFIA Y EL PROBLEMA DE LA CULTURA
Wittgenstein, Ludwig.
“Tractatus lógico-philosophicus”
Ed. Alianza
1.– La filosofía como análisis de los lenguajes
Horkheimer, Jürgen
ordinario y científico: Wittgenstein y la filosofía “Sociedad de transformación: estudios de filosofía social”,
analítica.
Península, Barcelona.
2.– Función epistemológica y política del discurso 1976, pp 211 “”Ocaso”, Anthropos, Barcelona,
según Foucault.
1986, pp 177
3.– La filosofía y el orden político actual.
Habermas, Jürgen
UNIDAD IV. PERSPECTIVAS ACTUALES DE LA
“Conocimiento e interés”, Taurus, Bs As,
FILOSOFIA
1990, pp.348
1.– La filosofía y la transformación de la vida
“Problemas de legitimación en el capitalismo tardío”, Amocotidiana (moral e ideología).
rrortu Editores, Bs As, 1989, pp.172
2.– La filosofía y las nuevas formas de la producción
3.– La filosofía y el orden político actual.
“Ciencia y técnica como ideología”, Tecnos
Madrir, 1989, pp.181
Adorno, Theodor.
“Mínima moralia”, Ttaurus, Madrid, 1987
pp. 255
Marcuse, Hebert.
“El hombre unidimensional”, Ed. Artemisa,
México, 1985, pp.286
“El fin de la utopía”, Ariel,
México, 1986, pp 181
“Eros y civilización”, Planetra, México
1986, pp.285
Mannheim, Karl.
“Ensayos de sociología de la cultura”
Aguilar, Madrid, 1963, pp.352
Heidegger, Martin. “ Carta sobre el humanismo”
Sartre, Jean Paul.
“El existencialismo es un humanismo”
Focault, Michel
“Las palabras y las cosas”, Siglo XXI
“La arqueología del saber”, Siglo XXI
HISTORIA DE MICHOACAN
UNIDAD I. MICHOACAN PREHISPANICO
1.1. Ubicación geográfica: Sinaloa, Jalisco, Nayarit,
Colima, Guerrero, Michoacán.
1.2. Primeros pobladores: Chupícuaro, Lopeño.
1.3. Invasiones: Teotihuacan - asentamientos;
Tolteca y su influencia.
1.4. Orígenes de los tarascos.
1.5. Pretarascos y sus asentamientos.
1.6. Las tumbas de tiro y bóveda. Ecuador, Nayarit,
Colima, Jalisco, Michoacán.
1.7. La formación del imperio (Tariacuri).
1.8. La expansión de los tarascos y su influencia en
los pueblos dominados.
1.9. Intentos de invasión Azteca al imperio Tarasco.
1.10. Organización política de los Tarascos.
1.11. La economía: caza, pesca, agricultura,
artesanía, metalurgia.
1.12. Religión (dioses, centros religiosos,
cosmovisión).
1.13. Lengua (su origen).
1.14. Arte: música, danza.
1.15. Calendario.
1.16.Instituciones sociales (derecho, educación,
familia).
UNIDAD II. LA ECONOMÍA
2.1. Primeras expediciones
2.1.1. Cristóbal de Olid 1522.
2.1.2. Nuño de Guzmán 1530.
2.2. Organización política.
2.2.1. Audiencia.
2.2.2. Provincias: gobernadores, corregidores,
indígenas, alcaldes, españoles.
2.2.3. Republica de indios (autoridades
indígenas).
2.3. La conquista espiritual de Michoacán.
2.3.1. Primeros evangelizadores.
2.3.2. Vasco de Quiroga y su obra (pueblos
hospitales).
2.4. La creación de los Dioses de Michoacán.
2.5. Estratificación social.
2.5.1. Clases sociales.
2.6. Organización económica.
2.6.1. Comunidad indígena.
2.6.2. La hacienda.
2.6.3. El comercio.
2.6.4. La minería.
2.6.5. El obraje.
2.6.6. El taller artesanal.
2.7. La cultura de Michoacán durante la colonia.
2.7.1. La educación.
2.7.2. El arte.
UNIDAD III. MICHOACAN EN LA INDEPENDENCIA
3.1. Causas de la revolución de Independencia.
3.2. Ideas liberales en Michoacán y sus
representantes .
3.3. El colegio de San Nicolás cuna de la
Independencia.
3.4. El decreto de la abolición de la esclavitud en
Valladolid.
3.5. La conquista de Apatzingán de 1814.
UNIDAD IV. MICHOACAN EN EL MÉXICO
INDEPENDIENTE
4.1. Creación del Estado de Michoacán.
4.2. El centralismo en Michoacán y su división
departamental.
4.3. Política antiagraria de los gobiernos
independientes en contra de las comunidades
indígenas.
4.4. La reforma en Michoacán.
4.5. La intervención francesa en Michoacán.
4.6. La etapa porfirista (inversiones).
4.7. La revolución en Michoacán
(Batallón matamoros).
4.8. La reforma Agraria S. XX.
4.9. La obra educativa del gobierno
post-revolucionario
constitucionalista (universidad michoacana).
4.10. El desarrollo económico social en Michoacán
post-revolucionario.
SOCIOLOGIA I
UNIDAD I. PARTICULARIDADES Y COMPLEJIDAD
EN EL CONOCIMIENTO DE LA SOCIEDAD
1.1. ¿Qué es el conocimiento?
1.2. ¿Qué es la ciencia?
1.3.¿Que es la ley?
1.4.¿Es la sociología una ciencia?
1.5.Correlación entre lo objetivo y lo subjetivo.
1.6. Correlación entre lo singular y lo común en la
historia.
1.7. Diferencia entre ciencias naturales y ciencias
sociales.
1.8. Diferencia entre sociología y otras ciencias
Sociales.
1.9. Objetivo de la sociología.
UNIDAD II. DISTINTAS CORRIENTES
SOCIOLOGICAS, SEMBLANZA/CRITICA
BIBLIOGRAFIA
Gómez Jara, Francisco “Sociología” Ed. Porrua, 1998 México. Tonies, Fernando “Princiíos de Sociología” F.C.E. México 1942. Azuara, Leandro “Sociología” Ed. Porrua, México
1992. Gil, Antonio Manuel “Conocimiento Científico y
Acción Social” Ed. Gedisa, Máxico 1998. Gervitch, George
“Dialéctica y Sociología” Alianza Editorial, Madrid 1968.
Eli Gortari “Logica General” Ed. Grijalbo, México 1984.
Caso, Antonio “Sociología” Ed. Limiez, México 1971.
Brom, Leonard y otros, “Sociología, un texto de lecturas
adaptadas” Ed. Continetal 1978. Señor, Alberto F., “Curso
de Sociología” Ed. Porrua, México 1998. Foyer, Elias Pierre, “Ciencias sociales y Marxismo” F.C.E. México, 1984
Kopnin, Pv. “Logica dialéctica Ed. Grijalbo México 1974.
Kelle, V. “Materialismo Histórico” Ed. Cultura Popular,
México 1982. Rozhin, V.P., “Introducción a la sociología
2.1. Surgimiento de la sociología (características de marxista” Ed. Cultura Popular, México 1984.
la sociología según Comte, ley de los tres
estados, positivos y crítica).
MENDEZ, Ernest, “La formación del pensamiento económi2.2. Corriente evolucionista: H. Spencer y otros co de Marx de 1842 a la redacción del capital” Ed. ERA,
(teoría y crítica).
México 1969, Ed. S. XXI, México 1970. ROZHIN, V.P.
2.3. Corriente analista: G. Tarde, T. Pearsons,
“Introducción a la sociología marxista” Ed. Cultura Popular,
Sorokin y otros, teoría y crítica.
México 1984. FOUYER ROLAS, Pierre, “Ciencias Sociales
2.4. Corriente neo-positivista, estructural, funcional. y Marxismo” Ed. F.C.E., México 1984.
R. Merthon, teoría y crítica.
2.5. Crítica a las corrientes mencionadas por carecer ENGELS, Federico, “El origen de la familia, la propiedad
de una teoría general, que fundamenta a la
privada y el estado” Ed. Progresa Moscu, 1962
sociología.
GOMEZJARA, Francisco A. “Sociología” Ed. Porrua México, 1998. GUNDER, André América Latina: Subdesarrollo
UNIDAD III. IMPORTANCIA TEÓRICA Y
o revolución “Ed. ERA México, 1973. STAVENHAGEN,
METODOLÓGICA DEL MATERIALISMO HISTORICO Rodolfo “Sociología y Subdesarrollo” ED. Nuestro Tiempo.
México. 1972.
3.1. Importancia de la dialéctica para todas las
ciencias.
3.2. Concepción materialista de la historia.
3.3. Teoría sobre las formaciones económicas,
sociales (modo de producción, base y
superestructura).
3.4. Sistema de leyes del mundo social.
3.5. Funcionamiento de la leyes sociales generales y
especificas, que rigen el desarrollo y
funcionamiento de la sociedad.
UNIDAD IV. SISTEMAS ECONOMICO-SOCIALES
4.1. Definición de sistema económico social.
4.2. La comunidad primitiva (leyes fundamentales).
4.3. El esclavismo (leyes fundamentales).
4.4. El feudalismo (leyes fundamentales).
4.5. El capitalismo (categorías y leyes).
4.6. El socialismo (leyes fundamentales).
UNIDAD V. ORIGEN Y DESARROLLO DE LA
FAMILIA
5.1. Definición de familia.
5.2. Diferentes tipos de familia.
5.3. Desarrollo de la familia en México.
5.4. Condiciones de la familia campesina, asalariada,
burguesa.
PRINCIPIOS GENERALES DE DERECHO I
UNIDAD I. ACTO Y HECHO JURIDICOS
los
1.1. Conceptualización de acto y hecho jurídico.
1.1.1. Definir el acto y el hecho jurídico.
1.1.2. Diferenciar el acto del hecho jurídico.
1.2. Elementos constitutivos del acto jurídico.
1.2.1. Analizar los requisitos de existencia de
actos jurídicos.
1.2.2. Explicar los requisitos de validez.
1.2.3. Analizar los vicios de la voluntad.
1.3. Modalidades de los actos jurídicos.
1.3.1. Explicar el significado de los actos
jurídicos.
1.4. Sanciones de los actos jurídicos.
1.4.1. Distinguir entre existencia y nulidad.
1.4.2. Analizar lo que es la nulidad absoluta y la
nulidad relativa.
UNIDAD II. DERECHO PUBLICO Y DERECHO
PRIVADO
2.1. Concepto del derecho publico y privado.
2.1.1. Analizar el concepto de derecho publico.
2.1.2. Analizar el concepto de derecho privado.
2.2. División del derecho público.
2.2.1. Explicar en que consisten cada una de las
ramas de derecho público.
2.2.2. Explicar el contenido de cada una de las
ramas de derecho público.
2.3. Derecho económico.
2.3.1. Define el derecho económico.
2.3.2. Explicar la importancia del derecho
Económico.
2.4. Derecho social.
2.4.1. Definir el derecho social.
2.4.2. Analizar el contenido de cada una de las
ramas del derecho social.
3.5. Derecho de las cosas y de los bienes.
3.5.1. Explicar el concepto de bienes.
3.5.2. Analizar la clasificación de bienes.
3.5.3. Distinguir las formas de adquirir los
Bienes.
3.6. Derecho sucesorio.
3.6.1. Comprender el concepto de sucesión.
3.6.2. Distinguir tipos de sucesión, reportes
escritos de lecturas y fichas de trabajo.
3.7. Derecho de las obligaciones y contratos.
3.7.1. Comprender lo que son las obligaciones.
3.7.2. Entender cual es la fuente de las
obligaciones.
3.7.3. Analizar el concepto de contrato.
3.7.4. Explicar en que consisten los contratos
mas conocidos.
BIBLIOGRAFIA
MOTO, Salazar Efrain. Elementos de Derecho, Ed. Porrúa,
M.D.F.
GONZALEZ, Juan Antonio. Elementos de Derecho
VILLORIO, Toranzo Miguel Introducción al Estudio del
Derecho.
ARMENTA, Ponce de León.
VILLORIO, Toranzo Miguel. Introducción al Estudio del
Derecho.
MOTO, Salazar Efraín.
Elementos de Derecho. Editorial Porrúa D.F.1991
ROJINA, Villegas Rafael. Introducción al Estudio del
Derecho.
UNIDAD III. DERECHO CIVIL MEXICANO
les
DE, Piña Rafael Tratado de Derecho Civil Mexicano, Ed.
3.1. Derecho de las personas.
Porrua
3.1.1. Definir las personas físicas y a las moraGONZALEZ, Tena Juan Antonio. Elementos de Derecho
3.1.2. Analizar los atributos de las personas Civil.
físicas.
3.1.3. Explicar los atributos de las personas
GARCIA, J. Trinidad. Introducción al Estudio del Derecho
morales.
Ed. Porrúa S.A. Código Civil.
3.2. El registro civil.
3.2.1. Comprender la significación y la
DE PINA, Rafael Tratado de Derecho Civil Mexicano.
importancia del registro civil.
3.3. Derecho de familia.
GALINDO, Garfias Ignacio. Derecho civil
3.3.1. Definir la familia.
3.3.2. Comprender los que significa el
ARAUJO, Valdivia Luis. Derecho de las Cosas y las
Matrimonio.
Obligaciones.
3.3.3. Analizar el parentesco.
3.3.4. Analizar la tutela.
3.3.5. Analizar la adopción.
3.3.6. Analizar el patrimonio.
3.4. Divorcio.
3.4.1. Definir el divorcio.
3.4.2. Analizar los tipos y las causales del
divorcio .
LENGUA Y LITERATURA LATINA I
UNIDAD I. INTRODUCCION AL LATIN
1.1. Presentación del programa.
1.2. Origen del Latín.
1.3. Importancia del Latín como lengua madre.
1.4. Fonética latina.
BIBLIOGRAFIA
O. RLEMANN Y E. GOELTZER,
GRAMÁTICA LATINA, CURSO PREPARATORIO
EDICIÓN ESPECIAL PARA EL SEMINARIO
TRIDENTINO DE MORELIA.
UNIDAD II. LAS DECLINACIONES
su
O. RLEMANN Y E. GOELTZER
GRAMÁTICA LATINA MÉXICO
2.1. Función del nombre en la oración castellana y EDICIÓN ESPECIAL PARA EL SEMINARIO
correspondencia al latín.
TRIDENTINO DE MORELIA
2.2. Nociones de declín latina.
2.3. 1º. Dec. Lat.
O. RLEMANN Y E. GOELZER
2.4. 2º. Dec. Lat.
GRAMÁTICA LATINA (CURSO SUPERIOR) MEXICO
2.5. 3º. Dec. Lat.
EDICIÓN ESPECIAL PARA EL SEMINARIO
2.6. 4º. Dec. Lat.
TRIDENTINO DE MORELIA
2.7. 5º. Dec. Lat.
PENAGOS LUIS
UNIDAD III. EL ADJETIVO
GRAMÁTICA LATINA
SAL TERRAE. ESPAÑA
3.1. Adjetivos calificativos terminados en us, a, um,
(1º y 2º declín).
PENAGOS LUIS
3.2. Adjetivos calificativos de la 3º declinación.
PRORILEGIO LATINO
SAL TERRAE. ESPAÑA
UNIDAD IV. EL VERBO
MATEOS AGUSTÍN
4.1. Accidentes del verbo.
GRAMÁTICA LATINA
4.2. Concepto de conjugación.
ESFINGE. MÉXICO
4.3. Verbo esse”.
4.4. Verbos regulares (voz activa) cuatro
GONL Y ECHEVARRÍA BLAS
conjugaciones.
GRAMÁTICA LATINA
ARÁMBURU. PAMPLONA
HERNÁNDEZ RAFAEL
GRAMÁTICA LATINA
ESFINGE. MÉXICO
MARÍN EMILIO
GRAMÁTICA ESPAÑOLA ( 1, 2, 3 )
PROGRESO. MÉXICO.
SÁNCHEZ MURGÍA FELIPE
LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL EN FORMA ACTIVA.
MÉXICO.
TRADUCIDAS POR:
JUAN DÍAZ PONCE DE LEÓN
JOSÉ GONZÁLEZ GARCÍA.
DOCUMENTOS DE LAS CITAS DEL DERECHO
ROMANO Y DE LAS LOCUCIONES LATINAS.
HADAS MOSOS
LA ROMA IMPERIAL
TIME LIFE INTERNACIONAL. 1970
BARROW R. H.
LOS ROMANOS
FONDO DE CULTURA ECONÓMICA. 1970
GEOGRAFIA FISICA Y HUMANA
UNIDAD I. DEFINICION Y OBJETIVO DE LA
GEOGRAFIA
1.1. Objeto de la geografía.
1.2. Principios en que se basa el estudio de la
Geografía.
1.3. Grandes divisiones de la Geografía.
1.4. Principales ciencias conexas.
UNIDAD II. IDEA GENERAL DEL UNIVERSO
2.1. Teorías acerca del origen del universo.
2.2. Estructura del universo.
2.3. Teoría acerca de la expansión del universo.
UNIDAD III. SISTEMA SOLAR
3.1. Teorías acerca del origen del sistema solar.
3.2. Composición y características del sistema solar.
3.3. Consecuencias de la posición de la Tierra con el
sistema solar.
UNIDAD IV. CONFIGURACION SUPERFICIAL DE LA
TIERRA
4.1. Distribución de las tierras emergidas.
4.2. Agentes internos creados del relieve.
4.3. Agentes externos creados del relieve.
UNIDAD V. AGUAS CONTINENTALES Y OCEANICAS
5.1. Origen y distribución de los ríos, lagos, pozos,
etc..
5.2.Composición de aguas Oceánicas.
5.3. Dinámica de las aguas oceánicas.
5.4. Influencia de las corrientes marinas sobre la
economía y la civilización.
UNIDAD VIII. LA VIDA COMO FENOMENO
ASTRONOMICO Y GEOGRAFIA
8.1. La posición del planeta en el sistema solar.
8.2. Movimientos de rotación.
8.3. Movimiento de traslación.
8.4. Forma esférica del planeta.
8.5. La naturaleza ecológica.
UNIDAD IX. GEOGRAFIA ECOLOGICA
9.1. Noción del medio ambiente físico y natural.
9.2. Los elementos y factores del clima.
9.3. Acción del medio geográfico sobre los
individuos y los grupos humanos.
9.4. Influencia del paisaje.
UNIDAD X. CONCEPTO Y DEFINICION DE
GEOGRAFIA HUMANA
10.1. Conceptos.
10.2. Los elementos y factores del clima.
10.3. La geografía social.
10.4. La geografía política.
10.5. La geografía económica.
UNIDAD XI. DIFERENTES TIPOS DE VIDA EN
RELACION CON EL MEDIO GEOGRAFICO
11.1. La selva virgen o Ecuatorial.
11.2. En las sabanas tropicales.
11.3. En las zonas tórridas.
11.4. En las regiones Mediterráneas.
11.5. En las Estepas.
11.6. En los bosques de la zona templada.
11.7. En las tundras.
UNIDAD XII. EL ECUMENE Y LA CIVILIZACION
UNIDAD VI. LA ATMOSFERA
6.1. Propiedades físicas.
6.2. Composición de la atmósfera.
6.3. Capas atmosféricas.
6.4. El tiempo.
6.5.Distribución de los climas.
12.1. Concepto y límite de Ecumene.
12.2. Expansión del Ecumene.
12.3. Los factores que intervienen en las
Civilizaciones.
12.4. Las grades civilizaciones del mundo.
UNIDAD XIII. GEOGRAFIA DEMOGRAFICA
UNIDAD VII. INTERRELACION DEL CLIMA CON LA
VIDA VEGETAL Y ANIMAL
7.1. Selva tropical.
7.2. Sabana tropical.
7.3. Sabana tropical de Monzón.
7.4. Estepas.
7.5. Desiertos.
7.6. Pradera.
7.7. Bosque mixto.
7.8. Pradera y maniquí Mediterráneo.
7.9. Bosque de Coníferas.
7.10. Tundra.
7.11. Hielos perpetuos.
13.1. Los censos.
13.2. Población absoluta y población relativa.
13.3. Densidad de población.
13.4. Grandes aglomeraciones humanas.
13.5. Influencia de los factores geográficos en la
distribución de la población.
UNIDAD XIV. MOVIMIENTOS MIGRATORIOS
14.1. Conceptos de emigración e inmigración.
14.2. Clasificación de las migraciones.
14.3. Principales migraciones en el mundo.
14.4. Factores influyentes en los movimientos
migratorios.
14.5. Grandes rutas o corrientes migratorias.
GEOGRAFIA FISICA Y HUMANA (continuación)
UNIDAD XV. GEOGRAFIA ENTOGRAFICA
15.1. Concepto de raza.
15.2. Datos antropológicos para hacer las
clasificaciones raciales.
15.3. Raza blanca.
15.4. Raza Negra.
15.5. Raza amarilla.
UNIDAD XVI. GEOGRAFIA LINGÜÍSTICA
BIBLIOGRAFIA
Luis Ignacio Funes C.
"Geografía General Para Bachilleres"
Levi Marrero
"La Tierra y sus Recursos"
L. Martín Echeverría Molina.
"Geografía Humana, Económica y Política"
Editorial Esfinge S.A.
16.1. Clasificación geográfica de los idiomas.
16.2. Lengua de gran área geográfica.
Antonio Sánchez Molina
16.3. Lenguas de gran volumen.
"Síntesis de Geografía Física y Humana"
16.4. Lenguas secundarias.
16.5. Localización geográfica de los principales
idiomas de gran área.
Victoria Andrade de Herrera
Natalia García Díaz
UNIDAD XVII. GEOGRAFIA DE RELIGIONES
Editorial Trillas
17.1. Concepto de religión.
17.2. Clasificación de las religiones.
17.3. Características y religiones: judaísmo,
cristianismo, islamismo, brahamismo,
budismo, taoismo, sintoísmo.
UNIDAD XVIII. DIVISION POLITICA DE LA TIERRA
18.1. América.
18.2. Europa.
18.3. Asia.
18.4. África.
J.A. Vivó
Geografía Humana
INTRODUCCION A LA HISTORIA
UNIDAD I. HISTORIA ¿PARA QUE?
1.- ¿ Quien hace la historia ?
2.– El hombre a través del tiempo.
3.– Relación pasado-presente-futuro.
4.– El quehacer histórico.
UNIDAD II. UTILIDAD Y LEGITIMACIÓN DE LA
HISTORIA
1.- ¿ Para qué nos sirve el estudio de la Historia ?
2.- ¿ Por qué la historia es una ciencia ?
3.– Elementos que hacen de la historia una ciencia.
4.– Aparato teórico, método y técnicas del quehacer
histórico.
5.– Fuentes y testimonios.
6.– Procedimiento para el conocimiento e
interpretación del hecho histórico.
7.– El sujeto y la interpretación de los hechos
históricos.
8.– La historia como verdad, como error, mentira y
falsedad.
9.– Capacidad cognoscitiva del hecho (objetividad).
UNIDAD III. LA OBJETIVIDAD DE LA VERDAD
HISTÓRICA
1.– Descripción, explicación y valoración.
2.- ¿ Porqué reescribimos la historia ?
3.– La historiografía.
UNIDAD IV. MÉTODOS Y CORRIENTES
HISTORIOGRÁFICAS
1.– Positivismo.
2.– Estructural-positivismo.
3.– Historicismo.
4.– Materialismo histórico.
UNIDAD V. ANALISIS DE LA HISTORIA
1.- ¿ Qué estudia la historia ?
2.- ¿ Qué se pretende con el estudio de la historia ?
3.– La historia al servicio de la ideología dominante.
COMPUTACIÓN I
UNIDAD I. INTRODUCCIÓN A LA COMPUTACIÓN Y
A LA ESTRUCTURA DE LA COMPUTADORA
1.1. Componentes de una computadora.
1.2. Definición de Hardware y Software.
1.3. Unidades de medida de almacenamiento de la
PC.
1.4. Concepto de interfase.
1.5. Presentación.
UNIDAD II. COMANDOS INTERNOS Y EXTERNOS DE
MAYOR RELEVANCIA DEL SISTEMA OPERATIVO.
6.2.7. Derecha.
6.2.8. Izquierda.
6.2.9. Bordes y sombreados.
6.2.10. Iconos directos.
6.2.11. Inserción de imágenes.
6.2.13. Uso de Word Art.
6.2.14. Personalizar la barra
6.2.15. Conocimiento del acceso de ayuda.
UNIDAD VII. CONOCIMIENTO Y ACCESO A
INTERNET.
Este tema será opcional dependiendo del tiempo.
2.1. Manejo de los comandos internos: Dir, Vol, Md,
Ren, Cls, Copy, Rd, Ver, Del, Cd.
2.2. Manejo de los comandos externos: format, disk
copy, label, deltree, xcopy.
2.3. Edit.
UNIDAD III. INTRODUCCIÓN A WINDOWS
3.1. Características de Windows.
UNIDAD IV. ACCESORIOS
4.1. Presentación y manejo del PAINT.
UNIDAD V. CONCEPTOS GENERALES DE WINDOWS
5.1. Concepto y manejo de Mouse.
5.2. Concepto y manejo de iconos.
5.3. Concepto y manejo de barras de menú.
5.4. Concepto y manejo del escritorio o pantalla.
5.5. Concepto y manejo de ventanas.
5.6. Concepto y manejo del icono MI PC.
5.6.1. Como crear una carpeta ?.
5.6.2. Como abrir una carpeta ?.
5.6.3. Como copiar una carpeta ?.
5.6.4. Como mover una carpeta ?.
5.6.5. Como eliminar una carpeta ?.
5.6.6. Como renombrar una carpeta ?.
5.7. Tipo y manejo de archivos.
5.7.1. Como crear un archivo ?.
5.7.2. Como abrir un archivo ?.
5.7.3. Como copiar un archivo ?.
5.7.4. Como mover un archivo ?.
5.7.5. Como eliminar un archivo ?.
5.7.6. Como renombrar un archivo ?.
UNIDAD VI. PROCESADOR DE TEXTO PARA
WINDOWS
6.1. Procesador de texto.
6.1.1. Como crear un texto ?.
6.1.2. Como guardar un texto ?.
6.1.3. Como copiar un bloque de texto ?.
6.1.4. Como eliminar un bloque de texto ?.
6.2. Formatos especiales de texto.
6.2.1. Negritas.
6.2.2. Subrayado.
6.2.3. Tipo de letras (fuentes) .
6.2.4. Alineación de un bloque de texto.
6.2.5. Centrado.
6.2.6. Justificado.
INGLES TECNICO POR ESPECIALIDAD I
UNIDAD I
1.1. Explicar las semejanzas y las diferencias entre
el idioma inglés y el español.
1.2. Explicar los elementos básicos que constituyen
una oración.
1.2.1. Verbos.
1.2.2. Vocabularios.
1.2.3. Significado literal-palabras.
1.2.4. Significado literal-enunciados.
1.3. Homónimos.
BIBLIOGRAFIA
-Ejercicios para el desarrollo de habilidades y estrategias de
lecturas a través de textos
CAMACHO, Nelly
VÁZQUEZ, Ofelia
Publicaciones Cultural
-Reading and Understanding
DURÁN, Rosa María
PEARSE, Eric
Ed. Mc. Graw-Hill
UNIDAD II
2.1. Auxiliares.
2.2. Contracciones.
2.3. Grados de comparación del adjetivo.
2.4. Verbos.
2.5. Vocabulario.
2.6. Definición de terminología.
-More True Stories
HEYER, Sandra
Ed. Longman
-Reading, Structure and Strategy
CAMPUZANO, Elvia
TAYLOR, James
Ed. Macmillan.
UNIDAD III
-Roads to Reading about Basic Areas,
3.1. Palabras interrogativas: what, where, which, CONNOLLY, David
who, whose, when.
Ed. Panorama.
3.2. Cognados.
3.3. Falsos cognados.
-Inglés para propósitos académicos
JIMÉNEZ, José Antonio
U.M.S.N.H.
-The USA customs and
institutions
THIERSKY, Ethel
Ed. Prentice Hall Regents
-New American Streamline
HARTLEY, Bernard
Oxford University Press
-English Everywhere
VILLAFUERTE, Laura
Ed. Esfinge
-Grammar
STANLEY, Nancy
IMNRC A.C.
PROBLEMAS SOCIOECONÓMICOS DE MÉXICO
UNIDAD I. LA TRANSICIÓN DEL PORFIRIATO A LA
REVOLUCIÓN
1.1. Período del Porfiriato.
1.1.1. La dictadura Porfirista.
1.1.2. Desarrollo económico.
1.1.2.1. Agricultura.
1.1.2.2. Minería.
1.1.2.3. Industria
1.1.2.4. Construcción de la red ferroviaria
1.2. La revolución mexicana.
1.2.1. La concentración de la tenencia de la
tierra y el desarrollo laboral.
1.2.2. La situación política y económica.
1.3. La reconstrucción económica de los años 20’s.
1.3.1. El problema de la deuda externa.
1.3.2. Creación de instituciones económicas.
1.3.3. La situación de la economía al final de los
años 20’s.
1.4. La gran depresión del Cardenismo.
1.4.1. El problema de la deuda externa.
1.4.2. La reacción publica y privada.
1.4.3. El cardenismo: populismo agrario y
laboral y la nacionalización del petróleo.
1.5. Situación económica y social de México
en 1940.
1.5.1. La población.
1.5.2. La estructura de la economía.
1.5.3. La situación política.
UNIDAD II. LA INDUSTRIALIZACIÓN MEXICANA
(1940-1969)
2.3. Los años 60’s y el agotamiento del modelo
económico (1963-1970).
2.3.1. El auge de los años 60’s y el desarrollo
estabilizador.
2.3.2. El crecimiento económico y la inversión.
2.3.2.1. La profundización de la
sustitución de importaciones y el
nacionalismo mexicano.
2.3.3. Problemas estructurales de los años 60’s.
2.3.3.1. Pérdida de competitividad.
2.3.3.2. La crisis de la agricultura.
2.3.3.3. Faltante de recursos internos para
invertir.
2.3.4. Crecimiento de la población con mayor
desigualdad.
UNIDAD III. EL POPULISMO ECONÓMICO
MEXICANO 1970-1982
3.1. El cambio en el modelo económico.
3.1.1. Las presiones políticas y económicas por
el cambio.
3.1.2. El nuevo modelo económico.
3.1.3. El impacto inflacionario.
3.1.4. El desplome del sistema Breton Woods.
3.2. Auge y desplome del desarrollo compartido.
3.2.1. El populismo económico.
3.2.2. El efecto del embargo de 1973-1974.
3.2.3. Fuga de capitales y la crisis de 1976.
3.2.4. Los saldos negativos del desarrollo
compartido.
3.3. Salida de la crisis y el Boom petrolero.
3.3.1. La riqueza petrolera.
3.3.2. Regreso al populismo económico.
3.3.3. La búsqueda del pleno empleo.
3.3.4. El estado empresario y el estado
paternalista.
3.4. La economía petrolizada.
3.4.1. Incremento del déficit público.
3.4.2. Endeudamiento externo entre (1977-
2.1. La segunda guerra mundial y sus consecuencias
(1940-1949).
2.1.1. El impacto económico de la guerra.
2.1.1.1. Participación de México en la
segunda guerra mundial.
2.1.1.2. El impacto económico y el arreglo
de la deuda externa.
2.1.2. La actividad económica y el papel del
Estado Mexicano.
1980)
2.1.2.1. La agricultura y la industria.
3.5. Colapso petrolero, endeudamiento externo y
2.1.2.2. Las relaciones con el exterior.
debilitamiento del mercado petrolero.
2.1.3. El termino de la guerra.
3.5.1. Fuga masiva de capitales y déficit del
2.1.3.1. El primer gobierno civil.
gasto público.
2.1.3.2. Consecuencia económicas del fin
3.5.2. Devaluación del peso.
de la guerra.
3.5.3. La nacionalización de la banca.
2.2. El auge económico de los años 50’s (19503.5.4. Los acuerdos del FMI y la banca
1962)
acreedora.
2.2.1. Desarrollo social y la industrialización.
2.2.1.1. Crecimiento de la población, de la UNIDAD IV. APERTURA Y GLOBALIZACION DE LA
ciudades y los servicios.
ECONOMIA MEXICANA APARTIR DE 1982
2.2.1.2. La industrialización, la agricultura
y el sector obrero.
4.1. Un nuevo gobierno y crisis económica.
2.2.2. El crecimiento económico durante los
4.1.1. El ajuste inicial y sus resultados.
años 50’s.
4.1.2. Negociaciones de la deuda externa.
2.2.2.1. El crecimiento por sectores.
4.1.3. Proceso de ajuste del gasto público.
2.2.2.2. Causas del crecimiento
4.1.4. Estancamiento de la economía mexicana.
económico acelerado.
4.1.5. Secuelas del colapso petrolero y el
2.2.3. La política de industrialización.
terremoto de 1985.
2.2.3.1. El proteccionismo económico y la
4.1.6. El pacto de solidaridad económica.
sustitución de importaciones.
PROBLEMAS SOCIOECONÓMICOS DE MÉXICO (continuación)
4.2. Estabilización económica y cambio estructural
(1988-1994).
4.2.1. Las elecciones de 1988.
4.2.2. La negociación de la externa (Plan Brady)
4.2.3. Negociación y aprobación del tratado de
libre comercio.
4.2.4. Apertura de la economía a la inversión
extranjera.
4.2.5. Privatización de empresas estatales y la
banca pública.
4.2.6. Las reformas al articulo 27 constitucional.
4.2.7. Saneamiento de las finanzas públicas.
4.3. Problemas políticos y económicos.
4.3.1. La centralización política y los primeros
triunfos de la oposición.
4.3.2. La lucha contra la inflación.
4.3.3. Disminución del ahorro interno.
4.4. La crisis de 1994 y sus consecuencias
económicas.
4.4.1. Las optimistas expectativas iniciales del
gobierno en turno.
4.4.2. El conflicto guerrillero en Chiapas.
4.4.3. Oposición al proyecto económico.
4.4.4. El asesinato de Colosio y sus
consecuencias económicas.
4.4.5. Emisión masiva de Tesobones.
4.4.6. Elecciones y transición presidencial.
4.5. El estallido de la crisis.
4.5.1. El arranque de un nuevo gobierno.
4.5.2. Devaluación abrupta del peso mexicano.
4.5.3. Severo ajuste económico.
4.5.4. La depresión económica de 1995.
4.5.5. el saldo social y económico de la crisis.
4.6. Recuperación gradual de la economía.
4.6.1. Estabilidad de los mercados de cambio.
4.6.2. Las características de la recuperación
de 1996.
4.7. Retos del desarrollo mexicano para los inicios
del siglo XXI.
4.7.1. la transición democrática.
4.7.2. México ante el desarrollo globalizador.
4.7.3. La situación de los indígenas.
4.7.4. Problemas demográficos.
4.7.5. Desarrollo urbano, marginación y
contaminación.
ORIENTACIÓN VOCACIONAL AUTODECISIVA II
UNIDAD I. INTRODUCCIÓN A LA MATERIA
1.1. Importancia de la materia.
1.2. Presentación del programa.
1.3. Expectativas y acreditación.
BIBLIOGRAFIA
Programa de OEVA III
Vidales Ismael, Prácticas de Orientación Vocacional.
Trillas.
UNIDAD II. CONCEPTOS BÁSICOS
Oliver H. Rogelio, Elección de Carrera. Noriega
2.1. Vocación, ocupación, trabajo, oficio, carrera y Edit.
misión profesional.
UNIDAD III. FUNCIONES SUSTANTIVAS DE LA
UNIVERSIDAD
Guía de Orientación Profesional y Ocupacional,
U.M.S.N.H. Centro de Psicología y Psicometría.
Diversos Libros de Superación Personal.
3.1. Docencia, investigación, difusión y extensión.
3.2. Realidad económica, política y social de las Dyer Wayne, Tus Zonas Mágicas. El Límite es el
profesiones en Michoacán y en el País.
Cielo. Edit. Grijalbo.
3.3. Diferencia de conceptos:
3.3.1. Escuela-Facultad.
Emma Godoy Obras Completas Edit. Tres Lunas.
3.3.2. Licenciatura-Ingeniera.
3.3.3. Educación permanente o continua.
UNIDAD IV. MEDIOS DE FORMACION HUMANA Y
PROFESIONAL
4.1. Educación familiar.
4.2. Escolaridad.
4.3. Capacitación.
4.4. Autodidactismo.
4.5. Actualización profesional.
UNIDAD V. ÉTICA
Diversas Películas y Documentales de Motivación y
Superación.
Vidales Ismael, Prácticas de Orientación Vocacional.
Edit. Trillas.
Oliver Rogelio, Elección de Carrera.
Noriega Editores.
Guía de Orientación Profesional y ocupacional.
UMSNH. Centro de Psicología y Psicometría.
5.1. Lineamientos éticos para ejercer una profesión.
UNIDAD VI. CRITERIOS PARA UNA ADECUADA
ELECCION DE CARRERA
Opcional: Pruebas profesionales de Belarmino
Rimada.
Películas, Trípticos.
6.1. Factores internos y externos determinantes de la
Diversos Libros de Superación Personal.
vocación.
6.2. Mitos profesionales: publicidad, lucro,
Dyer Wayne, Tus Zonas Mágicas. El Límite es el
tradición, imposición, imitación, sexismo, etc.
Cielo. Edit. Grijalbo.
UNIDAD VII. PROFESIOGRAFÍA
Emma Godoy Obras Completas Edit. Tres Lunas.
7.1. Análisis de carreras profesionales de acuerdo al
bachillerato.
Diversas Películas y Documentales de Motivación y
Superación.
INGLES TECNICO POR ESPECIALIDAD II
UNIDAD I
1.1. Sinónimos
1.2. Antónimos
1.3. Idea principal de un párrafo
1.4. Vocabulario
1.5. Sintaxis
1.6. Lecturas complementarias
1.6. Lecturas sobre diferentes temas
1.7. Prefijos y sufijos más comunes
UNIDAD II
2.1. Pronombres Reflexivos
2.2. Cognados y falsos cognados
2.3. Lecturas seleccionadas
2.4. Lecturas adicionales
2.5. Verbos
UNIDAD III
3.1. Pronombres complementarios
3.2. Reglas gramaticales
3.3. Textos seleccionados por especialidad
(Ingeniería y Arquitectura, Económico
Administrativo, Químico Biológicas e
Histórico Sociales).
BIBLIOGRAFÍA
Ejercicios para el desarrollo de habilidades y estrategias de
lecturas a través de textos
CAMACHO, Nelly
VÁZQUEZ, Ofelia
Publicaciones Cultural
-Reading and Understanding
DURÁN, Rosa María
PEARSE, Eric
Ed. Mc. Graw-Hill
-More True Stories
HEYER, Sandra
Ed. Longman
-Reading, Structure and Strategy
CAMPUZANO, Elvia
TAYLOR, James
Ed. Macmillan.
-Roads to Reading about Basic Areas,
CONNOLLY, David
Ed. Panorama.
-Inglés para propósitos académicos
JIMÉNEZ, José Antonio
U.M.S.N.H.
-The USA customs and
institutions
THIERSKY, Ethel
Ed. Prentice Hall Regents
-New American Streamline
HARTLEY, Bernard
Oxford University Press
-English Everywhere
VILLAFUERTE, Laura
Ed. Esfinge
-Grammar
STANLEY, Nancy
IMNRC A.C.
LENGUA Y LITERATURA LATINA II
UNIDAD I
1.
ADJETIVOS Y PRONOMBRES
1.1.- Adjetivos numerales.
1.2.- Pronombre personal.
1.3.- Pronombre y adjetivo pronominales.
* Posesivo.
* Demostrativo.
* Relativo.
* Indefinido
1.4.- Pronombre interrogativo
UNIDAD II
2.
VERBO
2.1Verbos regulares en su voz pasiva cuatro
conjugaciones.
2.2Verbos irregulares más usuales.
2.3verbos compuestos del auxiliar "sum".
UNIDAD III
3.
PARTES INVARIABLES DE LA ORACIÓN
3.1.Adverbios.
3.2.Preposición
3.3.Conjunción
3.4.Interjección
UNIDAD IV
4.
TRADUCCIÓN
4.1.Grados de adjetivo.
4.2.Verbos deponentes.
4.3.Traducción de textos clásicos latinos.
4.4.Tecnicismos afines a cada especialidad
(Filosofía, Derecho, Psicología...).
COMPUTACIÓN II
UNIDAD I. INTRODUCCION A UNA HOJA DE
CALCULO
1.1. Descripción de la pantalla.
1.2. Partes y organización.
1.3. Funcionalidad de una hoja de cálculo.
UNIDAD II. INICIO DE UNA HOJA DE CALCULO
2.1. Cómo arrancar con una hoja de cálculo.
2.2. Cómo navegar en una hoja de cálculo.
2.3. Descripciones de las barras y botones.
UNIDAD III. CAPTURA DE INFORMACION
3.1. Clasificación de datos.
3.2. Introducir texto.
3.3. Introducir valores numéricos.
3.4. Introducir formulas.
3.5. Modificación de la información de la celda.
UNIDAD IV. EDICION DE LA HOJA DE CALCULO
4.1. Cómo seleccionar celdas y rangos.
4.2. Cómo borrar datos de una celda.
4.3. Cómo eliminar una celda.
4.4. Cómo deshacer ordenes o alguna acción.
4.5. Cortar y pegar para mover datos.
4.6. Cómo copiar datos.
4.7. Manejo de datos con el ratón.
4.8. Añadir filas y columnas.
4.9. Eliminar filas y columnas.
UNIDAD V. FORMATO DE CELDAS
5.1. Cambio de la alineación del texto.
5.2. Cambio del formato de los números.
5.3. Cambio de las fuentes.
5.4. Añadir bordes a las celdas.
5.5. Añadir sombreados a las celdas.
5.6. Ajuste del ancho de columnas.
5.7. Ajuste del alto de filas.
UNIDAD VI. CONFIGURACION DE LA HOJA PARA
LA IMPRESIÓN
6.1. Ajustar márgenes.
6.2. Encabezados y pie de paginas.
6.3. Ajustar área de impresión.
6.4. Orientación de impresión de la hoja.
6.5. Tamaño del papel.
6.6. Número de hojas al imprimir.
6.7. Vista preliminar de impresión.
UNIDAD VII. USO DE FORMULAS EN UNA HOJA DE
CALCULO
7.1. Clasificación de formulas.
7.2. Uso de las formulas predeterminadas.
7.3. Modificación de las formulas.
UNIDAD VIII. ADMINISTRACION DE LA HOJA DE
CALCULO
8.1. Moverse entre las hojas de cálculo.
8.2. Renombrar una hoja de cálculo.
8.3. Insertar hojas de cálculo.
8.4. Eliminar hojas de cálculo.
8.5. Mover hojas de cálculo.
8.6. Vincular la información de varias hojas de
cálculo.
8.7. Protección de las hojas de cálculo y libros de
trabajo.
UNIDAD IX. CREACION DE UN GRAFICO
9.1. Definición.
9.2. Calcificación (tipos).
9.3. Definición de serie.
9.4. Generación de gráficos a partir del asistente.
9.5. Edición de un gráfico creado.
9.6. Vinculación de un documento de procesador de
texto en versión Windows 95 en adelante.
9.7. Creación de una carta modelo.
9.8. Inserción de tablas y gráficos en el procesador.