Métodos de Recobro

FORMATO OFICIAL DE MICRODISEÑO
CURRICULAR
FACULTAD:
INGENIERÍA
PROGRAMA:
INGENIERÍA DE PETRÓLEOS.
1. IDENTIFICACIÓN DEL CURSO
NOMBRE DEL CURSO:
METODOS DE RECOBRO
CÓDIGO:________ No. DE CRÉDITOS ACADÉMICOS: 3
HORAS SEMANALES: 4
REQUISITOS: INGENIERIA DE YACIMIENTOS Y TRANSFERENCIA DE CALOR
ÁREA DEL CONOCIMIENTO:
UNIDAD ACADÉMICA RESPONSABLE DEL DISEÑO CURRICULAR:
PROGRAMA DE INGENIERIA DE PETROLEOS
COMPONENTE BÁSICO
X
COMPONENTE FLEXIBLE
TIEMPO (en horas) DEL TRABAJO ACADÉMICO DEL ESTUDIANTE
Actividad Académica Del
Trabajo Presencial
Estudiante
Trabajo Independiente
Total
(Horas)
Horas
48
96
144
TOTAL
48
96
144
2. PRESENTACION RESUMEN DEL CURSO
Durante el desarrollo de la asignatura se cursará y orientará todo lo correspondiente
al sistema de inyección de agua, en referencia al equipo de superficie y al
completamiento de subsuelo, así como lo necesario para el abastecimiento,
tratamiento, y distribución del agua, vapor de agua y otros métodos de recobro.
En la visita de campo, solo se apreciara lo concerniente a plantas de inyección de
agua.
3. JUSTIFICACIÓN.
Una parte del crudo contenido en un yacimiento se produce por métodos primarios
y una cantidad mayor de la extraída, se queda en él, obteniéndose un bajo factor de
recobro, generalmente menor al 50%, razón que hace que se tengan que
implementar otras técnicas para recobrar el máximo crudo posible. Una buena
aplicación de recobro mejorado en todos los yacimientos de una región equivale a
descubrir un nuevo campo.
4. COMPETENCIAS GENERALES
INTERPRETATIVAS:
- Reconocimiento de las partes de un sistema de recolección, acondicionamiento e
inyección de agua, recobro térmico y otras técnicas.
- Identificación de las tecnologías apropiadas para el manejo de la inyección de
agua, vapor de agua, gas, CO2, polímeros y surfactantes entre otros.
SABER
- Identificación de las técnicas de desplazamiento de fluidos en el yacimiento.
ARGUMENTATIVAS:
- Discusión de los aspectos normativos sobre el diseño de procesos y equipos
utilizados en la industria para la inyección de fluidos al yacimiento.
- Análisis de situaciones prácticas relacionadas con el tema.
PROPOSITIVAS:
- Planteamiento de soluciones a problemas propuestos reales.
- presentar soluciones a diferentes problemas que se presentan en esta área de
trabajo.
HACER:
-
Desarrollo y afianzamiento de métodos de solución de problemas en los sistemas de
inyección de agua y de vapor de agua.
-
Identificar los beneficios económicos, ambientales y sociales de los programas de un buen
manejo de fluidos.
SER:
- Compromiso ambiental, económico y social con las comunidades ubicadas en las áreas de
influencia.
5. DEFINICION DE UNIDADES TEMATICAS Y ASIGNACIÓN DE TIEMPO DE
TRABAJO PRESENCIAL E INDEPENDIENTE DEL ESTUDIANTE POR CADA EJE
TEMATICO
DEDICACIÓN DEL
ESTUDIANTE (horas)
No.
NOMBRE DE LAS UNIDADES TEMÁTICAS
a) Trabajo
b) Trabajo
Presencial
Independiente
HORAS
TOTALES
(a + b)
1
SISTEMA DE ABASTECIMIENTO Y ACONDICIONAMIENTO DEL AGUA A INYECTAR.
12
24
36
2
INYECCIÓN DE AGUA.
15
33
48
3
RECOBRO TÉRMICO.
12
21
33
4
OTRAS TÉCNICAS DE RECOBRO.
9
18
27
48
96
144
TOTAL
6. PROGRAMACION SEMANAL DEL CURSO
Unidad
No.
Temática
Semanas
1
2
CONTENIDOS TEMÁTICOS
3
4
5
6
7
Clases
Laboratorio
Trabajo
Trabajo
y/o practica
dirigido
independiente
El porqué del recobro mejorado.
Historia de la inyección de agua.
Suministro de agua de inyección.
Exposición magistral, investigación
bibliográfica. lectura de documentación.
3
6

Caracterización de los fluidos de la
formación y de la formación misma.
Tratamiento y acondicionamiento del
agua de inyección.
Diagrama de Estiff.
Bombas para inyección de agua.
Dimensionamiento y selección.
Transporte de agua, redes de
distribución.
Cabezales de inyección, accesorios.
Completamiento de pozos inyectores
Registros se inyección.
Exposición magistral, investigación
bibliográfica. lectura de documentación.
3
6
Exposición magistral, investigación
bibliográfica. lectura de documentación. Taller.
3
1
4
Exposición magistral, investigación
bibliográfica. lectura de documentación. Taller.
3
1
6
Evaluación de la unidad 1.
Patrones de inyección.
Arreglos interespaciados y periféricos.
Desarrollo de la ecuación de flujo
multifásico en medios porosos.
Movilidad y relación de movilidad.
Sistemas lineales.
Objetivos de los diferentes métodos
de predicción del influjo de agua en
el yacimiento, como los de Buckleyleverett, Welge, Dykstra-Parson,
Stiles y otros.
Eficiencias areales y verticales,
Evaluación de la unidad 1.
Exposición magistral, investigación
bibliográfica. lectura de documentación.
Exposición magistral, investigación
bibliográfica. lectura de documentación. Exposiciones de estudiantes,
taller.
3
1
4
3
2
4














2
PEDAGOGICAS
H.T.I.




1
H. T. P.
ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS

Exposición magistral, investigación
3
6
bibliográfica. lectura de documentación.


factores que la controlan.
Efectos capilares, gravitacionales y
de humectabilidad.
Aplicación del método de BuckleyLeverett
Avance del frente.
Digitación, canalización y zonas
ladronas.
Estudio de casos de campo.
Solución de problemas.



Evaluación de la unidad 2.
Historia del recobro térmico.
Diferentes tipos de recobro térmico.







Combustión in situ.
Propiedades y tratamiento del agua.
Inyección continua e intermitente.
Ciclos de inyección-producción.
Facilidades para inyección de vapor.
Minimización de pérdidas de calor.
Características de los yacimientos
para inyectar vapor.Completamiento
de pozos.
Generación de vapor.
Cálculo de la calidad.
Cálculo de las pérdidas de calor.
Calor
aprovechado
por
el
yacimiento.Cálculo del petróleo móvil
y del petróleo recuperado por ciclo.
Conversión del proceso intermitente
al proceso continuo.
Evaluación de la unidad 3.
Otros procesos de recobro mejorado.
WAG.
Evaluación de la unidad 2.
Exposición magistral, investigación
bibliográfica. lectura de documentación.
Exposición magistral, investigación
bibliográfica. lectura de documentación.

8



9
10
11
3
12
13





14
4



Exposición magistral, investigación
bibliográfica. lectura de documentación.
3
Exposición magistral, investigación
bibliográfica. lectura de documentación. Salida de campo.
3
6
6
4
3
8
3
4
Exposición magistral, investigación
bibliográfica. lectura de documentación.
3
1
4
Exposición magistral, investigación
bibliográfica. lectura de documentación.
3
1
3
3
1
5
Evaluación de la unidad 3.
Exposición magistral, investigación
bibliográfica. lectura de documentación. Exposiciones de estudiantes,
15
16


Exposición magistral, investigación
bibliográfica. lectura de documentación. Exposiciones de estudiantes,

Inyección de gas.
Inyección de CO2 miscible e inmiscible.
Inyección de polímeros.


Soluciones miscelares
Evaluación de la unidad 4.
Exposición magistral, investigación
bibliográfica. lectura de documentación. Exposiciones de estudiantes,
Evaluación de la unidad 4.
H. T. P. = Horas De trabajo presencial
H. T. I. = Horas de trabajo independiente
3
1
5
3
1
5
7. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
UNIDAD TEMÁTICA
ESTRATEGIA DE
PORCENTAJE
EVALUACION
(%)
1. SISTEMA DE ABASTECIMIEN Evaluación escrita
TO Y ACONDICIONAMIENTO DEL
AGUA A INYECTAR.
Evaluación escrita y presen2. INYECCIÓN DE AGUA.
tación de informe de la salida
de campo.
Evaluación escrita
3. RECOBRO TÉRMICO.
Exposiciones y Evaluación
4. OTRAS TÉCNICAS DE RECO
BRO.
escrita
TOTAL
30
30
20
20
100
8. BIBLIOGRAFÍA
8.1. Bibliografía Básica:
8.1.1 CRAIG, Forrest Fr, Jr. The reservoir engineering aspects of waterflooding. SPE
Monograph Vol. 3. 3 ed. Richardson, Texas. SPE, 1993.
8.1.2 CRAFT & HAWKINS, M.F. Applied reservoir engineering. New Jersey. PrenticeHall International, 1991.
8.1.3 WILLHITE, G. P. Waterflooding. SPE Textbook No. 3. 1 ed. Richardson, Texas.
SPE. s.f.
8.2. Bibliografía Complementaria:
8.2.1
8.2.2
8.2.3
8.2.4
8.2.5
8.2.6
8.2.7
8.2.8
DAKE, L.P. Fundamental of reservoir engineering. s.l. Elsevier scientific publishing
Co, 1978.
GREEN, Don W. y WILLHITE, G.P. Enhanced oil recovery. SPE Textbook Series
Vol. 6. Richardson, Texas. SPE, 1998
LAKE, L.W. Enhanced oil recovery. New Jersey. Prentice Hall, s.f.
LATIL, M. Enhanced oil recovery. Houston, Texas. Gulf Publishing Company, 1980
PRATZ, Michael. Thermal recovery. SPE Monograph Textbook. s.l. SPE, s.f.
SATTER, A. y THAKUR, G. Integrated petroleum reservoir management: a team
approach. Tulsa, Oklahoma. PennWell Books, 1994.
Artículos varios de la SPE.
Manuales y catálogos varios.
OBSERVACIONES En la medida en que sea posible y sin ser requisito obligatorio del curso,
se realizará una visita a las instalaciones petroleras para conocer e identificar bombas, equipos
y accesorios propios de una estación de inyección de agua.
DILIGENCIADO POR: ERVIN ARANDA ARANDA.
FECHA DE DILIGENCIAMIENTO: OCTUBRE 10 DEL 2007.