Boletín Técnico Serie #1 Planificación y realización de una encuesta Cada persona y cada comunidad siente en su interior que debe ser considerada como elemento clave en el diseño de cualquier investigación, desarrollo o política de trabajo Paulo Freire - Orlando Fals Borda Este boletín de la serie de boletines técnicos de “Investigación Formativa” publicados por Acción Mutua le ofrece una amplia perspectiva de planificación y realización de encuestas para su programa de prevención del VIH. Lista de control para planificar y realizar encuestas efectivas 1 Desarrollar los objetivos de la encuesta Utilizar diferentes métodos de investigación formativa para ayudar a identificar los objetivos Obtener la aprobación de los objetivos por parte de la administración o la fuente de fondos 2 Diseñar la encuesta Elegir el tipo más adecuado de encuesta Decidir cómo se administrará la encuesta Verificar si existen encuestas con objetivos similares Verificar con otros colegas o agencias que realizan encuestas similares Adaptar algunas o todas las preguntas de las encuestas existentes Decidir los tipos de preguntas y respuestas que proporcionarán las mejores respuestas Preparar un cuestionario preliminar Identificar muestras para la encuesta y la prueba piloto 3 Efectuar la prueba piloto de la encuesta Decidir dónde se llevará a cabo la prueba piloto Enviar por correo o distribuir los cuestionarios, supervisar la recopilación de datos o realizar las entrevistas Analizar la información de la prueba piloto Hacerle al diseño de la encuesta las revisiones necesarias 4 Llevar a cabo la encuesta Asignar o contratar personal Capacitar personal Decidir si resulta apropiado otorgar un incentivo para obtener una mejor tasa de respuestas Decidir cuándo se llevará a cabo la encuesta Decidir dónde se llevará a cabo la encuesta Enviar por correo o distribuir los cuestionarios, supervisar la recopilación de datos o realizar las entrevistas Controlar la calidad de las entrevistas terminadas Recapacitar al personal (si fuese necesario) 1} Objetivos de las encuestas ► Una encuesta efectiva comienza con objetivos específicos ► Elija las preguntas de la encuesta con los objetivos en mente ► Cada pregunta debería remitirse a los objetivos Ejemplo 1: Determinar la prevalencia de infección por VIH por raza, origen étnico, edad y ubicación geográfica en pacientes del sexo femenino que ingresen a nuestra clínica en el centro del 1 de julio al 21 de diciembre. Ejemplo 2: Identificar los errores de percepción más comunes en relación al VIH entre los estudiantes del último año de la escuela secundaria Washington High School, del 1° al 31 de septiembre. 2} Elementos de diseño de las encuestas Hay tres tipos de encuestas: Cuestionarios Si desea una descripción de los tres tipos de cuestionarios, lea más abajo. Revisiones estructuradas de los registros Encuestas para las cuales se crea un formulario con el fin de que pueda ser utilizado por un individuo para revisar sistemáticamente un conjunto de registros para recopilar información. Hay tres tipos de cuestionarios: Auto-administrados Las encuestas que los participantes completan por su cuenta. Los cuestionarios pueden imprimirse y distribuirse en persona, estar disponibles en un determinado lugar, enviarse por correo o estar disponibles en línea. Administrados grupalmente Las encuestas que son administradas por un facilitador de grupos (por ej., las preguntas se leen en voz alta a los encuestados) y completadas por los encuestados en un contexto grupal. Observaciones estructuradas Son encuestas donde los datos son recopilados visualmente por los observadores de modo sistemático para reunir información. Entrevistas personales Las encuestas que se realizan entre dos personas, una que formula las preguntas y registra las respuestas y el encuestado que contesta las preguntas. Este tipo de encuesta se puede realizar en persona o telefónicamente. 3} Puntos a tener en cuenta al hacer una prueba piloto de un cuestionario ► ¿Hay alguna palabra mal escrita u otros errores en la encuesta? ► ¿Es el tamaño de la letra lo suficientemente grande como para que se lea fácilmente? ► ¿Hay preguntas sencillas mezcladas con preguntas difíciles? ► ¿El orden de las preguntas sigue una lógica apropiada? ► ¿Son las pautas para saltar preguntas fáciles de seguir? ► ¿Tiene sentido el númeración de las preguntas? ► ¿Fueron los encuestados capaces de seguir las instrucciones? ► ¿Las preguntas cumplen con los objetivos? ► ¿Las preguntas son apropiadas para los encuestados? ► ¿Es el vocabulario apropiado para los encuestados? ► ¿ La encuesta está en el lenguaje más apropiado para los encuestados? ► ¿Las preguntas han sido formuladas considerando las posibles barreras culturales? ► ¿Es la encuesta demasiado larga? ► ¿Cómo reaccionaron a la encuesta los encuestados? ► ¿Qué comentarios hicieron los encuestados? 4} Considere los recursos necesarios cuando vaya a realizar la encuesta ¿Cómo puede estar seguro de que cuenta con una cantidad adecuada de recursos (tiempo, experiencia y dinero) para llevar adelante la encuesta? 1. ¿Cuáles son las principales tareas necesarias para la realización de una encuesta? 2. ¿Qué habilidades y recursos se necesitan para completar cada tarea? 3. ¿Cuánto tiempo lleva cada tarea? 4. ¿Cuánto tiempo hay disponible para terminar la encuesta? 5. ¿A quién se puede contratar o asignar para realizar cada tarea? 6. ¿Cuáles son los costos involucrados en la realización de cada tarea? 7. ¿Qué recursos adicionales se necesitan? Pautas para la evaluación de recursos necesarios razonables Los recursos necesarios para una encuesta son razonables si cubren adecuadamente los costos económicos y el tiempo requerido para todas las actividades de la encuesta en el tiempo esperado. Es necesario tener en cuenta lo siguiente: ► Necesidad de investigación formativa adicional (ej.: grupos focales, revisión de encuestas existentes, etc.) ► Contratar y capacitar personal ► Decidir sobre la población objetivo y la muestra ► Diseñar el formulario de la encuesta Si desea más información sobre este o otros temas visite www.accionmutua.org ► Hacer una prueba piloto del formulario de la encuesta ► Administrar la encuesta ► Ingresar las respuestas en la base de datos ► Analizar e interpretar los datos ► Informar los resultados Acción Mutua es un programa del AIDS Project Los Angeles en colaboración con el Instituto César E. Chávez y financiado por los Centros para la Prevención y el Control de Enfermedades