1 SOCIAL (2298010) Que el alumno comprenda el método científico

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA METROPOLITANA IZTAPALAPA
DIVISIÓN DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES
MAESTRÍA EN ESTUDIOS SOCIALES. LÍNEA ECONOMÍA SOCIAL
PROGRAMA DE LA UEA METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN EN ECONOMÍA
SOCIAL (2298010)
TRIMESTRE 2015-I
DRA. ALENKA GUZMÁN CHÁVEZ
OBJETIVO GENERAL:
Que el alumno comprenda el método científico a fin de desarrollar su propio
protocolo de investigación de la Maestría en la línea de Economía Social.
OBJETIVOS PARTICULARES:
Que el alumno desarrolle las habilidades que le permitan:
i)
reconocer los problemas centrales de la investigación científica desde
diferentes paradigmas teóricos
ii)
comprender las bases del método de investigación científica y la
formulación de problemas de investigación
iii)
elaborar el protocolo de investigación de maestría en la línea de economía
social.
TEMAS:
1.
Introducción
2.
El método científico
3.
La construcción del discurso científico
3.1 El problema
3.2 La hipótesis
3.3 La ley y la teoría
4.
La investigación en las ciencias sociales. El ámbito de la Economía
Social
5.
La aplicación del método científico. La elaboración del protocolo de
investigación
5.1
El planteamiento del problema
o La elección del tema. Delimitación de espacio y tiempo
o Establecimiento de objetivos de investigación
o Desarrollo de preguntas de investigación
1
o Justificación de la investigación y análisis de viabilidad
5.2
o
o
o
o
o
5.3
El marco teórico. Revisión de la literatura
Detección de la literatura
Obtención de la literatura
Consulta de la literatura
Extracción y recopilación de la información de interés
Construcción del marco téorico
Definición del tipo de investigación a realizar
o Investigación exploratoria
o Investigación descriptiva
o Investigación explicativa
5.4
o
o
o
o
o
La formulación de la hipótesis
Detección de las variables
Definición conceptual de las variables
Definición operacional de las variables
Clasificación y tipologías de hipótesis
Fuentes para la formulación de hipótesis
5.5
o
o
o
o
La contrastación de la hipótesis
Causalidad y contrastación
Contrastación por observación
Contrastación por experimento
Contrastación por muestreo y entrevista
5.6
o
o
o
o
o
o
La recolección de datos
Idoneidad de la recolección de datos
Elaboración de instrumento de medición
Aplicación del instrumento de medición
Obtención de datos
Codificación de datos
Archivo de datos para el análisis
5.7
Recursos de la investigación. El plan de trabajo y las fichas
5.8
Redacción final del protocolo
EVALUACIÓN:
Protocolo de investigación escrito 65 y presentación 20% y laboratorios 10%
Asistencia 5%
CALENDARIZACIÓN DE LAS LECTURAS:
2
Sesión: 19 de enero 2015
Presentación del programa y el calendario de actividades
Sesión: 21 de enero 2015
o Bunge, Mario, La Investigación Científica, Siglo XXI Editores,
Capítulo 1.
Sesión: 22 de enero 2015
o Bunge, Mario, La Ciencia su método y filosofía, Nueva Imagen, 1989.
Sesión: 26 de enero 2015
o Salomon, Jean-Jacques, “La ciencia y la tecnologías modernas” en JeanJacques Salomon et al. (comps) Una búsqueda incierta. Ciencia
tecnología y desarrollo, México, Editorial de la Universidad de las
Naciones Unidas, CIDE, El Trimestre Económico, Lecturas 82, 1996;
pp.49-86.
Sesión: 28 de enero 2015
o Nelson, Richard, La economía sencilla de la investigación científica
básica”, en Nathan Rosenberg, Economía del cambio tecnológico,
Lecturas 31, México, Fondo de Cultura Económica, 1979; pp. 136-150.
Sesión: 2 de febrero 2015
o Pakdaman, Nasser, “Historia de las ideas del desarrollo”, en JeanJacques Salomon et al. (comps) Una búsqueda incierta. Ciencia
tecnología y desarrollo, México, Editorial de la Universidad de las
Naciones Unidas, CIDE, El Trimestre Económico, Lecturas 82, 1996.
o Sen, Amartya, L’économie est une science morale”, Paris, Éditions La
Découverte, 1999.
Sesión: 4 de febrero 2015
o Bunge, Mario, La Investigación Científica, Siglo XXI Editores,
Capítulo 4.
Sesión: 9 de febrero 2015
o Eco, Humberto, Cómo se hace una tesis, Barcelona, Editorial Gedisa,
2006, capítulos 1 y 2
Sesión: 11 de febrero 2015
3
o Dieterich, Heinz, Nueva Guía para la investigación científica, México,
Colección Ariel, Ed. Planeta Mexicana, 1996, capítulo 2.
o Eco, Humberto, Cómo se hace una tesis, Barcelona, Editorial Gedisa,
2006, capítulo 3 y 4
Sesión: 18 de febrero 2015
o Bunge, Mario, La Investigación Científica, Siglo XXI Editores,
Capítulo 5.
o Dieterich, Heinz, Nueva Guía para la investigación científica, México,
Colección Ariel, Ed. Planeta Mexicana, 1996, capítulo 3.
Sesión: 23 de febrero 2015
o Bunge, Mario, La Investigación Científica, Siglo XXI Editores,
Capítulo 12.
o Dieterich, Heinz, Nueva Guía para la investigación científica, México,
Colección Ariel, Ed. Planeta Mexicana, 1996, capítulo 4.
Sesión: 25 de febrero 2015
o Briones, Guillermo, Métodos y técnicas de investigación para las
Ciencias Sociales, México, Editorial Trillas, 2003, capítulos 3 y 4
Sesión: 2 de marzo 2015
o Annerstedt, Jan, “La medición de la ciencia, la tecnología y la
innovación”, en Jean-Jacques Salomon et al. (comps) Una búsqueda
incierta. Ciencia tecnología y desarrollo, México, Editorial de la
Universidad de las Naciones Unidas, CIDE, El Trimestre Económico,
Lecturas 82, 1996; pp.119-153.
o Schmookler, J. “Economic sources of inventive activity”, Journal of
Economic History, marzo 1962, pp. 1-20.
Sesión: 4 de marzo 2015
o Briones, Guillermo, Métodos y técnicas de investigación para las
Ciencias Sociales, México, Editorial Trillas, 2003, capítulos 5 y 6
Sesión: 9 de marzo 2015
o Briones, Guillermo, Métodos y técnicas de investigación para las
Ciencias Sociales, México, Editorial Trillas, 2003, capítulo 7
Sesión: 11 de de marzo 2015
o Méndez, Ignacio, et. al, El protocolo de investigación. Lineamientos
para su elaboración y análisis, México, Trillas, 2006.
4
o Eco, Humberto, Cómo se hace una tesis, Barcelona, Editorial Gedisa,
2006, capítulo 5
o Rogers, Mark, Knowledge, Technological Catch up and Economic
Growth, Edward Elgar, Cheltenham UK, 2003. Introduction
Sesión: 16 de marzo 2015
Presentación y discusión de protocolos
Sesión: 18 de marzo 2015
Presentación y discusión de protocolos
5