Personalidad y conducta

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PERSONALIDAD Y CONDUCTA
Existen muchas definiciones de personalidad dependiendo del posicionamiento teórico de los
diferentes autores. Así, por ejemplo:
“Es la organización dinámica de los aspectos cognitivos, afectivos, pulsionales, fisiológicos y
morfológicos del individuo”.
(Shelton)
“Personalidad es la organización dinámica en el interior del individuo de los sistemas psicofísicos
que determinan su conducta y sus pensamientos característicos”.
(Allport.)
“Personalidad es el fondo estructural y dinámico, perenne y propio de cada individuo en el que
intervienen como componentes principales, la constitución somática, los instintos y las
tendencias, la afectividad, la voluntad, la inteligencia, la escala de valores y también, de modo
indirecto pero evidente, todo aquello que rodea al hombre”.
(Rey Ardid).
Estas definiciones son precisas, pero poco operativas para el fin que nos proponemos aquí. Para
manejar mejor este concepto vamos a recurrir a un modelo que nos facilitará enormemente la
comprensión de los diferentes términos que vamos a ir empleando
Recordemos previamente que la diferencia entre modelo y teoría es importante:
•
El modelo se utiliza para describir el funcionamiento de un sistema (humano o no).
•
La teoría proporciona un intento de explicación o de interpretación de la pregunta ¿por qué
este sistema funciona así?
Para explicar el funcionamiento del “sistema” humano, la psicología ha venido utilizando dos
modelos: el reactivo y el proactivo.
MODELO REACTIVO
Durante mucho tiempo se ha tratado de explicar el comportamiento humano en base a las
teorías llamadas deterministas. Estas teorías trataban de buscar la causa de nuestro
comportamiento en determinados factores que condicionan nuestra respuesta ante cualquier
situación. Básicamente han existido tres grandes corrientes deterministas:
DETERMINISMO GENÉTICO
DETERMINISMO PSÍQUICO
DETERMINISMO AMBIENTAL
→
→
→
“La culpa es de los abuelos”.
“La culpa es de los padres”.
“La culpa es del gobierno”.
El Determinismo Genético viene a decir en pocas palabras que yo me comporto como me
comporto porque estoy determinado genéticamente. Es decir «Tengo buen carácter porque mi
abuelo tenía buen carácter».
El Determinismo Psíquico se fundamenta en que cada persona está condicionada por el tipo de
educación, creencias y valores que le han inculcado desde niño. Es decir, «Yo soy así porque
mis padres me han educado de esta forma».
El Determinismo Ambiental lo que postula es que estamos condicionados por el ambiente que
nos rodea. Según esta corriente, nuestras acciones dependen en gran medida de todos los
condicionantes que nos rodean: nuestro jefe, el gobierno, etc.
Son teorías totalmente reactivas. Es decir, las personas reaccionan ante los acontecimientos que
les suceden. En definitiva, estas teorías deterministas lo único que conllevan es un modelo de
comportamiento reactivo. Me llega un estímulo, y como estoy condicionado, reacciono de una
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manera predecible en base a mis condicionamientos. Pero claramente esta pauta de
comportamiento, no conlleva resultados importantes y gratificantes.
MODELO PROACTIVO
El concepto de proactividad fue formulado de forma magnífica por Victor Frankl, psiquiatra judío
educado en la tradición de la psicología freudiana. Durante la segunda guerra mundial fue hecho
prisionero y permaneció encarcelado en campos de concentración de la Alemania Nazi. Las
experiencias que vivió en dichos campos fueron realmente estremecedoras tal como relata en su
famoso libro “El hombre en busca de sentido”. Su mujer, su hermano y sus padres murieron en
las cámaras de gas. El mismo siempre permanecía con la duda de si sería el próximo en
engrosar las enormes listas de victimas.n estas circunstancias fue cuando un día descubrió lo
que el llamó “la libertad última del ser humano” que nadie podía quitarle. A pesar de las
circunstancias, Frankl tomó conciencia de que él tenía el poder de decidir de qué modo le
afectaban esas circunstancias. Es decir, «Entre lo que te sucede -o los estímulos que recibes-, y
tú respuesta, está tú libertad para cambiar esa respuesta.»
MODELO REACTIVO
MODELO PROACTIVO
DECIR
E
N
T
O
ESTÍMULO
RESPUESTA
OBJETIVA
R
N
SUBJETIVA
O
HACER
ESTÍMULO:
situación, estado fisiológico o estado mental (fantasía, recuerdo, grabación, sueño, ...).
MARCO DE REFERENCIA (CREENCIAS):
concepción del mundo, de la vida, de los demás y de uno mismo.
CONDUCTA:
respuesta objetiva.
PERSONALIDAD:
el modo habitual por el cual cada uno de nosotros
• Pe
ensamos,
• Se
entimos,
• deCimos y haCemos
para satisfacer nuestras necesidades en el medio físico y social.
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ASPECTOS
CONDUCTUALES
ASPECTOS
COGNITIVOS
ASPECTOS
EMOCIONALES
SITUACIÓN
VOY CONDUCIENDO MI
COCHE Y AL PARAR EN UN
SEMÁFORO SE ACERCA UN
INDIGENTE …
¿QUÉ PIENSO?
¿QUÉ SIENTO?
¿QUÉ HAGO?
NADIE PIDE POR GUSTO
PENA
LE SONRÍO Y LE DOY 1 €
OTRA VEZ ESTE PESADO
ENFADO
SUBO LA VENTANILLA Y
MIRO PARA OTRO LADO
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