Campaña de educación ambiental. Procedimiento negociado sin

ACTA DE APERTURA DE OFERTAS ECONÓMICAS DEL PROCEDIMIENTO
NEGOCIADO SIN PUBLICIDAD, TRAMITACIÓN ORDINARIA, CONVOCADO PARA
EL CONTRATO DE SERVICIO DE REALIZACIÓN DE UNA CAMPAÑA DE
EDUCACIÓN AMBIENTAL EN LOS COLEGIOS DE INFANTIL Y PRIMARIA DE LOS
MUNICIPIOS DE LA COSTA DEL SOL OCCIDENTAL
ASISTENTES:
Presidente: Dª. Mª Carmen Márquez Romero, Vocal Delegada de Desarrollo, que
sustituye a la Sra. Presidenta de la Mancomunidad.
Vocales: D. Fermín Vallecillo Moreno, Interventor de la Mancomunidad y D. Marco
Antonio Navarro Alés , Técnico del servicio de Residuos Sólidos Urbanos y Medio
Ambiente de la Mancomunidad.
Secretaria de la Mesa (con voz y voto): Dª. Mª Carmen Lima García, Secretaria Acctal.
de la Corporación.
Invitados:
- D. Luís Molina Díaz, con D.N.I. 35.092.451-V, en representación de “Torito Negro
Asociación Cultural”.
- D. José Ignacio Sánchez, con D.N.I. 28.583.665-R, en representación de “Mª Amaia
Olcoz Zozaya”, según acreditación que aporta
En Marbella, siendo las doce horas y veinte minutos del día uno de junio de dos mil doce,
y en el Salón de Sesiones de la sede de la Mancomunidad de Municipios de la Costa del Sol
Occidental, se constituye la Mesa de Contratación, compuesta en la forma precedente indicada,
para proceder a la APERTURA DE OFERTAS ECONÓMICAS presentada por los licitadores
que han concurrido en el procedimiento negociado sin publicidad, convocado para el contrato de
servicio de realización de una campaña de educación ambiental en los colegios de infantil y
primaria de los Municipios de la Costa del Sol Occidental, según lo establecido en la cláusula 14ª
del Pliego de Condiciones que rige esta contratación.
Previamente, los días 7 y 24 de mayo se reunió la Mesa de Contratación, dando lugar al
acta que a continuación se transcribe, de la que se da lectura en el presente acto, y que se les
remitió a todas las Empresas que concurren en este procedimiento, el pasado día 24 de mayo,
convocándoles, por si estuviesen interesados en asistir:
“PRIMERA ACTA DE LA MESA DE CONTRATACIÓN REFERENTE AL EXPEDIENTE CAMPAÑA
EDUCACIÓN AMBIENTAL EN COLEGIOS DE INFANTIL Y PRIMARIA COSTA SOL OCCIDENTAL.
.1.
El pasado día 7 de mayo de 2012 a las 12 horas, en el despacho de la Sra. Presidenta de esta
Mancomunidad de Municipios se reunió la mesa de contratación de este expediente compuesto por la Sra.
Presidenta Dª Margarita del Cid Muñoz, y por los Sres. D. Carlos Jaime Muñoz Santos, Secretario y D.
Fermín Vallecillo Moreno Interventor de esta Mancomunidad de Municipios, para la apertura de los
sobres relativos a la documentación administrativa habiéndose presentado al presente procedimiento
negociado los siguientes:
D. Federico Cesar Linari Melfi
Torito Negro Asociación Cultural
Dª. María Amaia Olcoz Zozaya
Eiga Visión SL
DNI: 44275540B
CIF: G72038094
DNI: 72671574S
CIF: B82990870
De la documentación administrativa que presentan se desprende que los licitadores:
- Torito Negro Asociación Cultural le falta aportar la solvencia económica y técnica
- Dª. Maria Amaia Olcoz Zozaya le falta aportar la solvencia económica, la técnica y el alta en el IAE.
Por lo que se les solicita presenten la documentación con fecha límite 23/05/2012 y el mismo 23/05/2012
aportan sobres con la documentación requerida.
Hoy día 24/05/2012 se reúnen a las 10:30 horas en el despacho de la Sra. Presidenta de esta
Mancomunidad de Municipios la mesa de contratación compuesta por la Sra. D. Margarita del Cid
Muñoz, Presidenta y los Sres. D. Ignacio Sánchez Ibáñez, Secretario Accidental y D. Fermín Vallecillo
Moreno, Interventor de esta Mancomunidad de Municipios, para proceder a la apertura de los sobres de
documentación requerida:
Torito Negro Asociación Cultural, presenta documentos acreditativos de solvencia económica y técnica.
Dª. Maria Amaia Olcoz Zozaya, presenta alta en IAE y documentos acreditativos de solvencia económica
y técnica.
Por lo que la mesa acuerda aceptar a los cuatro licitadores:
D. Federico César Linari Melfi
Torito Negro Asociación Cultural
Dª. María Amaia Olcoz Zozaya
Eiga Visión SL
DNI: 44275540B
CIF: G72038094
DNI. 72671574S
CIF: B82990870
En este momento se acuerda entregar la documentación del sobre nº 3 documentación técnica al técnico
responsable del área de medio ambiente para que emita informe antes del viernes 1 de junio sobre
valoración de las ofertas técnicas con indicación expresa de si encuentra en dichos sobres cualquier dato
referido al precio ofertado o referencias será causa de exclusión en la licitación, procediendo esta mesa a
su exclusión del procedimiento y no siendo valorado por el técnico de esta área.
.2.
Esta mesa concluye hoy 24 de mayo de 2012 a las 11:00 horas y convoca en acto público para próximo
viernes 1 de junio a las 12:00 horas en el salón de sesiones de esta Mancomunidad de Municipios a la
lectura de la valoración técnica y aperturas de sobres de oferta económica delante de los licitadores que
asistan.
LA PRESIDENTA,
Margarita del Cid Muñoz
EL SECRETARIO ACCTAL,
Ignacio Sánchez Ibáñez
EL INTERVENTOR,
Fermín Vallecillo Moreno”
D. Marco Antonio Navarro Alés, una vez estudiadas la documentación técnica de las
distintas Empresas, contenida en el tercer sobre de los presentados por los distintos licitadores,
emite el siguiente informe, del que se da lectura:
“D. MARCO A. NAVARRO ALÉS, TÉCNICO DEL SERVICIO DE R.S.U. Y MEDIO AMBIENTE DE LA
MANCOMUNIDAD DE MUNICIPIOS DE LA COSTA DEL SOL OCCIDENTAL, CON RELACIÓN AL PROCESO
DE CONTRATACIÓN DEL SERVICIO DE REALIZACIÓN DE UNA CAMPAÑA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL EN
LOS COLEGIOS DE INFANTIL Y PRIMARIA DE LOS MUNICIPIOS DE LA COSTA DEL SOL OCCIDENTAL,
MEDIANTE PROCEDIMIENTO NEGOCIADO SIN PUBLICIDAD, EN BASE A LOS CRITERIOS OBJETIVOS
PARA LA ADJUDICACIÓN SEÑALADOS EN LOS PLIEGOS DE CLÁUSULAS ADMINISTRATIVAS
PARTICULARES Y DE PRESCRIPCIONES TÉCNICAS, INFORMA:
1.
La Mancomunidad ha iniciado la tramitación del expediente de contratación del servicio de realización de
una campaña de educación ambiental en los colegios de infantil y primaria de los municipios de la Costa del
Sol Occidental, mediante procedimiento negociado sin publicidad, en base al Decreto S-19/2012.- Exp.
02/2012, de fecha 21 de marzo de 2012.
2.
Durante el plazo de presentación de ofertas, se ha recibido en la Mancomunidad las propuestas de cuatro
(4) empresas:




3.
4.
AMAIA OLCOZ ZOZAYA
EIGAVISIÓN, S.L.
LAS MARIONETAS DE IRENE
TORITO NEGRO A.C.
No se ha procedido a valorar la oferta de la empresa LAS MARIONETAS DE IRENE, ya que en la
“Documentación Técnica” presentada en el Sobre Nº 3, incluye su oferta económica.
En el presente apartado se resumen los Proyectos ofertados y valorados:
PROYECTO DE AMAIA OLCOZ ZOZAYA
1.- HISTORIA
"El mundo de Violeta" cuenta la historia de una niña del 2.212 que vive en un mundo donde la naturaleza ha
sido esquilmada. En el colegio tiene oportunidad de ver y conocer como fue el mundo doscientos años atrás. Un
mundo, de ensueño para ella, donde la naturaleza tenía todo su esplendor. Se podía disfrutar jugando al aire
libre, bañarse en el mar, pasear por los bosques, tomar el sol, etc.
.3.
La falta de conciencia del hombre y su dejadez llevan al deterioro progresivo del planeta Tierra, hasta llegar a
lo que Violeta conoce. Ella se preocupa mucho y busca una solución para evitarlo.
A través de sus sueños, viaja en una máquina del tiempo y así vuelve al pasado. Pudiendo de esta manera
explicar a los niños la importancia del cuidado a la naturaleza para así conservarla. De esta manera
conseguirá evitar el daño causado al planeta Tierra.
Los niños del 2.012 aprenden de los consejos de Violeta. Son cuidadosos con su entorno, y gracias a ello, al
regreso de Violeta a 2.212 se encuentra con un planeta sano y hermoso producto de una nueva conciencia
ambiental.
2.- DESARROLLO
2.1.- PRIMERA PARTE. Montaje audiovisual y títeres.
Violeta y su profesora (son dos marionetas) a través de canciones, imágenes y videos muestran el antes y el
después del planeta Tierra. El propósito de esta historia es el aprendizaje de los métodos de reciclado, su
finalidad, beneficio y simplicidad.
2.2.- SEGUNDA PARTE. Interacción con los niños en taller.
Violeta "Real" (monitor) y la Maestra "Real" (monitor) se mezclan entre los niños realizando dos trabajos.
o
o
Compilación de lo aprendido y breve coloquio con los niños sobre todas las sugerencias dejadas en "el
cofre verde de los deseos".
Talleres adecuados a la edad donde, de una forma práctica (mediante manualidades), explica a estos
la reutilización de materiales en desuso convirtiéndolos en divertidos y didácticos juguetes.
2.3.- TERCERA PARTE. Montaje audiovisual.
En esta última parte se refuerza la importancia de los niños en el hábito del reciclado, convirtiéndolos en súper
héroes salvadores del planeta Tierra y entregándole a cada clase su merecido diploma reconociendo su valía en
el proceso de aprendizaje realizado en las actividades.
Aparte de la educación ambiental que precisa el proyecto considera importante la incidencia en otros valores
educacionales que se adhieren al montaje del proyecto como son la solidaridad, el civismo, el amor a los
animales, el respeto hacia la vida, la empatía, la importancia de la lectura o la generosidad.
PROYECTO DE EIGAVISIÓN, S.L.
1.- ESTRUCTURA DE LA JORNADA
Se trata de que los niños pasen un día especial, aprendiendo, jugando y disfrutando de una jornada única. Todo
ello utilizando herramientas artísticas y pedagógicas enfocadas a sus edades, diferenciando el proyecto en dos
grandes grupos: uno de infantil y otro de primaria.
La jornada de cada grupo se dividirá en 3 bloques de trabajo:
.4.
o
o
o
1er Bloque: Obra de teatro sobre la importancia de Reciclar y cómo hacerlo.
2º Bloque: Juegos donde se ponga en práctica lo que el niño acaba de ver sobre el Reciclaje.
3er Bloque: Síntesis de la jornada donde queden plasmados los conceptos tratados.
2.- DESCRIPCIÓN DE LOS DISTINTOS BLOQUES
2.1.- BLOQUE 1: OBRA DE TEATRO “CUIDA TU ENTORNO Y RECICLA”
La representación inicial será sobre la importancia de cuidar nuestro Planeta. Con una estructura de un
montaje teatral sencillo y directo adaptado para ellos.
Sinopsis de la obra para Infantil:
Los duendes del reciclaje, viven dentro de los contenedores de reciclaje. El duende azul, es un sabio que sabe
muchísimas cosas sobre el reciclaje y la reducción de residuos, y vive en el contenedor del papel. El duende
amarillo, es un inventor un poco despistado y le encanta reutilizar todo lo que tiran en su contenedor (el
amarillo).
Ambos están dispuestos a que todos los niños del mundo aprendan lo que es el reciclaje, para qué sirve, las
consecuencias de no reciclar, pero justo en el momento en que el duende azul les va a enseñar cómo se recicla,
recibe un golpe en la cabeza (un humano despistado que lanza una lata de atún en el contenedor equivocado) y
pierde la memoria; entonces necesitará toda la ayuda de los niños para reciclar correctamente.
Los duendes también nombrarán a sus amigos de los contenedores de vidrio, pilas, etc.
De una forma lúdica y activa, a través de canciones y cuentos, los niños serán parte activa del espectáculo;
aprenderán la importancia de reciclar.
Es una obra escrita y dirigida con el fin de concienciar a los más jóvenes para cuidar, respetar y proteger el
mundo en que vivimos. Una obra que enseña los principios básicos del reciclaje. Sobre todo va enfocado a que
el menor aprenda a separar el papel y cartón (residuos que van en el contenedor azul), así como los envases y
latas (residuos que van al contenedor amarillo). Toda la escenografía y el material utilizado es reciclado para
que los niños entiendan y vean las posibilidades de utilizar estos materiales.
La representación incorpora una canción sencilla con un estribillo fácil de recordar y “pegadizo” que los niños
aprenderán.
Sinopsis de la obra para Primaria:
Los personajes desempeñan las mismas funciones que los duendes en la primera función. Serán dos miembros
del equipo “recicla-todo”.
El personaje azul, pierde la memoria y el amarillo, que es muy despistado, tiene que asumir toda la
responsabilidad de que las cosas queden bien recicladas antes de que llegue el jefe del grupo. Para ello
necesitará la ayuda de los niños. A medida que avanza la obra de teatro se irá abriendo a la participación y
colaboración de los alumnos. Se crearán juegos sencillos englobados en la representación.
.5.
“Cuida tu entorno y recicla”, es una obra que puede servir de inspiración y aprendizaje por varios motivos:
o
o
o
o
Parece un material didáctico muy rico y atractivo para los niños comprendidos entre esas edades.
Realmente interesante para aprender los conceptos del Reciclaje por su sencillez.
Sugiere actividades muy diversas que cubren los objetivos que se quiere alcanzar con esta jornada.
Es un ejemplo de que con pocos medios materiales reciclados y técnicos, se pueden hacer cosas con
mucha belleza y mucha magia.
2.2.- BLOQUE 2: JUEGOS Y ACTIVIDADES (CONTENIDOS: RECOGIDA SELECTIVA DE PAPELCARTÓN Y ENVASES LIGEROS. RECICLAR, REUTILIZAR, REDUCIR RESIDUOS)
Sinopsis para Infantil:
Después de la obra se continúa con un juego/actividad para que pongan en práctica lo que acaban de aprender
en el teatro. Un ejercicio simple y sencillo, pero que por medio de la repetición, se consigue que los niños
asimilen mucho mejor los conceptos.
La actividad consiste en que los niños vayan cogiendo un residuo de una gran caja de residuos (en la que habrá
residuos de diferentes tipos: cartones, plásticos, latas, envases, tetrabriks, etc.,) y lo introduzcan en uno de los
dos contenedores previamente colocados, uno de color azul y otro amarillo. Así, con un simple gesto, el niño
tendrá la experiencia de que está colaborando para cuidar el Medio Ambiente. Ese gesto, es el comienzo de una
actitud que se pretende que le acompañe toda la vida.
Sinopsis para Primaria:
Dentro de la obra y como parte de ella, se participará con los niños en un juego parecido al “Trivial” por el
que se realizan preguntas a los niños, divididos en equipos por cursos y clases; cada clase contestará 3
preguntas adaptadas a sus edades que podrán rebotar si no son contestadas correctamente por la otra clase del
mismo curso, y viceversa. Se elegirán 3 representantes para contestar pero podrán ponerse de acuerdo con toda
la clase.
De esta forma los niños participarán de forma activa para que no solo aprendan intelectualmente, sino también
vivencialmente, con el fin de que entiendan lo importante que es reciclar para poder mantener el planeta.
2.3.- BLOQUE 3: RECOGIDA DEL TRABAJO
Sinopsis para Infantil:
Finalizará el programa con la canción aprendida durante la obra de teatro, que los niños recordarán con
facilidad por su sencillez y repetición de la misma durante la función, y que sintetiza lo aprendido en la
jornada.
Sinopsis para Primaria:
Para finalizar, cada clase construirá una frase a modo de eslogan, esa frase será una síntesis de todo lo que
han aprendido durante el día a modo de evaluación de la jornada.
Se sugerirá copien en la pizarra todos los días hasta que finalice el año, con el objetivo de grabar en su
memoria la iniciativa del reciclaje.
.6.
PROYECTO DEL TORITO NEGRO, A.C.
DESCRIPCIÓN DE LA PROPUESTA DEL CONTENEDOR EN EL AULA
El reciclaje es un trabajo colectivo. Por eso pretenden que dar a conocer a los más pequeños cuáles son los
diferentes contenedores, cuál es su función y su uso particular y qué destino tiene su contenido. Y recordar que
los metales, electrodomésticos y otros grandes objetos deben ir a la Planta de Reciclaje. El Contenedor entra en
la clase muy triste. Está cansado de ver como la gente lanza sin escrúpulos sus residuos por todas partes, en
lugar de hacer uso de los contenedores de recogida selectiva. Él, que siempre fue tan gordinflón, siente su
estómago vacío. Su parte verde echa de menos el vidrio, las botellas y los cristales. Su parte amarilla sueña con
los plásticos que antes acogía. Y su parte azul, digiere su poesía sin papel ni cartón. Pero los niños pueden
ayudarle a cumplir con su misión y reciclar todos los objetos, para así poder reducirlos y reutilizarlos después.
5.
En el presente apartado, se comparan los criterios objetivos para la adjudicación, establecidos en el Anexo
VI del Pliego de Cláusulas Administrativas Particulares y de Prescripciones Técnicas, en base a la
Documentación Técnica presentada en el Sobre Nº 3 de las Ofertas:
Puntuación por los valores
pedagógicos que el proyecto
pretende transmitir a los
EMPRESA
destinatarios, en relación con
los objetivos de educación
ambiental en que se basa, hasta
un máximo de 10 puntos
AMAIA
OLCOZ La finalidad es la educación y
concienciación de los niños en
ZOZAYA
valores ambientales y de respeto
a su entorno, haciendo especial
hincapié en el reciclado, su
significado,
utilidad
e
importancia.
Puntuación por la utilización
de materiales reutilizados y
reciclables para la ejecución de
PUNTUACIÓN
las actividades, hasta un
TOTAL
máximo de 10 puntos
Tanto las marionetas, como el 10 puntos
vestuario, el atrezo y decorados
utilizados en el montaje están
realizados
con
material
reutilizado
y
reciclado
procedente de hogares.
Todos los talleres serán
El proyecto se basa en una clase realizados
con
materiales
del conocimiento del medio reciclados y reutilizados.
donde de forma muy genérica se
habla del sol, los bosques, el
aire, el mar, etc., resultando el
reciclaje una pieza fundamental
para salvar el Planeta Tierra.
Los conceptos son muy básicos
para los objetivos que se
buscan.
EIGAVISIÓN, S.L.
Puntos otorgados: 2 puntos
Puntos otorgados: 8 puntos
Entre los objetivos principales Todos los materiales utilizados 20 puntos
.7.
del
proyecto
destaca
el
concienciar de la importancia
del medio ambiente y la
repercusión que tiene en el
mismo la recogida selectiva del
papel-cartón y envases ligeros,
desarrollando una actitud en los
niños más respetuosa con el
entorno, haciéndoles partícipes
de su cuidado, mediante su
involucración en el proceso.
serán reutilizados y reciclables.
Vestuario: ropa ecológica de
Slowfashion Spain.
Residuos: Papel,
envases ligeros.
cartón
y
Contenedores: Elaborados con
cartón reutilizado y pintura
respetuosa con el medio
ambiente.
El proyecto presentado parece
adaptarse
al
objeto
del Atrezzo elaborado con cartón
concurso, adaptándose de forma reutilizado.
específica al ciclo de infantil y
primaria.
Puntos otorgados: 10 puntos
los
objetivos
TORITO NEGRO A.C. Entre
fundamentales destaca que la
actividad pretende una mayor
sensibilización y concienciación
entorno al Medio Ambiente en
general y la cultura de la
sostenibilidad, particularizando
en la recogida selectiva de
papel-cartón y envases ligeros
(envases de plásticos, brik y
latas).
Puntos otorgados: 10 puntos
No especifica nada en su oferta, 8 puntos
sobre
la
utilización
de
materiales
reutilizados
y
reciclables para la ejecución de
las actividades.
Este proyecto se ciñe al objeto
del concurso.
Observaciones: La oferta señala
un total de 152 actuaciones,
mientras que el pliego indica en
su cláusula cuarta, que hay que
atender a 152 centros escolares,
pero el número total de
actuaciones
o
actividades
dependerá del aforo del teatro o
recinto que pueda tener cada
centro escolar para reunir al
máximo de niños de infantil y
primaria.
Puntos otorgados: 8 puntos
Puntos otorgados: 0 puntos
.8.
En virtud de lo expuesto, y vista la ”Documentación Técnica” presentada en las Ofertas (Sobre Nº 3), el Técnico
que informa, analizando los criterios objetivos para la adjudicación señalados en el Pliego, considera que la
propuesta más ventajosa para la Mancomunidad de Municipios de la Costa del Sol Occidental es la Oferta
presentada por la empresa EIGAVISIÓN, S.L. a expensas de la apertura del sobre relativo a la propuesta
económica que también puntúa.
Marbella, a 31 de mayo de 2.012”.
A la vista del informe emitido por el Sr. Navarro Alés, la mesa considera excluida a la
empresa “LAS MARIONETAS DE IRENE”, ya que en la “Documentación Técnica” presentada
en el sobre número 3, incluye su oferta económica, causa expresa de exclusión recogida en la
cláusula 13ª de los Pliegos que rigen esta contratación, en el apartado referente al sobre 3 de la
documentación técnica , en el que se dice que “se hace constar que cualquier dato referido al
precio ofertado (incluyendo referencias a porcentajes de rebaja) que aparezca en cualquier
sobre que no sea el de la oferta económica, será causa de exclusión en la licitación”. Por dicho
motivo, el sobre de la oferta económica de esta empresa no se abre.
Acto seguido, se invita a los licitadores asistentes a que manifiesten sus dudas o pidan las
explicaciones que estimen pertinentes sobre el procedimiento, hasta el momento, informándoles,
previamente, de que no es posible entregar cualquier documento que no hubiese sido aportado
durante el plazo de admisión de ofertas o el de corrección o subsanación de defectos u omisiones,
a que se refiere el artº. 81.2 del R.D. 1098/2001. produciéndose las siguientes intervenciones:
D. Luís Molina , a la vista de la puntuación obtenida por su empresa “Torito Negro
Asociación Cultural”, tras la valoración técnica, explica que su oferta indica que se harían 152
actuaciones, y no entiende dónde está el problema en la valoración de ese asunto. Así mismo, da
por supuesto que el material que utilizarían en la campaña sería reciclable. Por otra parte, solicita
saber si se ha valorado la experiencia.
D. Marco Antonio Navarro le responde a su primera pregunta explicándole que no se trata
de 152 representaciones, sino 152 centros escolares en los que se realizarán cuantas actuaciones
fuesen precisas, dependiendo del aforo del teatro o recinto que pueda tener cada uno para reunir
el máximo número de asistentes, a lo que el Sr. Molina le contesta que no habría ningún
inconveniente en hacerlo de ese modo, aunque no conste así en su oferta. Y respecto a la
puntuación por la utilización de materiales reutilizados y reciclables, él ha valorado la oferta en
base a la documentación presentada, y en la misma no constaba dicha información.
D. Fermín Vallecillo le responde al Sr. Molina, respecto a lo recogido en la Ley de
Contratos sobre la valoración de la experiencia, y que no procede puntuarla, no habiéndose
incluido dicho supuesto en los Pliegos que rigen esta contratación. A todo lo anterior añade que,
no obstante, la valoración en el primer apartado de la valoración técnica de su empresa (referente
.9.
a los valores pedagógicos a transmitir, en relación con los objetivos de educación ambiental) es
muy buena, al haber obtenido ocho puntos, segunda puntuación de las tres empresas valoradas.
A continuación se procede a la apertura de las proposiciones económicas, que son las
siguientes:
EMPRESA
Torito Negro Asociación Cultural
Dª. Maria Amaia Olcoz Zozaya
Eiga Visión,.S.L.
IMPORTE DE LA OFERTA ECONÓMICA, EN EUROS
54.000 euros, excluido el IVA
49.000 euros, excluido el IVA
48.600 euros, excluido el IVA
Se invita a los señores asistentes al acto, que no formen parte de la mesa de contratación a
que abandonen la Sala, para poder efectuar la deliberación, estudio y realización de las
operaciones matemáticas necesarios, según lo recogido en el anexo VI de la convocatoria,
respecto al precio ofertado (1 punto por cada 1% de rebaja, respecto del precio máximo señalado
en el punto 7- 54.000 €, IVA no incluido, siendo el precio unitario por centro escolar de 355,26 €
IVA no incluido-, con un máximo de 10 puntos), obteniéndose de los mismos los siguientes
resultados:
EMPRESA
Torito Negro Asociación Cultural
Dª. María Amaia Olcoz Zozaya
Eiga Visión S.L.
VALORACIÓN
TÉCNICA
8
10
20
VALORACIÓN
ECONÓMICA
0
9
10
TOTAL DE PUNTOS
OBTENIDOS
8
19
30
Nuevamente, se invita a entrar en la sala a los señores representantes de las empresas
licitadoras y se les informa de que, a la vista de las puntuaciones totales obtenidas la Mesa de
Contratación HA ACORDADO proponer la contratación con la empresa Eiga Visión S.L., por
haber obtenido la mayor puntuación total, todo ello con estricta sujeción al pliego de cláusulas
administrativas particulares y de prescripciones técnicas que han regido este procedimiento, así
como a la oferta presentada por el adjudicatario.
A continuación, se informa a los licitadores asistentes de que este acta se les remitirá por
correo electrónico y sobre la posibilidad de que puedan exponer cuantas observaciones o reservas
estimen oportunas contra el acto celebrado, las cuales deberán formularse por escrito en el plazo
máximo de dos días hábiles siguientes al de la celebración de este acto, que deberán dirigirse al
órgano de contratación, el cual, previo informe de la Mesa de contratación resolverá el
procedimiento con pronunciamiento expreso sobre las reclamaciones presentadas.
La Presidencia, una vez cumplimentados dichos requisitos, procederá a la Resolución de
Adjudicación Definitiva.
. 10 .
En todo caso, se informará a la empresa adjudicataria para que en el plazo de diez días,
contados a partir del siguiente al de la recepción del requerimiento, presente el documento
acreditativo de estar al corriente en sus obligaciones con la Seguridad Social y a depositar la
garantía definitiva. Si no se cumplimente el citado requerimiento en plazo, se entenderá que el
licitador ha retirado su oferta, procediéndose a recabar la misma documentación al siguiente
licitador, por el orden en que han quedado clasificado las ofertas.
Y no habiendo más asuntos a tratar, se levanta la sesión, extendiéndose la presente Acta,
siendo las doce horas y cuarenta minutos, que firman los miembros de la Mesa de Contratación,
de lo que, como Secretaria de la Mesa, certifico.
En Marbella a uno de junio de dos mil doce.
LA SECRETARIA ACCTAL.
Fdo.: Mª Carmen Lima García
Fdo.: Dª. Mª del Carmen Márquez Romero
Fdo.: Marco Antonio Navarro Alés
Fdo.: Fermín Vallecillo Moreno
. 11 .