analisis de los relatos audiovisuales sobre civilizaciones y culturas

ANALISIS DE LOS RELATOS AUDIOVISUALES SOBRE
CIVILIZACIONES Y CULTURAS. REPRESENTACIONES
E INTERPRETACIONES DE LOS RELATOS
INFORMATIVOS DE LA TELEVISION (ARACC)
Ministerio de Ciencia e Innovación - Dirección Gral. de Investigación y
Gestión del Plan Nacional de I+D+i - Subprograma de Proyectos de
Investigación Fundamental no orientada (2012-2014)
Miembros del equipo
•
Investigadores UPF: Dr. Miquel Rodrigo (IP), Dr. Josep Gifreu, Dr.
Frederic Guerrero-Solé, Dra. Pilar Medina, Dra. Lorena Gómez,
Dr. Carles Roca , Hibai López
•
Universidad de Sevilla:
•
Universidad Rey Juan Carlos:
•
Universidad de Murcia: Dra. Leonarda García Jiménez
Dr. Antonio Pineda
Dr. Xosé-Ramón Rodríguez-Polo
Fases de la investigación
•
1 fase: análisis de la construcción y representación de
civilizaciones y culturas a través de unidades informativas de seis
canales de televisión
•
2 fase: análisis de la percepción que tienen los espectadores de
las civilizaciones y culturas que se ven representadas en estas
unidades
•
3 fase: análisis qué interpretación hacen los expertos de estos
ámbitos de las mismas unidades visionadas por los espectadores
en la segunda fase
Hipótesis de partida
Se van a producir notorias contradicciones entre el
análisis de los relatos televisivos y las
interpretaciones de los ciudadanos y las de los
expertos
1ª fase: análisis de la construcción y representación
televisivas de civilizaciones y culturas
Hipótesis
1.
Los relatos audiovisuales de los informativos analizados realizan
una construcción identitaria de las civilizaciones y las culturas.
Subhipótesis:
1.1 Las distintas civilizaciones y culturas dan lugar a mapas
conceptuales distintos a partir de las informaciones analizadas.
1.2 En los informativos analizados se construyen marcos
interpretativos distintos de las civilizaciones y culturas.
1.3 Las estructuras narrativas de los relatos audiovisuales de los
informativos analizados ponen de manifiesto que hay
civilizaciones y culturas que son estigmatizadas.
1.4 Hay diferencias entre las distintas cadenas analizadas en los
mapas conceptuales, los marcos interpretativos y las estructuras
narrativas de los relatos audiovisuales sobre distintas civilizaciones y
culturas.
1ª fase: análisis de la construcción y representación
televisivas de civilizaciones y culturas
Ámbitos de estudio
•
Avances tecnológicos
•
Religión
•
Democracia
•
Tercera Edad
•
Género
•
Interculturalidad
2ª fase: análisis de la percepción que tienen los
espectadores de las civilizaciones y culturas que se
ven representadas en estas unidades
Hipótesis
2. Los ciudadanos realizan interpretaciones distintas sobre las
civilizaciones y las culturas.
Subhipótesis:
2.1 Los ciudadanos tienen diferentes mapas conceptuales sobre
determinadas civilizaciones y culturas.
2.2 Los relatos audiovisuales son interpretados de forma distinta por
los ciudadanos según la edad.
2.3 La interpretación de los relatos de los ciudadanos no coincidirá
en gran parte con el análisis que de dichos relatos informativos se
haya realizado en la investigación.
2.4 Los ciudadanos suelen pensar que los informativos tienen poca
influencia sobre su concepción de las civilizaciones y culturas.
3ª fase: análisis qué interpretación hacen los
expertos de estos ámbitos de las mismas unidades
visionadas por los espectadores en la segunda fase
Hipótesis
3. La construcción identitaria de las civilizaciones y las culturas que
realizan los expertos consultados es distinta de la de los informativos
analizados y de la de los ciudadanos.
Subhipótesis:
3.1 Los expertos tienen mapas conceptuales sobre determinadas
civilizaciones y culturas diferentes a los de los ciudadanos.
3.2 Hay diferencias significativas entre las interpretaciones de los
relatos audiovisuales de los expertos con las de los ciudadanos.
3.3 Los relatos audiovisuales son interpretados de forma distinta por
los distintos expertos.
3.4 Los expertos suelen pensar que los informativos tienen una
notable influencia sobre la concepción de las civilizaciones y culturas
de los ciudadanos.
1 fase: análisis televisión
• Objeto de estudio: informativos del prime time
nocturno de seis cadenas televisivas
– Tres estatales: TVE 1, A3 y Tele 5
– Tres autonómicas: TV3, Telemadrid y Canal Sur
•
Fechas: 15 de mayo al 15 de julio de 2012
2 fase: análisis espectadores
• Objeto de estudio
– 8 Focus Group en 4 ciudades españolas
(Barcelona, Madrid, Murcia y Sevilla)
• 4 con jóvenes de menos de 30 años
• 4 con adultos de más de 40 años
2 fase: análisis espectadores
• Objeto de estudio
– 8 Focus Group en 4 ciudades españolas
(Barcelona, Madrid, Murcia y Sevilla)
• 4 con jóvenes de menos de 30 años
• 4 con adultos de más de 40 años
3 fase: análisis expertos
• Objeto de estudio:
– 15 intelectuales procedentes tanto del entorno
académico (comunicación, historia, filología,
filosofía, ciencias políticas, sociología y
educación, antropología) como del mundo
diplomático, político y de las fundaciones
culturales
Técnicas de investigación
• 1 fase análisis de televisión:
– Análisis de contenido cualitativo para la realización de
mapas conceptuales
– Un análisis semiótico y un análisis crítico del discurso
– Análisis del framing
• 2 fase análisis de espectadores:
– Focus Group
• 3 fase análisis de expertos:
– Método Delphi
GRÀCIES
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