Make the Most of Reading Books

Make the Most of Reading
Books
My Very
Own Book
There is so much your child can learn from readingTogether,
a book. Here
tips
for before,
makeare
up some
a story.
Then,
encourage your
during, and after you read a story.
to draw and scribble pictures to tell the story in th
My Very Own Bookpages below. Finally, cut out the squares and stap
make up a story. Then, encourage
your child
Introducing Together,
the Book:
After
themReading:
to create your very own book. Have fun read
to draw
andbefore
scribble
to tell the story
the
When you talk about
the book
youpictures
read it, your
Oncein
you
finish reading a book, it’s the perfect
book
aloud
and sharing the story with others
pages
below.
Finally,
cut out the squarestime
andtostaple
child becomes more
excited
to hear
the story!
talk about the story and let your child share
remembers.
to createAsk,
your
very
book. Havewhat
fun he
reading
the
» Look at the frontthem
cover together.
“What
doown
you think
the book will be book
about?”
» Ask too!
questions that encourage your child to think about
aloud and sharing the story with others
why certain characters did something or felt a certain way.
“Let’s go back to this page where Peter looked mad.
While Reading:
Why was he mad? WhatMy
did he
decideAbout
to do?”
Book
Look for different opportunities to make the words
» Encourage your child to share his favorite parts of the
and pictures exciting and come to life!
My Book About
story. He can either talk about them or act them out!
» Try to be expressive with your voice, feelings,
» You might relate the story back to your child. Ask, “Have
and body movements.
you ever felt the same way as theBy:
bunny? When?”
» You can also ask, “What is happening on this page?”
By:
» Let your child chime in with the last word of a
familiar line. “The cat in the … (hat)!”
» Work in short and simple definitions of new words as
you read so that your child can learn new vocabulary.
Encourage him to say the new words out loud too.
16 Sesame Workshop. All rights reserved.
© 2016 Sesame Workshop. All rights reserved.
© 2016 Sesame Workshop. All rights reserved.
» Allow your child to help turn the pages.
Partner in Literacy
Partner in Literacy
too!
Aproveche al máximo la lectura
Misonpropio
Su niño puede aprender mucho leyendo un libro. Estos
consejos para libro
antes, durante
y después de leer un cuento.
Inventen juntos un cuento y luego motive a su niño
dibujar y hacer garabatos para narrar el cuento en
Presentar el libro:
Después
dede
leer:
el espacio
abajo. Finalmente recorte los cuadra
Háblele del libro a su niño antes de leerlo para que
El momento
ideal para hablar del cuento es cuando
grápelos
Inventen juntos un cuento y luego motive aysu
niño a para crear su propio libro. Diviértanse
se entusiasme y quiera ¡leer el cuento!
terminan de leer el libro. Deje que su niño comparta
leyendo
dibujar y hacer garabatos para narrar ellocuento
en y compartiendo el cuento con otros.
que
recuerda.
Mi propio libro
» Vean juntos la portada del libro. Pregúntele: “¿De qué
el espacio de abajo. Finalmente recorte los cuadrados
crees que se tratará el libro?”.
» Haga preguntas que motiven a su niño a razonar por
y grápelos para crear su propio libro. Diviértanse
qué ciertos personajes hicieron algo o se sintieron
de una manera particular. “Regresemos a la página en
leyendo y compartiendo el cuento con otros.
Mientras leen:
la que Pedro parecía estar enojado. ¿Por qué estaba
enojado? ¿Qué decidió hacer?”.
Mi libro sobre
Busque distintas oportunidades para que las palabras
e ilustraciones sean emocionantes y ¡cobren vida!
» Trate de ser expresivo con su voz, sentimientos y
Mi libro sobre
lenguaje corporal.
» También puede preguntar: “¿Qué pasa en esta página?”.
» Permita que su niño repita la última palabra de
una oración familiar, por ejemplo: “Colorín colorado,
Por:
» Motive a su niño a que comparta las partes del cuento
que más les gustó. Puede relatarlos o ¡representarlos!
» Puede relacionar el cuento con su niño.
Pregúntele: “¿Alguna vez te has sentido
Por: igual
que el conejo? ¿Cuándo?”.
este cuento ha... (terminado)”.
» Presente definiciones cortas y sencillas de palabras nuevas
mientras lee para que su niño aprenda un vocabulario
nuevo. Anímelo a decir las palabras en voz alta.
©2016 Sesame Workshop. Todos los derechos reservados.
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» Permita que su niño le ayude a pasar la página.
Colaboradores
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en
la lectura
y laescritura
escritura
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