Ilustra y estudia dance (bailar) y sing (cantar)
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14 18 Nov P-3 Divide la hoja en 2, en una mitad pega 2 imágenes de personas jóvenes “Young” (pueden ser niños o bebés) y en la otra mitad 2 imágenes de señores mayores “old” (viejitos). Realizaremos un juego; mamá tomará algunos objetos de tu mochila; y tú tendrás que decir la frase: “She has…” (ella tiene…) y mencionar el objeto que ella haya tomado; en inglés de preferencia (crayon, pencil, book, notebook, etc.). Mamita escribe la experiencia en el cuaderno. Juguemos con mamá arriba, abajo, derecha, izquierda; Up, down, right, left; mamita recuerda invitar a tu niño a jugar cuantas veces él se muestre dispuesto. Relata la experiencia en el cuaderno. Busca una imagen de un “hospital” y pégala en tu cuaderno; ilumínala; realiza la misma operación con una “Fire station” (estación de bomberos). Patience is the best tool to help them to learn! Paciencia es la mejor herramienta para ayudarlos a aprender =)
