Creatividad publicitaria

UNIVERSIDAD DEL CARIBE
UNICARIBE
Escuela de Publicidad
Programa de Asignatura
Nombre de la asignatura: Creatividad publicitaria I
Carga académica: 4 Créditos
Modalidad: Teórico Práctica dependencia
Clave: MEC-211
Pre-requisito: CCS-142
Fecha de elaboración: Julio, 2004
Responsable de elaboración: Lic. Julio Genao
Presentado a: Lic. Sergio Young
Director Escuela de Publicidad
Modificaciones:
1ª: Fecha: Enero, 2004
Responsable: Lic. Julio Genao
2ª: Fecha : ____________ Responsable: ______________________
3ª: Fecha : ____________ Responsable: ______________________
CONTENIDO:
Justificación
Propósitos
Contenido de unidades
Metodología
Evaluación
Bibliografía
Enero, 2006
JUSTIFICACIÓN
CREATIVIDAD PUBLICITARIA I responde al primer nivel de un conjunto de dos
asignaturas que pone en conocimiento del estudiante con un área de trabajo de suma
importancia en la agencia publicitaria: el departamento de arte o creatividad. Esta materia
es indispensable para la formación integral del publicista y el mercadólogo y sirve de base
no solo para la creatividad publicitaria I y II, sino para otras asignaturas: filmacion de
anuncios, Producción publicitaria para radio cine y televisión I y II. Esta materia permite al
estudiante conocer en profundidad el aspecto grafico de la publicidad, enfrentarse a un
área distinta del quehacer publicitario, evaluar sus aptitudes hacia esta y ampliar sus
expectativas en relación a su futuro profesional.
PROPÓSITOS
Generales
Conocer la actividad de la creatividad publicitaria y estar en capacidad de resolver
problemas de comunicación publicitaria
- Dominar diferentes técnicas para potenciar la creatividad.
2.2Específicos.
Definir los conceptos creatividad y creatividad publicitaria.
Conocerá la línea creativa de la publicidad local
Perderá el temor a sus propias ideas
Conocerá que es un proceso creativo
3. CONTENIDOS
UNIDAD I: Introducción a la Creatividad
Concepto de creatividad.
La creatividad y los factores que la inhiben o potencian.
Ser creativo.
Desarrollando la creatividad.
UNIDAD II: La creatividad publicitaria.
2.1 Función de la creatividad publicitaria
2.2 La creatividad en diferentes niveles
2.3 Creatividad local, Creatividad internacional, Creatividad global.
2.4 Concepto del departamento creativo. Organigrama de una agencia publicitaria y depto.
Creativo: función y personal que lo conforman Diferentes tipos de organización del depto.
Creativo
2.5 El creativo. El creativo grafico. El copy – writer
UNIDAD III: Cliente y creatividad.
3.1 El cliente publicitario: que y quien es.
3.2 Relación entre la empresa cliente y el depto. Creativo.
3.3 Cuando el cliente tiene o no la razón.
3.4 Adquirir la capacidad de elaborar el cuestionario para la encuesta.
UNIDAD IV: Consumidor y Creatividad.
4.1 El consumidor o blanco de público. Tipos de consumidor. Perfiles demográficos y
psicográficos.
4.2 Investigación de mercado: que es; su importancia para la creatividad. La encuesta y
tipos de encuestas. Como elaborar un cuestionario, Como tabular un cuestionario.
4.3 El Concepto de motivación: teorías sobre la motivación.
4.4 Conocerá que es una marca. Sabrá como la marca incide en la creación del concepto
de una campaña. Valorara y dominar los elementos que conforman la imagen de marca.
UNIDAD V: Técnicas creativas y proceso creativo.
4.1 Que es el proceso creativo. Fases del proceso. El proceso creativo según distintos
autores.
4.2 El proceso creativo en una agencia local.
4.3 Técnicas en creatividad: informales y organizadas. Como se resuelven las urgencias
diarias.
Que es un plan creativo. Modelos del plan creativo. El plan creativo esencial
4. METODOLOGÍA:
La asignatura Creatividad publicitaria I, tiene un carácter teórico-práctico. Se debe
introducir, con carácter teórico cada tema, apoyando de medios visuales, principalmente
con la ayuda de un fondo metodológico creado con ejemplos de campañas exitosas, para
después desarrollar con los alumnos una campaña publicitaria.
5. EVALUACIÓN:
Cada estudiante será evaluado durante todo el proceso de aprendizaje, en las jornadas
presénciales con el facilitador y sus compañeros estudiantiles, así como en las jornadas de
estudio individual de manera independiente, con las opiniones de la heteroevaluación, la
coevaluación, y la autoevaluación, se emitirán calificaciones en los diferentes aspectos y
criterios que presentan la normativa de evaluación de Unicaribe.
Aspectos y criterios a evaluar
Valor / puntos en c/ encuentro
1er 2do
3er
4to
5to
A- posee programa, guía y materiales bibliográficos de la asignatura y
3
B- Identifica objetivos y temas de la asignatura y expresa expectativas positivas.
6
C- Se integra y participa con entusiasmo e interés en el grupo de estudio.
3
D- Se desempeña en correspondencia con los objetivos de la asignatura en el desempeño
del tema.
3
8
6
8
4
E- Demuestra competencias en ejercicio sobre el tema anterior.
4
3
F- Realiza las tareas de acuerdo a las orientaciones impartidas.
4
4
G- Hace aportaciones creativas sobre el tema, individuales y en el grupo de trabajo.
4
4
H- Responde con sus competencias sobre los temas tratados.
10
I- Demuestra dominio de competencias sobre los temas tratados del curso, en ejercicio
integrados.
6
J- Domina procedimientos para recoger y elaborar un informe como resultado de
investigación final o escrita.
20
6. BIBLIOGRAFÍA:
Alfonso duran. Psicología de la publicidad y la venta. Editorial ceac.
David a, john myers. Management de la publicidad (2 tomos). Editorial hispano-europea,
s.a.
Henri joannis. El proceso de creación publicitaria. Ediciones deusto.
Lluis basat. El libro rojo de la publicidad. Ediciones folio, s.a.
Roberto dualibie-henry. Creatividad y marketing. Ediciones deusto.