A. Vamos a explicar a la niña que se le mostrarán 2 dibujos de los
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Question Bank SUBJECT: TEACHER: English Mónica Carvajal TERM: CLASS: I Jardín 2011: Cien años de la Pascua de Fray Saturnino Gutiérrez S. O.P. A. Vamos a explicar a la niña que se le mostrarán 2 dibujos de los cuales encerrará en un círculo sólo el que ella escuche con la siguiente instrucción: Look at the two pictures, then circle… 1. …it’s a paper: 2. …it’s glue: 3. …they are scissors: 4. …it’s a table: 5. …they are two children: 6. …it’s number one: 1 7. …it’s number three: 8. …it’s one circle: 2 3 9. …they are two pencils 10. Circle the letter “a” in the following word: (En la siguiente palabra encierra en un círculo la letra “a”) apple B. EN ESTA PARTE LAS NIÑAS COLOREARÁN DE ACUERDO A LA DESCRIPCIÓN QUE ESCUCHEN: 1. It’s a yellow chair! 3. It’s a green pencil! 2. It’s a red book! 4. It´s a blue circle! C. Para la evaluación oral, a partir de dibujos se realizarán preguntas como las siguientes: What is it? What is it? What colour is it? What colour is it? Is she a teacher? What number is this?
