Course Guide

Course Guide
33889 History of Photography
COURSE DATA
Data Subject
Código
Name
Cycle
ECTS Credits
Curso académico
33889
History of Photography
Grade
6.0
2015 - 2016
Study (s)
Degree
1006 - Grado de Historia del Arte
Subject-matter
Degree
1006 - Grado de Historia del Arte
Center
FACULTY OF GEOGRAPHY AND
HISTORY
Subject-matter
16 - History of contemporary art. Film
history
Coordination
Name
CUELLAR ALEJANDRO, CARLOS ALFONSO
ORTIZ VILLETA, AUREA MARGARITA
PLA VIVAS, VICENTE
Acad. Period
year
3
First term
Character
Obligatory
Department
230 - HISTORIA DEL ARTE
230 - HISTORIA DEL ARTE
230 - HISTORIA DEL ARTE
SUMMARY
The study of the History of Photography is intended to analyse this artistic technique as a media for
reality’s representation as well as for artistic creation. Photography is strongly related to printing,
painting, cinema, advertising and design. As photography has been widely used by artists and it has had
a big impact in illustrated press, it is an essential tool to understand the evolution of both contemporary
art and mass media. Among the main goals there is also to study a selection of the best photographers
taken from the last two centuries. They will be considered from the very core of their times, trends and
tendencies under historical perspectives to demonstrate that photography is a main creative force for
every artistic and cultural movement from Romanticism on.
PREVIOUS KNOWLEDGE
33889 History of Photography
1
Course Guide
33889 History of Photography
Relationship to other subjects of the same degree
There are no specified enrollment restrictions with other subjects of the curriculum.
Other requirements
There are no previous requirements to study this subject. It is not about training photographers, but
enhancing History of Art specialists' knowledge through this subject whose inclusion in university
syllabus is new to some extent. Nonetheless, it is advisable to remark that explanations on scientific
principia will not be disregarded. Moreover, the practical side of this subject by the mean of photography
workshops and professional collaborations will be fostered.
OUTCOMES
1006 - Grado de Historia del Arte
- Capacidad para reunir e interpretar datos relevantes y emitir juicios que incluyan una reflexión sobre
aspectos de la producción artísticas en sus diferentes facetas.
- Capacidad para trabajar en equipo e integración en equipos multidisciplinares con profesionales de
otras áreas de conocimiento.
- Tomar contacto directo con las obras artísticas mediante visitas a los monumentos históricos,museos
y exposiciones que muestran al público este tipo de obras.
- Conocimiento de la bibliografía actualizada, análisis crítico de la misma, y capacidad para realizar
una síntesis a partir de un posicionamiento crítico.
- Saber aplicar una metodología científica para cualquier tipo de actuación y de decisión en relación
con los conocimientos de Historia del Arte.
- Saber utilizar los conocimientos adquiridos en la formulación de hipótesis, realización de síntesis y
formulación ordenada de conclusiones.
- Saber aplicar los conocimientos instrumentales aplicados a la Historia del Arte para interpretar y
manejar gráficos, fotografías, imagen en movimiento, informática y materiales de la obra de arte.
LEARNING OUTCOMES
The subject aims to reach a basic command on the discipline of photography embracing its most
remarkable authors and tendencies. The specificity of photography as a representational language must
be deemed but always keeping in focus the mutual relations and influences between photography and
the other artistic techniques.
DESCRIPTION OF CONTENTS
1. The invention of Photography and its technical issues.
2. Consequences of invention: reproducibility and images' broadcasting.
33889 History of Photography
2
Guia Docent
34241 Informàtica
3. The photographic portrait and the fostering of a brand new industry.
4. Photography and art. Pictorialism.
5. Photography rediscovers the world: a new visual language.
6. Photojournalism and documentary photography.
7. The role of photography in avant-garde.
8. Photography after World War II.
WORKLOAD
ACTIVITY
Classes de teoria
Pràctiques en aula informàtica
Elaboració de treballs en grup
Elaboració de treballs individuals
Preparació d'activitats d'avaluació
Preparació de classes de teoria
Preparació de classes pràctiques i de problemes
TOTAL
Hours
30.00
30.00
15.00
25.00
20.00
15.00
15.00
150.00
% To be attended
100
100
0
0
0
0
0
TEACHING METHODOLOGY
Docència presencial 40%:
Classes teòric pràctiques: S'aborden els aspectes conceptuals i formals de la matèria i la resolució de
problemes o casos com aplicació dels conceptes teòrics. Es basen principalment en la lliçó magistral
dialogada i l'ús d'eines docents com representació gràfica de solucions, projecció de presentacions,
programes de càlcul, etc.).
34241 Informàtica
3
Guia Docent
34241 Informàtica
Sessions de laboratori en l'Aula d'Informàtica: Maneig de paquets informàtics estàndards, realització i
execució de programes en els quals es codifiquen algorismes senzills. Resolució de dubtes sorgits a
l'enfrontar-se als conceptes teòrics, a la resolució de problemes i a la realització de programes. Reforç
d'aspectes en els quals es troben majors dificultats, i verificació del progrés de l'estudiant en la matèria,
associat a una component d'avaluació contínua.
Treball personal de l'estudiant 60%:
- Estudi dels fonaments teòrics.
- Resolució de problemes, qüestions tipus test, i treballs (individualment o en grup).
- Realització d'exercicis mitjançant ordinador, interpretació, conclusions i realització de memòries per a
la seva comunicació.
- Tutories individuals: consultes puntuals de l'estudiant al docent sobre dubtes i dificultats oposades en
l'estudi i en la resolució de problemes, o discussió sobre temes d'interès, bibliografia, etc.
EVALUATION
Els sistemes d'avaluació són els següents:
1) Exàmens escrits: una part avaluarà la comprensió dels aspectes teòric-conceptuals i el formalisme de
l'assignatura, tant mitjançant preguntes teòriques com a través de qüestions conceptuals i numèriques o
casos particulars senzills. Altra part valorarà la capacitat d'aplicació del formalisme, mitjançant la
resolució de problemes, així com la capacitat crítica respecte als resultats obtinguts. En ambdues parts
es valoraran una correcta argumentació i una adequada justificació.
2) Avaluació contínua: valoració de treballs i problemes presentats pels estudiants, qüestions
proposades i discutides en l'aula, presentació oral de problemes resolts o qualsevol altre mètode que
supose una interacció entre docents i estudiants.
El pes de cada apartat es fixarà complint els acords genèrics adoptats en la CAT.
OBSERVACIONS: Sempre que es complisquen els criteris de compensació que s'establisquen a aquest
efecte, la nota d'aquesta assignatura es podrà promediar amb la d'altres pertanyents a la mateixa
matèria a fi de superar-la.
REFERENCES
34241 Informàtica
4
Guia Docent
34241 Informàtica
Basic
- [A. Tucker, W. Bradley (1994)]. Fundamentos de informática. (MacGraw Hill).
- [W. Savitch (2000)]. Resolución de problemas con C++. El objetivo de la programación (PrenticeHall)
- [L. Joyanes (2000)]. Programación en C++: Algoritmos, estructuras de datos y objetos (MacGraw
Hill).
Additional
- [L. Joyanes, I. Zahonero (2001)]. Programación en C: Metodología, algoritmos y estructuras de datos
(MacGraw Hill)
- [H.M. Deitel, P.J. Deitel (1995)]. Como programar en C/C++. (Prentice Hall).
- [F. Virgós Bel, J. Segura Casanovas (2008)]. Fundamentos de informática : [en el marco del espacio
europeo de enseñanza superior] (McGraw-Hill/Interamericana de España)
34241 Informàtica
5