la formación de la opinión en las actividades profesionales.

LA FORMACIÓN DE LA OPINIÓN
EN LAS
ACTIVIDADES PROFESIONALES.
Conta 3 UNRN Juicio profesional.
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METODO CIENTIFICO APLICADO A LA FORMACIÓN DEL JUICIO PROFESIONAL
Del latín opinĭo, una opinión es un juicio que se forma
sobre una materia en esencia cuestionable.
Una creencia refiere a la certeza que un individuo tiene
acerca de una determinada cuestión, una idea que se
considera verdadera y se basa en la fé.
El conocimiento es aquello necesariamente verdadero, la
creencia y la opinión ignoran la realidad de las cosas, por lo
que forman parte del ámbito de lo probable y lo aparente.
El conocimiento científico no sólo debe ser válido y
consistente desde el punto de vista lógico, sino que debe
ser el resultado de un método.
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La formación profesional exige:
una habilidad practica (el saber-como).
que esa habilidad practica sea expuesta y aplicada (de allí
se deriva la experiencia y la competencia). Por ejemplo, la
habilidad para analizar balances.
un comportamiento ético (deber ser). Por ejemplo, no alterar
cifras ni dejar de considerar alguna información.
un sustento teórico y académico profundo (para poder
comprender e interpretar, así como absorber e internalizar
las innovaciones), Por ejemplo, comprender las nuevas realidades
financieras y ambientales. y
la necesidad de recreación permanente de las exigencias
apuntadas, mediante la educación continua.
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METODO CIENTIFICO APLICADO A LA FORMACIÓN DEL JUICIO PROFESIONAL
1. Etapa de la identificación del problema
General: tipología, intereses involucrados,
importancia relativa.
Específica: las decisiones que se pretenden
tomar.
En nuestro caso, para qué se va a utilizar el análisis.
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2. Etapa previa de la contextualización:
Marco general del problema (contexto;
operaciones y sistemas; normas legales;
condiciones económicas).
En nuestro caso, como ejemplo, las cenizas
contextualizan distinto el análisis, pueden incorporarle un
mayor nivel de incertidumbre a la capacidad predictiva de
las cifras contables.
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3. Etapa de evaluación de la importancia
o significatividad del problema.
Qué tan importante es la decisión que se va a tomar
con nuestro análisis?
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4. Etapa de la planificación de la tarea profesional:
1) Marco:
•
Finalidad de la opinión.
•
Informe a emitir (breve, circunstanciado).
•
Características del ente.
•
Circunstancias particulares del caso
2) Características:
•
Selección de procedimientos y técnicas a aplicar;
•
Alcance de la aplicación de los procedimientos;
•
Cronograma (distribución en el tiempo);
•
Ejecución
•
Formalización por escrito.
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Elementos a considerar:
a) Informe del auditor (salvedades).
b) Informe del síndico.
c) Estados contables.
d) Memoria.
e) Otra información de la empresa:
c.1) De base legal (actas, contratos,
escrituras, estado de juicios).
c.2) De base administrativa (BSS antes de
ajustes de A., planes de desarrollo,
presupuestos).
c.3) De base externa (presentaciones
bancarias).
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5. Etapa de la sustanciación
(aplicación práctica de las técnicas de
análisis).
Análisis horizontal, vertical, ratios, sensibilidad,
proyecciones.
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Conceptos básicos generales:
- Índice
- Ratio
- Rotación
-“Standard”
- Relación
- Tendencia
- Prueba
- Variación relativa
- Variación absoluta
- Sensibilidad
- Escenario
- Estados contables históricos
- Estados contables proyectados
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Los estados financieros (contables) a analizar
Ajustes extracontables sobre los estados normativos necesarios para el análisis:
- Aportes pendientes de integración
-Descubiertos bancarios no utilizados
- Saldos de las cuentas de socios.
- Anticipos a proveedores
- Ajuste de resultados de ejercicios anteriores
- Distribuciones aprobadas por la asamblea, no incluidas en los estados financieros
- Hechos posteriores al cierre del ejercicio
- Pasivos contingentes
- Eliminación de ciertos cargos diferidos
- Pasivos consolidados a largo plazo
- Acciones preferidas rescatables
- Análisis de revalúos técnicos de bienes de uso (propiedades, plantas y equipos)
- Quebrantos acumulados
- Interés minoritario en estados consolidados
- Llave negativa no debe restarse del total del activo (rubro específico)
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6. Etapa del control de la planificación.
Verificar cumplimiento de los objetivos del análisis
y al interpretación.
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7. Etapa de la interpretación de los
resultados de la tarea.
Reconsideraciones sobre
• Naturaleza y la forma en que se
obtuvieron los elementos de juicio.
• Importancia relativa en relación al
conjunto.
• Riesgo inherente a la interpretación
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8. Etapa de la opinión profesional.
En nuestro caso, la interpretación.
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9. Etapa del informe escrito.
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