Documento 503833

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LICEOS DEL EJÉRCITO
SESIÓN 2
LABORATORIO DE BIOLOGIA
GRADO ONCE
ESTUDIO DE LA HERENCIA POLIGÉNICA
RECUENTO DE LAS HUELLAS DACTILARES
OBJETIVOS

Recogida de un juego completo de huellas dactilares propias.

Clasificar las huellas de acuerdo a su morfología.

Determinar el recuento total de líneas (TRC) de un juego completo de huellas.

Identificar las características de la herencia poligénica y el por qué de su difícil análisis.
FUNDAMENTO TEORICO
En la herencia de caracteres cualitativos como el color de la flor, en la que el fenotipo es uno u otro,
interviene una sola pareja de alelos. En la herencia de los caracteres cuantitativos como la estatura, el
peso, el color de la piel, el color de ojos o las huellas dactilares (dermatoglifos) en las que existe un
gran rango de posibles fenotipos, interviene más de una pareja de alelos y por ello se dice que es una
herencia poligénica. Se cree que la herencia del color de la piel en humanos está controlada por al
menos tres genes (dos alelos para cada gen).
En 1890, Francis Galton sugirió que las huellas dactilares serían una buena manera de identificación
para humanos. Durante los últimos años de hecho, tanto los dibujos de las huellas dactilares (de las
manos y pies) y de las huellas de las palmas de las manos y pies han sido de gran interés para
numerosos estudios especializados. Un ejemplo de su utilidad es el estudio de la huella del recién
nacido para el diagnóstico precoz de anormalidades cromosómicas.
La herencia de las huellas dactilares, al igual que los demás caracteres de herencia poligénica, también
se ve influída por factores ambientales aunque, debido a la precocidad y rapidez del desarrollo de
éstas, el fenotipo no cambiará tras el nacimiento. Las huellas dactilares se pueden detectar a partir de
la 6ª semana de desarrollo fetal, llegando a su mayor desarrollo hacia la semana 12-13. Posteriormente
regresarán hasta adquirir la morfología final que ya no se verá alterada durante el restante desarrollo
prenatal y postnatal.
Los patrones de los dibujos de las huellas se pueden clasificas en tres grupos principalmente: arcos,
lazos y espirales. El arco es el patrón más simple y menos frecuente. En las huellas donde aparecen
lazos, las líneas aparecen en tres direcciones, encontrándose en un punto intermedio (el trirradio) con
ángulos de unos 120 grados. En el centro del punto de encuentro se forma un triángulo. Los lazos
pueden denominarse radiales o cubitales, dependiendo de hacia dónde estén inclinados; por ejemplo,
un dedo meñique presentará un lazo radial si su trirradio se abre hacia el pulgar de su misma mano. Un
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lazo cubital será aquel que del pulgar se abra hacia el meñique de la misma mano. El patrón espiral
presenta dos trirradios (formándose dos triángulos). Las frecuencias de estros tres patrones en la
población son de 5,0% para el arco, 5,4% para el lazo radial, 63,5% para el lazo cubital, y 26,1% para
el espiral.
ARCOS
LAZOS
ESPIRALES
Estudio de las huellas dactilares. Cómputo del número total de crestas o TRC (Total Ridge
Count)
Para calcular este valor hay que contar el número de crestas desde el trirradio al centro de la huella.
Para ello se traza una recta entre estos dos puntos (mira en la figura de abajo) y se procede a contar el
número de crestas cortadas o que contacten con dicha recta. No se tendrá en cuenta la cresta del
trirradio ni la última del centro del dibujo. En el caso de las huellas en espiral o torbellino se hará el
recuento de las crestas cortadas por las dos rectas pero solo se valorará la que dé un valor total mayor.
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Una vez realizado el conteo para cada uno de los dedos de las dos manos se calcula el TCR sumando
los valores obtenidos en la mano derecha con los obtenidos en la mano izquierda.
MATERIALES Y REACTIVOS

Alcohol

Almohadilla de sellos con tinta para marcar los dedos

Hoja de recogida de datos

Lupa
PROCEDIMIENTO
1. Cada estudiante deberá obtener un juego de huellas dactilares.
2. Limpiar las yemas de los dedos de cada una de las manos con alcohol e impregnar uno a uno los
dedos con la tinta.
3. Apoyar cada dedo sobre la hoja de recogida de datos en el lugar correspondiente y balancearlo
suavemente, tratando de no moverlo mucho para evitar distorsiones.
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4. Determinar el tipo de huella que corresponde a cada dedo. Anotar en la hoja de recogida de huellas
dactilares.
5. Con una lupa, contar el número de crestas de cada dedo según las indicaciones que se citadas
anteriormente.
6. Completar la hoja de recogida de datos.
Recogida de datos individuales
(pegar aquí la cinta adhesiva con las huellas en cada casilla)
pulgar derecho (I)
índice derecho (II) corazón dcho (III)
anular derecho
(VI)
meñique dcho(V)
pulgar izquierdo
(I)
índice izquierdo
(II)
anular izdo (IV)
meñique izdo (V)
corazón izdo (III)
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mano derecha
patrón
obtenido:
recuento
parcial:
pulgar
índice
__________
__________
corazón
Anular
meñique
__________ __________
__________
__________
__________ __________
__________
__________
recuento
total =
mano dcha
__________
Anular
meñique
mano izquierda
Patrón
obtenido:
Recuento
parcial:
pulgar
índice
corazón
__________
__________ __________
__________
__________
__________
__________ __________
__________
__________
recuento
total =
mano izda
__________
Recuento total dos manos:
TRC= _______
Recogida de datos del grupo de prácticas
estudiante
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
sexo
V/M
TRC
lazos*
espirales*
arcos*
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29
% del total:
media del
TRC:
media TRC
mujeres:
media TRC
varones:
(*) poner el número de dedos
______
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______
______
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ANALISIS DE RESULTADOS
1. Que es la herencia poligénica?
2. Realizar el histograma de distribucion de frecuencias explicando los resultados obtenidos.
3. Cuál es el promedio TRC para la clase? ¿Existen diferencias en las TRC promedio para los
hombres y mujeres?
4. Cuál puede ser la causa de esta diferencia? Justificar su respuesta.
5. Comparar su TRC con el promedio total y con el promedio de su sexo.
6. Resumir y analizar los resultados obtenidos en el histograma.
7. De haber recogido datos de una población mucho mayor ¿cree que el gráfico presentaría otro
aspecto? Justifique su respuesta.
8. Cual es la finalidad del estudio de las huellas dactilares relacionado con la genetica?
9. Que porcentaje en la población analizada presenta cada tipo de huella dactilar? (arco, lazo o
espiral)
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